李慧
- 作品数：36 被引量：18H指数：3
- 供职机构：广东省电子信息技工学校更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理理学更多>>
- 培养人文情操,提升职业素养——我的班级“管理经”
- 技校班主任,应注重在教育中突出职业特色。可结合专业特点推行"班级企业化管理",通过树立标杆、打造班级文化、指导学生职业生涯规划、抓好技能竞赛等方式提升学生职业素养,增强就业竞争力。
- 李慧
- 关键词：班主任
- 技校英语课程与专业课程的珠联璧合
- 2012年
- 本文从技校文化基础课与专业课程有机结合角度入手,通过丰富实例阐述具体结合方法以及在培养提高学生专业素养和综合素质方面取得的成效,具有实操意义。
- 李慧
- 关键词：英语课程专业课程
- 积极开展第二课堂 有力促进英语教学被引量：1
- 2009年
- 第二课堂是英语教学的另一个阵地,它是第一课堂的积极和有效补充,它更具灵活性和趣味性,能较好激发学生的学习热情。它把英语学习延伸到生活中来,是学生们勇敢展现自我风采的舞台。
- 李慧杨旭方
- 关键词：第二课堂英语教学
- 尝试“错误”教学法的几点体会被引量：4
- 2006年
- 杨旭方李慧
- 关键词：教学法传统教学方法学生自我教育自我激励自我价值学习信心
- 在英语课程中尝试“任务驱动”教学法
- 2009年
- 主要将传统教学模式与"任务驱动"教学模式进行对比,并以教学实践为例,具体介绍"任务驱动"设计过程与注意事项。
- 李慧杨旭方
- 关键词：传统教学模式英语课程
- 让英语课堂充满优美的旋律——小议英文歌曲在技校英语教学中的妙用被引量：3
- 2010年
- 英文歌曲是外国文化的精粹,它把音乐和英语巧妙地融为一体,以其优美的韵律、明快欢乐或抒情的节奏吸引并打动学生,让一个个英语词句在美妙的歌曲、轻快的节奏中融入孩子们的头脑,让学生在歌声中学习,在学习中歌唱,可以激发他们浓厚的学习兴趣,达到事半功倍的效果。
- 李慧杨旭方
- 关键词：英文歌曲英语教学
- 以主题班会为有力抓手,提升学生职业核心能力
- 本文尝试从技工学校主题班会实践和收获研究入手,探讨以学生职业核心能力培养为目标的主题班会开展形式和方法,同时提出依托主题班会培养职业核心能力的组织技巧和拓展性思考。
- 李慧
- 关键词：主题班会职业核心能力团队精神
- 培养人文情操,提升职业素养——我的班级“管理经”
- 技校班主任,应注重在教育中突出职业特色。可结合专业特点推行"班级企业化管理",通过树立标杆、打造班级文化、指导学生职业生涯规划、抓好技能竞赛等方式提升学生职业素养,增强就业竞争力。
- 李慧
- 关键词：班主任
- 文献传递
- 让英语教学插上启发的翅膀
- 启发式教学源远流长,几经改良后仍流行于现代教育界,其精髓在于激发和引导学生自主学习。本文从技工学校的英语课堂案例入手,通过行动研究和反思,剖析该法在教学中的具体运用和收效,以期提高学习效率,培养学生的创新能力等综合素质。
- 李慧
- 关键词：启发式教学学习主动性
- 文献传递
- 众人拾柴火焰高——浅析技校英语“合作学习”法
- 本文借鉴我国"合作学习"的研究与实验,运用"合作学习"教学法于技校英语教学实践中,提倡"人人参与,人人成长",团队合作,快乐学习,培优补差,有效提升教学效果,同时指出实施该教学法需要注意的事项。
- 李慧谢逊冰
- 关键词：英语教学
