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李方昊

作品数:20 被引量:19H指数:3
供职机构:黑龙江大学历史文化旅游学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:历史地理文化科学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 9篇历史地理
  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇明朝
  • 3篇文臣
  • 3篇文官
  • 3篇金朝
  • 2篇任用
  • 2篇儒学
  • 2篇庄子
  • 2篇军事
  • 1篇代文
  • 1篇选任
  • 1篇选任制度
  • 1篇养生
  • 1篇养生思想
  • 1篇一元化
  • 1篇一元论
  • 1篇异化
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇中国近现代史

机构

  • 12篇黑龙江大学
  • 3篇吉林大学
  • 1篇黑龙江科技学...
  • 1篇黑龙江东方学...
  • 1篇黑龙江科技大...

作者

  • 14篇李方昊
  • 2篇白艳秋
  • 1篇马良玉
  • 1篇刘婧

传媒

  • 5篇黑龙江教育学...
  • 1篇史学集刊
  • 1篇学理论
  • 1篇求索
  • 1篇理论界
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇黑龙江工业学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2009
  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2003
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
明朝草创时期朱元璋对文官的任用与其他雄豪比较谈
2007年
元末,笼络文人并不是朱元璋集团独有的用人之道。朱元璋任用文官的长处是:通过树立自身良好形象吸收了数量和质量都高的文官,在政权建设的诸多方面都重用文官,并且以文制武。
李方昊
关键词:文官
经学产生原因新探
2003年
经学的产生不仅是汉武帝推崇儒学、罢黜百家形成的 ,它有着深刻的政治原因、文化原因、经济原因。其政治原因是 :专制帝王需要一种理论权威维护政治权威。文化原因是 :诸子百家的思维方式是一元化的 ,排他性都很强 ,而且都为政治服务 ,都希望自己学说被奉为经典。这种学术环境难免不产生经学。经济原因是 :中国经济基础是小农经济 ,而儒家扎根于小农经济 ,维护小农利益 ,小农乐于接受儒家教化。
李方昊刘婧
关键词:经学儒学一元化
明代文人对军队的统领论析
明朝草创时期,文臣统军就已出现,但还是个别现象和权宜之计。明英宗即位以后,明朝的文臣统军实现了制度化,出现了镇守、总督、提督、巡抚等由文臣充任的官衔;这一制度经历了形成、发展、成熟、衰落的长期过程。明朝文臣统军制度化主要...
李方昊
关键词:明朝文臣军事
文献传递
谈谈儒家思想的现实意义被引量:1
2007年
儒家思想的阶级基础小农,今天仍然存在;其民本主义和博爱等思想,今天也在提倡。社会主义和儒家思想的结合点是大同社会、和谐社会的追求。我们可以用现代观念重新解释儒家思想,还可以借鉴现代新儒学对其话语方式进行改造,使思想道德建设在传统和现代化之间架起一座桥梁,以促进和谐社会建设。
李方昊
关键词:儒学
朱元璋草创时期对文官在军事上的任用
2007年
朱元璋草创时期广泛地任用文官参与军事,因为文官更有战略意识,更忠诚,不乏将才。文官参与军事使朱元璋有了正确的发展战略,改善了军队作风,加强了军队控制,巩固了根据地。在当时用文官参与军事是朱元璋独有的治军之道。
李方昊
关键词:文官军事
生命的异化与回归——《庄子》养生思想的文化解读被引量:2
2009年
战国时代,中国社会经历了一次"高岸为谷,深谷为陵"的沧桑巨变,身处乱世的人们对人生、对前途充满了迷茫。庄子学说超越了先秦诸子为专制政治服务的狭小天地,以他独特的视角重新审视生命,透视文明对生命的异化,重视养生的思想,希望回归自然以达到自由的境界。为此他建构了一套自然、人类和人生意义的解读系统,而且由于他探索的思想主题与两千年后今日世界的思想潮流合若符契,也使他的思想获得了新的生命,直至今日仍然启发我们的思考。
白艳秋李方昊
关键词:庄子养生异化
金朝县官选任制度考论被引量:2
2013年
金朝选任县官有多种途径,包括进士、武举、经童、律科、军功、恩荫、吏员、荐举、进纳、世袭等。只有进士和军功出身可以直接出任县官,其他出身则需要多年历练。可见金朝对县官任命的谨慎态度,以人尽其才为原则,同时对官僚子弟和本民族官员有一些特殊的优待。
李方昊
关键词:金朝县官选任制度
历史专业本科生专业素养的内涵与构成探究
2023年
大学历史专业是对于理论修养和知识积累要求极高的专业,在历史专业人才培养过程中,应从三个方面构建学生的专业素养体系。第一,原始文献素养。原始文献是历史最重要的载体,要想真正了解历史,扎实的文献功夫不容忽视。第二,史学理论素养。除了基本史学理论—历史唯物主义以外,还包括其他流派的史学理论,如兰克史学、实证主义史学、年鉴学派、后现代史学等。第三,考古学知识的素养和文科学生的综合能力。拟从以上方面论述历史专业本科生的专业素养,以期对高校历史教学和人才培养提供有益借鉴。
李方昊
黑龙江精神在“中国近现代史纲要”课中的价值与运用被引量:1
2015年
黑龙江精神是植根于黑龙江这块黑土地,孕育、发展,绵延不绝,支撑历代黑龙江人生存与生产、生活活动的"黑土魂"。它是激励龙江儿女拼搏奋斗的精神动力,也是对当代大学生进行思想政治教育的最佳教育资源,因此探讨其在"中国近现代史纲要"课程中的价值与运用对提高思想政治理论课的教学水平、丰富教学方法都具有不可估量的价值与意义。
白艳秋马良玉李方昊
关键词:中国近现代史纲要思想政治理论课
明朝草创时期的文臣统军被引量:1
2007年
文臣统军是元朝末年朱元璋独有的用人之道。文臣统军制约了将权,巩固了根据地,提高了军队的谋略水平,改善了部队作风,为以后的文臣统军制度化提供了先例。
李方昊
关键词:文臣军权
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