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廖克顺

作品数:21 被引量:59H指数:4
供职机构:南宁职业技术学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术理学电子电信更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 8篇自动化与计算...
  • 2篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信

主题

  • 9篇教学
  • 7篇计算机
  • 6篇高职
  • 5篇项目教学
  • 3篇隐写
  • 3篇数学
  • 3篇高职计算机
  • 2篇实训
  • 2篇探究式
  • 2篇图像
  • 2篇图像隐写
  • 2篇自主探究式
  • 2篇课程
  • 2篇活动课
  • 2篇计算机基础
  • 2篇舰船
  • 1篇递进式
  • 1篇新型城镇化
  • 1篇信息安全
  • 1篇信息传输

机构

  • 20篇南宁职业技术...
  • 1篇河池市巴马民...

作者

  • 21篇廖克顺
  • 1篇吴言明
  • 1篇刘刚
  • 1篇聂晶

传媒

  • 9篇广西民族大学...
  • 3篇南宁职业技术...
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇河南科技
  • 1篇广西民族学院...
  • 1篇舰船科学技术
  • 1篇高教论坛
  • 1篇广西师范学院...
  • 1篇广西教育
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇信息与电脑(...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2000
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
失真代价动态更新条件下的彩色图像隐写分割技术
2019年
针对以LSB嵌入法为代表的空间域分割技术由灰度图像分割扩展至彩色图像分割存在分割效果差的问题,提出了失真代价动态更新条件下的彩色图像隐写分割技术.通过R红、G绿、B蓝三色元素构建三维立体颜色空间,在该空间内,依据视觉一致性距离,调整像素点聚类中心,进行颜色聚类处理.在应用失真代价动态更新方案下,采用自适应隐写算法进行图像安全隐写,抵抗外界干扰,减少噪点,保证隐藏信息具有不可见性.按照主、次色调进行排序,以子图像块中水平方向和垂直方向两个纹理为主要参数,进行颜色、纹理特征提取.确定图像特征后,依据子图像块区域生长方式,采用基于视觉特征图像分割方法对不同子图像块进行分割.通过实验对比结果可知,该技术最高分割效果可达到90%,具有实际应用价值.
廖克顺
关键词:彩色图像
计算机基础课程递进式实训项目与动态评价设计被引量:2
2012年
针对学生个性差异,按照基本操作、高级应用、综合应用的逻辑递进关系设计计算机应用基础课程实训项目序列,以满足不同层次学生的需求.根据项目的设计与划分,设计了由递进序列项目的评价和递进序列任务评价组成的动态评价序列,对学生实施个性化的诊断评价和教学补救.
廖克顺聂晶
关键词:计算机基础递进式实训项目
高职院校信息类技术专业群特色建设的探讨——以南宁职业技术学院为例被引量:1
2016年
文章对专业特色建设内涵、建设内容及建设路径进行了研究,并以南宁职业技术学院信息类技术专业群特色建设为例,对专业群特色建设进行实践探索.
廖克顺
主体性数学教学模式及其控制被引量:2
2000年
构建“自学—质疑—研讨—巩固—发展”的主体性数学教学模式 ,体现了控制论的信息反馈原理 .详细论述了该模式的控制 ,即教学过程的调控、课堂教学时间的控制、教师主导作用与学生主体作用的控制 .
廖克顺
关键词:主体性数学教学模式
高职数学自主探究式教学活动课案例设计与分析被引量:1
2008年
本文所提供的案例是在高职院校实施的一节自主探究式数学活动课,教师以学生原有的知识经验作为新知识的生长点,从学生熟悉的代数公式及其求值引出命题公式(p∧q)Vr及其真值表建构问题,通过创设问题情境,引导学生自主探究、意义建构和理解学习,调动了学生参与数学教学活动的积极性,学生在探究新问题的过程中闪现了一些思维的亮点。
廖克顺
关键词:高职教育数学教学案例
基于贝叶斯网络模型的舰船通信信息传输隐写算法设计被引量:3
2018年
舰船通信信息的加密传输对于海上信息平台的正常运转具有重要意义,传统通信信息传输隐写算法的安全性和抗检测性较差,为此提出一种基于贝叶斯网络模型的舰船通信信息传输隐写算法设计.基于贝叶斯网络预测模型设计了隐写算法的实现流程,并选择隐匿性较强的区域作为信息载体;利用贝叶斯模型对通信信息进行编码和解码行为,并保持信息奇异值的稳定;经过GHM变换得到含有密文的信息载体,实现对舰船通信信息的高精度隐匿传输.仿真实验结果表明,提出的隐写算法设计具有较强的不可预见性,抗检测性统计优于传统算法,同时在解码延迟方面相对于传统算法分别降低了8.75%和9.45%.
廖克顺
关键词:贝叶斯网络模型解码
项目教学质量评价体系的研究与实践——以南宁职业技术学院计算机类专业为例被引量:8
2009年
项目教学法是以项目为核心的教与学的方法。项目教学是一个学习过程和工作过程的动态活动,项目教学质量评价也是一个动态过程,评价所关注的是师生参与项目实施和完成项目的质量,而不仅仅是项目成果。因此,从项目的准备、项目的实施和项目的验收三个动态阶段对教师的教学和学生的学习质量进行监控评价,构建过程性评价与终结性评价相结合的项目教学质量评价体系,摒弃了传统的学科考试评价体系。
廖克顺
关键词:项目教学法
广西巴马县新型城镇化水平评价实证研究
2017年
近年来,广西巴马县旅游业的发展助推新型城镇化发展,通过实地调研搜集大量的数据,建立一套基于数学模型的新型城镇化水平评价指标体系,验证评价巴马县新型城镇化表现及水平,为国内的相关研究提供了新的研究方法.选取影响地区新型城镇化水平的多个指标进行综合评价.首先,构建评价指标体系,采用AHP层次分析方法,运用MATLAB统计软件计算指标体系中各指标的权重.其次,根据收集到的数据,采用德尔菲法(Delphi),征求专家对巴马县新型城镇化指标表现进行末级量化.最后,利用多目标线性加权函数法,计算综合评价值.结果显示巴马县新型城镇化水平综合评价分为79.14,其新型城镇化发展水平处于中后期阶段.多指标综合评价法,较为客观评价民族地区新型城镇化水平,计算方法科学,结果可信,可推广应用.
廖克顺吴言明
关键词:实证研究
基于抗转码视频处理技术的图像隐写算法被引量:1
2019年
使用传统的图像隐写算法编写后的信息的抗高维统计检测性能差,图像隐写计算消耗时间长。针对这一问题,基于抗转码视频处理技术设计了一种新的图像隐写算法,利用载体图像和预载体图像信息得到DCT系数,通过图像的分布规律设定分布参数为β和阈值T,确定失真函数,以±1的方式计算出修改概率,将隐秘信息拆分成两个二元,嵌入式编写到图像载体中,在公共信道里完成图像的隐写计算。为检测算法效果,与传统隐写算法进行实验对比,结果表明,基于抗转码视频处理技术设计的图像隐写算法具有很强的抗高维统计检测性能,隐写计算时间短,成本低,对于信息安全领域的学术研究和实际应用有着重要价值。
廖克顺
关键词:模型数据数据转换
高职计算机应用基础课程项目教学与评价研究被引量:1
2011年
本文探究高职"计算机应用基础"公共必修课程项目化教学及评价的改革,通过实践证实,项目教学不仅帮助学生加深对计算机基础知识的理解,更重要的是提高了学生计算机应用技能,计算机等级考试一级考试通过率整体提高。
廖克顺
关键词:计算机应用基础课程项目教学
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