李碧虹
- 作品数：41 被引量：183H指数：9
- 供职机构：湖南大学教育科学研究院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十一五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 研究型大学教师参与国际化的影响因素及政策建议
- 2019年
- 研究型大学是高等教育国际化的先锋,教师参与国际化不仅是大学国际化的核心部分,更是促进大学教师发展的重要途径。对我国3所研究型大学专任教师的调查数据分析发现:教育国际化经历、国际化态度、国际化知识均直接影响教师的国际化参与程度,其中最显著的影响因素为教育国际化经历。教育国际化经历对国际化态度、国际化知识有正向影响,可通过这两个中介变量间接影响教师的国际化参与程度。根据影响因素分析结果,得出促进教师参与国际化的政策建议是:充分发挥海外引进人才的教育国际化优势;设计提高教师国际化参与意愿的激励方案;培育聚焦于国际化知识的教师学习型组织;发挥大学教师发展中心的统筹协调作用。
- 舒俊姚利民李碧虹
- 关键词：教师发展教师参与
- 创新型国家建设中的高等教育发展第十一届大学教育思想研讨会综述被引量：3
- 2006年
- 李碧虹
- 关键词：大学教育思想创新型人才高等教育发展
- 时务学堂的现代影响——基于研究文献的量化分析
- 2017年
- 时务学堂尽管存在的历史较短,但影响却十分深远。就时务学堂的研究文献进行量化分析,研究发现:从总体文献情况来看,对时务学堂的关注程度与教育经济、社会发展背景息息相关;以人物为主要研究对象,展示了时务学堂对社会进步、教育发展的贡献;研究内容体现了时务学堂对近代社会变革和教育发展的重要影响。近几十年以来,学者们对时务学堂的多样化研究,使得时务学堂对现代社会和教育发展的影响清晰地呈现出来。
- 帅友英李碧虹刘瑞黄涛
- 关键词：近代教育时务学堂
- 高校教师收入分配研究综述被引量：13
- 2006年
- 国内外对高校教师收入分配问题的研究主要包括高校教师收入分配的影响因素、理论依据、分配模型、特性和比较研究几个方面.由于近几年改革,我国还有对岗位津贴制度的专门研究.既有研究已形成了一定的基础,但也有不足,为以后的研究留下了空间.
- 李碧虹
- 关键词：高校教师收入分配
- 论大学教师的知识结构被引量：6
- 2012年
- 从内容知识和实践知识分析大学教师的知识结构,两个维度的两端分别是广博的一般文化知识和精深的专业知识、教学的知识和科研的知识。大学教师的知识结构是一个以多元综合知识为中心,向外部扩展的复合结构。这一结构随着教师学术工作生涯的延伸,而有着在教学知识、一般文化知识端不断加强的动态特征。
- 李碧虹李可浦英慧
- 关键词：大学教师知识内容知识实践知识
- 论高等教育国际化中大学教师的有限参与被引量：20
- 2012年
- 大学教师参与国际化不仅为教育国际化所关注,更是大学教师专业发展的题中应有之意。以H大学为案例的实证分析发现,虽然教师国际化意识较强,也在一定程度上付诸行动,但是教师对国际化的理解和参与行为仍有限,跨境交流比例低,参与形式以科研为主,对本土课程教学国际化的参与尚未落实到课程教学的设计与改革层面,组织所提供的条件仍是教师参与的制约因素。不过,随着政策、制度变化,教师参与在未来呈增多趋势。
- 李碧虹涂阳军
- 关键词：大学教师教师发展课程教学
- 人力资本、社会资本与高校教师工作业绩关系的实证研究被引量：3
- 2010年
- 人力资本、社会资本对高校教师工作的意义已受到学界关注,但一方面未有研究给出实证结果,另一方面社会资本对教师工作的影响尚未探明。我们以8所高校的教师作为被试,对两种资本与高校教师工作业绩的关系进行实证分析发现:两种资本的累积有益于教师工作业绩的提高;社会资本在社会参与度和网络差异维度上对业绩有显著正影响。
- 李碧虹熊弋帅彭辉
- 关键词：人力资本社会资本业绩高校教师
- 论书院的学生管理被引量：3
- 2007年
- 书院的学生管理,以行为管理为表,以心本管理为里。管理内容上既有关于知识掌握方面的要求,又有道德养成方面的要求。招生上承担着教化大众和培育精英的双重责任。学生自理自治并参与书院的管理,教师的训导和榜样作用又将管理置于其引导之下。书院有内部的整套管理制度,但并非完全独立,而是受到政府的行政干预。书院的学生管理,就是在上述两两相对力量中取得平衡,这种管理的特点给予当前高校的学生管理工作以启示。
- 李碧虹
- 关键词：书院学生管理
- 大学教师参与国际化程度的实证研究——基于我国4所重点大学的调查被引量：16
- 2014年
- 国际化是创建高水平大学的重要途径,教师参与则是推动大学国际化发展的"引擎"。对我国4所重点大学专任教师的调查数据进行分析发现:大学教师参与高等教育国际化的程度还不高,且体现侧重科研国际化的特征;教师的国际化参与程度和教师的专业发展水平存在明显的正相关性。因此,大学应更加重视为教师参与国际化提供组织性的政策、资金支持,关注教学国际化的发展,也应注重将学校的国际化发展战略与教师发展策略有机结合起来。
- 舒俊李碧虹
- 关键词：大学教师教师参与教师发展
- 论大学教师薪酬分配制度中的观念冲突
- 2007年
- 大学的薪酬分配既以追求效率为目标,又以保障学术为目标。效率对于薪酬分配不可缺少,但近年来中国大学效率至上的分配观,导致一些不良后果,分配观在学术与效率的冲突中,未能使二者协调。
- 李碧虹黄小忠
- 关键词：分配观学术
