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崔海英

作品数:35 被引量:286H指数:9
供职机构:华东师范大学马克思主义学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金上海市教育发展基金会“阳光计划”项目上海市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 26篇文化科学
  • 6篇政治法律
  • 3篇经济管理

主题

  • 11篇高校
  • 9篇大学生
  • 9篇教育
  • 6篇师范
  • 5篇社会
  • 5篇师范生
  • 5篇免费师范
  • 5篇免费师范生
  • 4篇政治
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇思想政治
  • 4篇思想政治教育
  • 4篇话语
  • 4篇角色
  • 4篇角色认同
  • 3篇大学生网络
  • 3篇党支部
  • 3篇学生网络
  • 3篇支部

机构

  • 34篇华东师范大学

作者

  • 34篇崔海英
  • 5篇栗蕊蕊
  • 3篇王淑仙
  • 2篇王海建
  • 2篇罗艺

传媒

  • 6篇上海党史与党...
  • 5篇思想理论教育
  • 2篇学校党建与思...
  • 2篇中国高等教育...
  • 2篇当代教师教育
  • 1篇教育探索
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇北京青年政治...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇南京理工大学...
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇山西高等学校...
  • 1篇江汉大学学报...
  • 1篇上海青年管理...
  • 1篇海南师范大学...
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇高校辅导员学...
  • 1篇生涯发展教育...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 8篇2012
  • 2篇2011
  • 7篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2006
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中日学生灾难与安全教育的比较被引量:4
2010年
目前,一些国家已经将灾难与安全教育纳入学生教育体系中,日本在这方面取得了较为突出的教育实效。他山之石,可以攻玉。了解和学习国外的成功经验,有助于我国灾难与安全教育的推进。
崔海英
关键词:安全教育灾难教育体系教育实效
浅析高校网络德育的概念内涵与实施路径被引量:2
2012年
网络时代对高校德育工作提出了严峻挑战,厘清网络德育的概念内涵,对高校网络德育进行概念界定,分析其特殊性,并探讨高校网络德育实施路径,是高校德育工作亟待解决的问题。从"价值理性"出发,阐述了高校网络德育的概念内涵,分析了高校网络德育所具有的"主体性"和"生活性",最后,提出了网络上与网络下联动机制,对高校网络德育实施路径进行了探讨。
崔海英
关键词:高校网络德育
易班是推进大学生社会主义核心价值观教育的网络主阵地被引量:11
2015年
网络生活是大学生日常生活的重要组成部分,如何在网络中开展大学生社会主义核心价值观教育,是当前高校思想政治教育工作者需要认真思考并进行创新性实践的课题。由上海市教卫党委、市教委主办推出的易班网络社区,是新形势下推进大学生社会主义核心价值观教育的网络主阵地。应充分发挥易班的主阵地作用,开展一系列的理论教育、情感教育与实践教育活动,以不断推进大学生社会主义核心价值观教育,增强教育实效。
崔海英
关键词:大学生社会主义核心价值观
大学生党员质量保障与评估机制研究——基于华东师范大学的大学生党员问卷调查研究被引量:7
2011年
大学生党员质量是大学生党建的重要领域,如何保障大学生党员质量,创新性地探求大学生党员质量保障的评估机制,具有极为重要的现实意义。本文基于综合评价法,探讨如何从学生入党过程中的三个时期进行大学生党员质量保障与评估机制的构建。
崔海英罗艺
关键词:大学生党员
以雷锋精神内化推进高校社会主义核心价值体系建设刍议被引量:1
2015年
文章论述了以雷锋精神内化推进高校社会主义核心价值体系建设的可行性;提出雷锋精神内化有助于广大师生在思想上同心同德、在目标上同心同向、在行动上同心同行,为推进高校社会主义核心价值体系建设提供精神动力、智力支持与有效载体;探讨了以雷锋精神内化推进高校社会主义核心价值体系建设的长效机制。
崔海英
关键词:雷锋精神内化高校社会主义核心价值体系
免费师范生角色认同研究被引量:2
2012年
自2007年实行师范生免费教育政策开始,"免费师范生"作为一种特殊身份,倍受社会各界关注,褒贬不一,对于免费师范生角色认同的研究也各抒己见。如今,第一届免费师范毕业生已经走上工作岗位,对于免费师范生的角色认同又有了源于工作实践的诠释,基于此,本文对免费师范生角色认同的理论依据、理论内涵、理论层次、影响因素进行了研究和阐释,并提出强化免费师范生角色认同的两点建议。
崔海英
关键词:免费师范生角色认同
论高校专家型辅导员职业发展路径被引量:1
2014年
国家层面早已明确了辅导员在学生思想政治教育工作中的重要地位,肯定了辅导员的职业价值,提出辅导员队伍建设应该实现专业化、职业化。成长为"专家型"辅导员的职业发展之路,是高校辅导员个体实现从"服务型"辅导员向"管理型"辅导员角色转变,再从"管理型"辅导员向"研究型"辅导员角色转变的过程。学校可以从四个方面帮助辅导员实现其职业发展之梦:一是以专业化为导向,明确辅导员职业发展前途;二是改进组织和管理,克服辅导员专业化困难;三是肯定工作贡献,增强辅导员职业价值感;四是培育职业理想,坚定辅导员职业心理。
崔海英
关键词:高校辅导员专家型
高校学生党员持续教育管理机制研究被引量:4
2009年
一、学生党员持续教育管理机制的现状调查和分析2008年10月至12月,我们以华东师范大学的党员和预备党员为抽样样本,就高校学生党员持续教育管理机制现状进行了调查。(一)考察机制。1、入党动机:理想性与功利性并存。入党动机的考察是党员考察机制的重要部分。调查中,“对于这样一种观点:入党是一种殊荣,是老师和同学对自己以往较好表现的奖励”,持“赞同”和“比较赞同”态度的比例分别为39.4%和32.3%,两者累计达到71.7%。关于入党动机的考察,调查显示,学生党员本人对他人的入党动机的评价按选率高低依次为:入党光荣(65.3%)、找工作有帮助(46.9%)、
崔海英栗蕊蕊王淑仙
关键词:教育管理机制学生党员高校入党动机预备党员
建立健全高校学生党支部激励关怀机制研究被引量:6
2010年
高校学生党支部建设一直是高校学生工作的重要领域,如何做好基层党支部工作是高校党建的关键问题。本文从实际出发,通过分析党支部激励关怀功能发挥的现状及问题,对建立健全高校学生党支部激励关怀机制做出探讨。
崔海英栗蕊蕊田愿静激
关键词:学生党支部
企业人力资源管理中的非正式组织影响力研究
企业非正式组织是普遍的客观存在,中国的传统文化更易滋生非正式组织,当今中国的企业非正式组织带有明显的社会转型期特征,企业人力资源管理不可忽视非正式组织及其重要影响力的客观存在。当前,国内的企业人力资源管理实践和研究正在不...
崔海英
关键词:人力资源管理非正式组织
文献传递
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