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李翠英

作品数:5 被引量:15H指数:2
供职机构:中国医科大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇炎症
  • 2篇自身免疫
  • 2篇教学
  • 1篇调节性
  • 1篇调节性B细胞
  • 1篇学科
  • 1篇炎症疾病
  • 1篇炎症细胞
  • 1篇炎症细胞因子
  • 1篇药物
  • 1篇药物流行病学
  • 1篇药物流行病学...
  • 1篇药学
  • 1篇生物科学
  • 1篇实验性矽肺
  • 1篇视域
  • 1篇授课
  • 1篇期刊论文
  • 1篇自身免疫疾病
  • 1篇文献计量分析

机构

  • 5篇中国医科大学
  • 2篇沈阳药科大学
  • 2篇辽宁中医药大...
  • 1篇东北大学
  • 1篇沈阳医学院
  • 1篇中国药科大学
  • 1篇中南大学湘雅...
  • 1篇北京市海淀区...
  • 1篇广东药科大学

作者

  • 5篇李翠英
  • 2篇于嵩
  • 1篇蔡骅琳
  • 1篇赵伟东
  • 1篇孙雪
  • 1篇陈誉华
  • 1篇曾浪
  • 1篇吴明智
  • 1篇陈海平
  • 1篇孙卓
  • 1篇李泽
  • 1篇宫建
  • 1篇陈澄
  • 1篇高慧玲
  • 1篇贾媛媛
  • 1篇张可

传媒

  • 1篇辽宁医学杂志
  • 1篇慢性病学杂志
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
学科性质差异所致两种授课模式效果差别的分析与思考
2023年
为更好地进一步培养生物科学人才,本研究对本校生物科学专业课程的不同教学模式获得的教学效果进行了比较分析。在考试科目和试卷难度不变的情况下,收集并比较了覆盖3个年级学生的线上教学模式的科目考试成绩与其相对应的前一学年传统教学模式的考试成绩。在对比了21门课程的期末考试成绩后,研究发现课程开设时间长且含有实验课的考试类课程线上授课效果较好(如生理学、病理学等)。线上教学时实验课无法正常开展这一现象对大部分(66.28%,57/86)学生造成了影响,表明实验课尚无法被网络授课取代。同时,期待生物科学专业课程能够进行系统化的教学改革的学生在调查中占据主体(80.23%,69/86)。据此推断,将传统授课作为教学主体、线上平台技术作辅助的混合教学模式可以成为医学院校生物科学专业在本科生教学方面新的探索方向。
李泽李翠英赵伟东陈澄陈誉华张可
关键词:生物科学传统教学线上教学混合式教学
健康中国视域下临床药学专业教学模式的探讨被引量:13
2020年
临床药学作为促进临床合理用药的一门综合性学科,需积极融入健康中国战略,着眼于健康促进的临床药师培养。临床药学专业的教学模式主要包括以授课为基础的学习,以案例为基础的学习,以问题为基础的学习,Seminar教学,案例结合访谈教学,一主三学教学,微课教学,开放课程及慕课,翻转课堂。本研究以网络检索为基础,对临床药学专业当前主流的教学模式作详细综述,探讨我国临床药学专业教学模式的研究进展,提高临床药学专业的教学质量。
陈海平蔡骅琳刘冰丁选胜李翠英于嵩高慧玲贾媛媛宫建
关键词:临床药学教学模式
1L-17A/Th17促进矽尘诱发自身免疫及1L-17A的中和延缓Th1/Th2极化免疫应答的实验研究
目的:   矽肺是由于在生产过程中长期吸入游离二氧化硅含量较高的粉尘(矽尘)而引起的以肺组织纤维化为主的全身性疾病,是最主要的尘肺病类型。矽肺患者常伴发各种自身免疫性疾病,进一步加剧矽肺的发生发展。矽肺的发生发展是一种...
李翠英
关键词:白细胞介素-17A实验性矽肺自身免疫炎症细胞因子
文献传递
调节性B细胞在慢性炎症疾病及自身免疫疾病的作用机制
2011年
B细胞具有分泌抗体、抗原提呈、分泌免疫调节因子等作用,在免疫应答中主要产生正向调节作用。近期研究发现,自身免疫病小鼠部分B细胞通过分泌白细胞介素10(IL-10)等细胞因子,发挥负向免疫调节作用。这部分B细胞已被命名为调节性B细胞,
孙雪曾浪孙卓李翠英
关键词:自身免疫疾病慢性炎症疾病调节性分泌抗体免疫调节因子
我国药物流行病学研究的文献计量分析
目的分析《药物流行病学杂志》1995--2014年的载文情况,评价该杂志的质量和学术影响力。方法利用CNKI数据库检索《药物流行病学杂志》1995-2014年所刊载论文,采用文献计量学的方法对该杂志刊载论文的载文量、作者...
宫建郭凤吴明智李翠英于嵩
关键词:期刊论文文献计量学
文献传递
共1页<1>
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