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曹和修

作品数:26 被引量:83H指数:5
供职机构:肇庆学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目广东省高等学校党的建设研究会广东省教育科学规划项目更多>>
相关领域:政治法律文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇政治法律
  • 8篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 12篇意识形态
  • 7篇主义
  • 6篇社会主义
  • 5篇意识形态建设
  • 5篇高校
  • 4篇以人为本
  • 4篇人为本
  • 4篇社会
  • 3篇人本
  • 2篇大学生
  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇中国特色社会...
  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...

机构

  • 10篇东华理工大学
  • 10篇肇庆学院
  • 5篇首都师范大学

作者

  • 22篇曹和修
  • 2篇王培振
  • 2篇付胜国
  • 1篇曾桓松
  • 1篇欧洪湛

传媒

  • 3篇前沿
  • 3篇人民论坛(中...
  • 2篇社科纵横
  • 2篇南昌大学学报...
  • 2篇肇庆学院学报
  • 2篇东华理工学院...
  • 2篇党史文苑(下...
  • 1篇人民论坛
  • 1篇教育与职业
  • 1篇党史文苑
  • 1篇领导科学

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
社会主义生态文明新时代的“新”解读被引量:5
2012年
社会主义生态文明是一种崭新的文明形态。在党的十八大报告中提出努力走向社会主义生态文明新时代,社会主义生态文明新时代的"新"必然体现在新的理念、新的建设目标、新的建设路径和新的制度保障等方面,为我国社会主义生态文明建设描绘了美好画面。
曹和修
关键词:社会主义生态文明
以人为本的文化创新新思路探析
2013年
坚持以人为本,推进社会主义文化创新,是社会主义文化大发展大繁荣的必然要求。以人为本的文化理念创新、文化价值取向创新、文化内容创新以及文化形式创新,是中国新形势下文化创新的有效途径,这有利于提高社会主义文化的凝聚力和吸引力,促进广大人民群众在文化发展中实现自身的全面发展。
曹和修
关键词:以人为本社会主义文化
以社会主义核心价值体系推进社会主义意识形态发展
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。以社会主义核心价值体系引领社会主义意识形态建设,增强社会主义意识形态的凝聚力和吸引力,提升社会主义意识形态的抵御力,是推进社会主义意识形态发展的强有力途径。
曹和修
关键词:社会主义核心价值体系意识形态
文献传递
构建社会主义核心价值体系是我国意识形态建设的新飞跃
2011年
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的核心和灵魂。构建社会主义核心价值体系,是对我国意识形态建设规律的新认识,是我国意识形态建设的新要求,也是凝聚我国意识形态共识的新途径。它进一步推动了我国意识形态的新发展,实现了对我国社会主义意识形态建设的新飞跃。
曹和修付胜国
关键词:社会主义核心价值体系意识形态
高校意识形态话语体系创新研究
2016年
信息化、网络化的发展,使90后大学生的话语体系呈现出不同的特点,给当前高校意识形态工作带来严峻挑战。为做好新时期高校意识形态工作,必须切实掌握90后大学生话语体系特点,实现意识形态话语转变,积极拓宽意识形态传播途径。
曹和修王培振
关键词:高校意识形态话语体系
西欧中世纪意识形态人本蕴含探析被引量:3
2011年
在西欧中世纪意识形态领域,基督教神学成为唯一的形式。然而,在中世纪意识形态的价值取向中并未完全忽视"人"的存在,它也在神学的框架内强调人的平等、民权意识的重要性,呼唤人本思想的发展,带来了中世纪晚期人的主体性的觉醒,为后来文艺复兴时期人本主义的发展奠定了思想基础。
曹和修
关键词:中世纪意识形态
90后大学生思想政治理论课教学实效性的再思考
2014年
随着90后大学生的出现,高校思想政治理论课教学面临着越来越严峻的形势,实现教学内容生活化、教学方法艺术化、教学过程情感化和依托校园文化,提高教学针对性、渗透力、感染力和后继力,成为当前增强高校思想政治理论课教学实效性的必然选择。
曹和修
关键词:思想政治理论课教学实效性
掌握高校意识形态工作领导权和主导权的路径被引量:6
2014年
高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分。掌握高校意识形态工作领导权和主导权,在当前形势下具有重要的现实意义。强化高校领导政治意识、发挥高校思想政治理论课主渠道作用、加强大学生社会主义核心价值观教育、不断创新高校校园文化,能有效掌握高校意识形态工作的领导权和主导权。
曹和修
关键词:高校意识形态
高校意识形态话语机制建构——以90后大学生话语体系变化为背景被引量:14
2015年
随着信息化的发展,90后大学生的话语体系发生了深刻的变化,呈现出多样化、娱乐化、网络化和随意化的特点,高校意识形态工作者必须正视这些变化,积极实现意识形态话语转换,通过创新高校意识形态话语内容和方式、构建高校意识形态话语机制、拓宽高校意识形态话语传播平台,切实掌握高校意识形态工作的领导权和主导权。
曹和修
关键词:意识形态话语建构
党的群众路线教育实践活动长效机制构建被引量:8
2014年
党的十八大以来,我党深入开展了党的群众路线教育实践活动,取得了明显实效,为使这一教育实践活动能够长期有效地进行下去,必须建立教育实践活动长效机制。因此,加强教育实践活动的监督约束机制、渗透机制、评估机制、反馈机制建设,是保证党的群众路线教育实践活动有效进行的重要途径。
曹和修
关键词:群众路线教育实践
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