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张承凤

作品数:48 被引量:110H指数:5
供职机构:重庆第二师范学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市哲学社会科学规划项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学文学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 43篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 16篇文学
  • 4篇哲学宗教
  • 3篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 3篇历史地理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 15篇教育
  • 8篇诗歌
  • 7篇黄庭坚
  • 5篇职教
  • 5篇文学
  • 5篇高职
  • 5篇高职教育
  • 4篇艺术
  • 4篇语文
  • 4篇课程
  • 4篇教学
  • 4篇古代诗
  • 4篇古代诗歌
  • 3篇山谷
  • 3篇山谷诗
  • 3篇诗集
  • 3篇素质教育
  • 3篇启蒙
  • 3篇启蒙教育
  • 3篇物业

机构

  • 30篇重庆教育学院
  • 8篇郑州大学
  • 6篇重庆第二师范...
  • 1篇涪陵师范学院

作者

  • 44篇张承凤
  • 2篇李科凤
  • 2篇聂鹏
  • 1篇高丹桂
  • 1篇谷生华
  • 1篇秦树理
  • 1篇于志涛
  • 1篇郑胜利
  • 1篇林健
  • 1篇李文莉
  • 1篇谢锋
  • 1篇刘丽俐
  • 1篇张亚婷
  • 1篇高永江
  • 1篇王于
  • 1篇严敏
  • 1篇魏巍

传媒

  • 11篇重庆教育学院...
  • 3篇中华文化论坛
  • 3篇社会科学研究
  • 3篇河南教育(高...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇文学遗产
  • 2篇语文建设
  • 2篇天府新论
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇领导科学
  • 1篇郑州大学学报...
  • 1篇文史杂志
  • 1篇贵州社会科学
  • 1篇中国行政管理
  • 1篇河南社会科学
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇涪陵师范学院...
  • 1篇南阳师范学院...
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇重庆师范大学...

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 6篇2005
  • 3篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 5篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1998
48 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
构建与社会主义市场经济相适应的诚信机制被引量:6
2004年
人无信不立,家无信不睦,业无信不兴,国无信不宁。诚信,是一种代代相传的经验法则,是现代社会中每一个成员都必须遵循的基本规则和社会义务。诚信不仅仅是道德范畴而且是法制范畴,是一种人格、制度和法律规范的统一体。坚持诚信为本的原则,是人们安身立业之本,是市场经济基石,因此,在市场经济的条件下,重塑诚信,建设诚信社会,一方面,要体现以人为本的原则,强化诚信功能,体现个人社会需要,提高政府公信,合理实现利益均衡,不断加强对全民的诚信教育,培育社会的诚信人文环境;另一方面,应加强诚信立法,规范诚信法制社会,建立健全社会诚信机制,构建社会信用制度,加大诚信激励,鼓励守信,惩罚失信,规范取信,给诚信以法律的定位。以德养诚,依法护信,德法相济,构建完善的社会诚信机制。
秦树理张承凤
关键词:诚信诚信社会诚信机制
论任渊及其《山谷诗集注》被引量:7
2005年
从任渊代表性名著《山谷诗集注》,可见其清晰而深刻的政治见解。任渊注山谷诗是有研究心得的,他不仅解释字面意义,寻求出处,而且在体例方面有所创新,通过作品的编年考证,提供历史背景资料,探究主旨,阐释诗意,以推求原本立意之始末。
张承凤
关键词:山谷诗集注政治见解字面意义编年
听取汇报的艺术
2000年
张承凤
关键词:领导者下级群众政绩
全文增补中
重庆市中小学教师继续教育需求调查分析被引量:4
2002年
重庆市是一个以大城市带大农村的二元结构经济的新兴直辖市,基础教育发展不平衡,城乡差异十分明显。中小学教师的素质和对继续教育的需求可以地域为标准,分为A、B、C三类。不同地区的需求具有不同特征:从A类到B类、C类呈渐变趋势。A类代表最高水平,需求层次与全国继续教育同步;B类的需求层次在课程需求方面与A类接近,在模式需求方面与C类接近,体现了过渡特点;C类地区尚处于应付实际教学活动的浅表层次。我市中小学教师继续教育应从不同地区教师的不同需求出发,作出科学、合理的安排。
刘丽俐谷生华林健张承凤
关键词:中小学教师继续教育教师培训教学技术教师队伍建设
高等学校创新素质教育战略问题研究
高等学校创新素质教育问题,近年来一直是高等教育界及社会关注的热点问题。知识经济时代的到来,使即将跨入新世纪的高等学校又面临着一个新的历史发展机遇。如何正确认识知识经济对创新素质教育的意义和作用;理性分析其面临的问题及障碍...
张承凤
关键词:素质教育教育创新教育改革
文献传递
论陆游的蜀中诗
2011年
南宋著名诗人陆游今存诗集《剑南诗稿》八十五卷,诗作逾万首,是历代诗人中作品最多的诗人。他的诗以言志、抒情和写景为主,很少应酬或唱和之作;尤其是在作品中,始终贯穿着深厚的爱国主义的主题,使之成为陆诗最大的思想特点。宋人罗大经说:"其诗号《剑南集》,多豪丽语,
张承凤
关键词:《剑南诗稿》诗以言志爱国主义诗人罗大经
学科命运的关注与历史的反思——评修订本《中国词学史》
2003年
张承凤
关键词:学术研究书评
在高校女教职工中开展团体心理辅导的几点思考
2006年
女教职工较之男教职工承担着更大的社会、家庭的压力,高校应利用现有资源开展团体心理辅导,通过运用各种心理咨询技术,提高女教职工的心理健康及适应能力。
张承凤
关键词:高校团体心理辅导人格成长心理咨询师
极风雅之变尽比兴之体——评黄庭坚的诗歌理论与创作被引量:1
1999年
黄庭坚的诗歌理论与其创作实践既有统一性,又存在矛盾,二者的关系表现出十分复杂的情形。评价黄诗的意义和认识其艺术特色,必须在认真地探讨其诗歌理论与创作实际的基础上作出判断,不能仅仅抓住某一论点或某一表现手段或某一风格的作品进行评价。
张承凤
关键词:黄庭坚山谷诗以俗为雅江西诗派夺胎换骨
抗战时期国学运动在重庆的发展述评
2012年
国学运动在重庆时期的发展有外部的特殊的政治与文化的背景,而国学运动的内部亦有新的性质的变化,国学是研究中国传统文化的综合性的学科,它的研究方法是传统的考据学与科学方法的结合。研究方法的细密和精确,研究的问题的现实借鉴意义,是国学运动在重庆时期的较为突出的特点。从这段时期的考据风尚,更可证实国学是以科学考证方法研究中国文献与历史上若干狭小学术问题的一门综合性的学科。
高永江张承凤
关键词:抗战国学运动
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