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健康教育在预防腹股沟疝围手术期并发症中的应用: 2003年; 程永莉张彩云; 关键词：围手术期并发症术前宣教无张力疝修补聚丙烯补片肠蠕动恢复阴囊水肿

基于CiteSpace的国内外护理管理信息化热点与前沿分析被引量：1: 2023年; 目的整体把握近2013—2022年国内外信息化护理管理研究的热点及前沿,为我国发展提供参考。方法检索中国知网与Web of Science 2013年1月1日至2022年6月7日年护理管理信息化研究相关文献,分别获取英、中文文献3119、1412篇,并借助CiteSpace软件进行可视化分析。结果 2013—2022年国外护理管理信息化相关文献量逐年增加,而国内发文量在2013—2015年增长缓慢,2015—2018年呈上升趋势,2018年后有所下降;美国在该领域研究领先,我国排第三位;国外机构合作密切,我国机构分散且呈现明显区域合作性质;国外研究热点为人工智能、机器学习与护理管理的融合及远程医疗的发展,我国为护理管理信息化建设应用效果评价及护理管理与大数据、“互联网+”背景相结合的管理模式更深层次的探讨。结论我国护理管理应充分与人工智能、大数据融合,促使我国护理管理进一步朝信息化、科学化、精确化发展。; 赵倩王菊子张彩云王李莉聂小娟任书葶; 关键词：护理管理信息化 CITESPACE 可视化分析

经股动脉穿刺脑血管介入治疗围手术期术肢管理的最佳证据: 2023年; 目的:经股动脉穿刺脑血管介入治疗围手术期术肢管理尚未形成整体、全面的循证管理方案。本研究通过系统的证据提取及汇总,以期形成完整的经股动脉穿刺脑血管介入治疗围手术期术肢管理策略,为降低患者并发症,改善患者预后提供循证依据。方法:通过PIPOST(population,intervention,professional,outcome,setting,type of evidence)方法构建股动脉穿刺脑血管介入治疗围手术期术肢管理内容的临床循证问题后,检索各大数据库以及专业网站的相关文献,并由2名研究者对纳入的文献进行质量评价后,对证据进行提取和汇总。结果:共纳入17篇文献,包括指南3篇、临床决策2篇、专家共识2篇、系统评价3篇、证据总结3篇、随机对照试验4篇。共总结出23条证据,包括术前准备、术中观察与配合、术后评估、术后止血、术后活动时机与方式、术后并发症的预防与管理,涵盖了术前、术中及术后术肢管理的相关内容。结论:本研究总结的证据为构建经股动脉穿刺脑血管介入治疗围手术期术肢管理方案提供了新思路,但将最佳证据转化引入临床时,护理人员应结合患者的临床特点,引入适用于临床的证据。; 郭巧玲栗江霞栗江霞张彩云崔永菁张雨王滢; 关键词：脑血管介入股动脉围手术期

两种谵妄评估表在神经外科非机械通气患者中的应用比较被引量：9: 2019年; 目的探讨重症监护谵妄筛查量表(ICDSC)与意识模糊量表(NEECHAM)在评估神经外科非机械通气患者时的信效度。方法选取2018年8—12月入住山西省某三级甲等医院神经外科非机械通气患者100例,将非手术患者入院后第3天或手术患者术后第3天订为评估日,于00:00?—1:00、8:00?—9:00、16:00?—17:00共3个时间段由培训合格的护士采用ICDSC与NEECHAM进行谵妄评估,精神科医师于当日16:30?—17:30采用躁动-镇静评分量表(RASS)和精神疾病诊断与统计手册(DSM-IV)对患者进行谵妄评估。以DSM-IV结果作为金标准,绘制受试者工作特征(ROC)曲线,并比较2个量表的灵敏度、特异度等。结果ICDSC的ROC曲线下面积为0.891(95%CI:0.826~0.956,P<0.01)。NEECHAM的ROC曲线下面积为0.987(95%CI:0.970~0.999,P<0.01)。ICDSC最佳界值取4.25分时,灵敏度为87.8%,特异度为76.2%;NEECHAM最佳界值取23.5分时,灵敏度为98.0%,特异度为92.9%。结论NEECHAM漏诊率和误诊率低于ICDSC,诊断效能、真实性、可靠性、诊断价值高于ICDSC,更适用于护士对神经外科非机械通气患者进行谵妄评估。; 刘雨菲石贞仙张彩云申丽王书林; 关键词：谵妄神经外科

慢性病共病患者服药依从性影响因素的Meta分析: 2024年; 目的系统评价慢性病共病患者服药依从性的影响因素,为提高服药依从性提供循证依据。方法检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊数据库、中国生物医学数据库、PubMed、Web ofScience、Cochrane Library和Embase数据库建库至2024年1月20日发表的有关慢性病共病患者服药依从性影响因素的文献。2名研究人员独立进行文献筛选、资料提取和质量评价后,采用RevMan 5.4和Stata 16.0软件进行Meta分析;逐一剔除文献进行敏感性分析;采用Egger检验评价发表偏倚。结果初期检索相关文献7365篇,最终纳入35篇,总样本量约15万人,其中横断面研究30篇,队列研究5篇;高质量文献11篇,中等质量文献24篇。Meta分析结果显示,受教育程度较低(OR=2.148,95%CI:1.711~2.696)、经济收入较低(OR=1.897,95%CI:1.589~2.264)、男性(OR=0.877,95%CI:0.782~0.985)、独居(OR=2.833,95%CI:1.756~4.569)和未婚(OR=2.784,95%CI:1.251~6.196)等人口学因素,多药治疗(OR=1.794,95%CI:1.190~2.706)、潜在不当用药(OR=2.988,95%CI:1.527~5.847)、日服药频率低(OR=0.533,95%CI:0.376~0.754)和出现药物不良反应(OR=3.319,95%CI:1.967~5.602)等药物治疗因素,病程长(OR=2.118,95%CI:1.643~2.730)、共病数量多(OR=1.667,95%CI:1.143~2.431)和认知功能障碍(OR=2.007,95%CI:1.401~2.874)等疾病因素,以及服药信念差(OR=1.251,95%CI:1.011~1.547)、自评健康状况不佳(OR=1.990,95%CI:1.571~2.522)和获医护人员指导(OR=0.151,95%CI:0.062~0.368)等心理社会因素是慢性病共病患者服药依从性的影响因素。结论慢性病共病患者服药依从性的影响因素包括人口学因素、药物治疗因素、疾病因素和心理社会因素4个方面,主要为独居、药物不良反应、病程、共病数量和服药信念等因素。; 刘宇丹张彩云张彩云郭明媚贾铭杨佳乐侯嘉宁赵华; 关键词：慢性病共病服药依从性影响因素 META分析

PBL式健康教育对肝硬化患者自我感受负担及心理痛苦的影响被引量：26: 2020年; 目的探讨PBL式健康教育对肝硬化患者自我感受负担及心理痛苦的影响。方法将住院治疗的肝硬化患者84例随机分为对照组和干预组各42例,对照组按消化内科常规进行健康教育,干预组在常规基础上实施PBL健康教育。于干预前及干预3个月后采用自我感受负担量表及心理痛苦量表测评干预效果。结果干预组40例、对照组39例完成研究纳入分析,干预后干预组自我感受负担总分及各维度得分、心理痛苦评分显著低于对照组(均P<0.01)。结论对肝硬化患者实施PBL式健康教育,能够有效改善其自我感受负担和心理痛苦,有利于促进患者心身健康。; 刘志芳宋丹张彩云谢晓芬宋婷婷孔祥菡; 关键词：肝硬化 PBL 自我感受负担心理痛苦心理护理

表格式跟班制在护理工作质量控制中的应用被引量：1: 2010年; 目的:探讨护士使用表格式跟班制进行护理质量控制的效果。方法:将各项护理质量的检查内容用表格罗列,并将护理质量控制的任务分配至各个班次,从2009年1月开始采用表格式跟班制质控方法进行各项护理工作质量检查,并对2009年与2008年小组分工责任制的质控效果进行对比分析。结果:2009年护士质控的次数和发现问题的数目多于2008年,而检查漏项数低于2008年。结论:表格式跟班制质控方法改善了护理质控效果,提高了护理质量。; 昝红艳张彩云; 关键词：护理

2008—2018年我国ICU谵妄发生危险因素研究的文献计量分析被引量：3: 2019年; 目的分析我国ICU谵妄发生危险因素文献研究的现状和发展趋势,为临床早期干预谵妄危险因素提供参考依据。方法检索中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据库(WanFangData)、维普数据库(VIP),采用文献计量方法,对我国近10年ICU谵妄发生危险因素的文献进行分析。结果共纳入144篇文献,近5年呈增长趋势,发表于98种期刊,受基金资助的有15篇。病例对照研究82篇,占56.9%;研究对象集中在机械通气患者、老年患者、术后患者;高频危险因素包括16项。结论ICU谵妄发生危险因素的研究得到重视,但高质量研究文献缺乏,需要进一步加大研究的深度和广度。; 唐文娟石贞仙张彩云胡喆; 关键词：ICU 谵妄

四磨汤促进子宫全切术后胃肠功能恢复的临床观察被引量：2: 2005年; 张彩云侯丽英; 关键词：胃肠功能恢复子宫全切术后四磨汤腹部胀气行气导滞消化科

护生责任制包干患者护理模式在临床带教中的应用探讨被引量：5: 2015年; 优质护理服务的开展,强化了基础护理,促进了护患和谐,提高了护理质量,对临床护生带教提出了更高的要求[1]。2012年8月我院临床带教实施了护生责任制包干患者护理模式,即每个护生负责4~6例患者,在带教指导下,全面履行护士工作职责,取得满意效果,现介绍如下。1对象与方法1.1对象实验组施行护生责任制包干患者带教模式。; 张彩云戴靖华; 关键词：内科系统带教模式外科系统消化科护理带教职业责任感

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张彩云

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