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李昌平

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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇小节

作者

  • 1篇李昌平
  • 1篇陈国正

传媒

  • 1篇数学教育学报

年份

  • 1篇1998
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
教材的“小节”无修改的必要吗
1998年
对“以本为本”提出异义,并对“点到直线的距离”一节的教材提出修改意见.
陈国正李昌平
共1页<1>
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