宋楚茵
- 作品数：19 被引量：72H指数：5
- 供职机构：广西医科大学第一附属医院更多>>
- 发文基金：广西壮族自治区卫生厅医疗卫生科研课题广西卫生厅科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 医护共同决策护理级别的程序优化及效果分析被引量：5
- 2021年
- 目的探讨医护共同决策护理级别的程序优化及效果。方法选取2014年1月至2015年6月入住该院心胸外科的400例患者为研究对象,随机分为实验组和对照组,各200例,对照组采取传统方法对患者进行护理级别判定,实验组采取医护共同决策护理级别判定。对比两组护理级别分布、护理措施落实情况、护理质量及患者满意度评分。结果两组三级护理分布率对比差异无统计学意义(P>0.05),实验组一级护理人数明显多于对照组(P<0.05),二级护理人数明显少于对照组(P<0.05);实验组护理措施落实情况整体好于对照组(P<0.05);实验组护理质量明显好于对照组(P<0.05);实验组患者满意度总评分明显高于对照组(P<0.05)。结论医护共同决策护理级别可优化分级护理质量,使护理措施有效落实,提高护理质量和患者满意率。
- 黄红燕罗玉华宋楚茵黄灵何春荣
- 关键词：护理级别心胸外科护理质量患者满意率
- “三明治”教学法在临床小讲课中的应用被引量：3
- 2014年
- 目的探索"三明治"教学法应用于临床小讲课的效果。方法将在本科实习的47名护生随机分组,实验组22名,对照组25名,实验组在小讲课中采用"三明治"教学法,对照组采用传统方法,比较2组学生的出科考试理论、操作成绩及对讲课效果的评价。结果实验组理论成绩(83.64±5.06)分,操作成绩(92.86±2.57)分,均高于对照组(79.16±4.74)分和(91.12±2.68)分,2组比较差异有统计学意义(P<0.05);对讲课效果的评价中,实验组的各项指标均高于对照组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 "三明治"教学法应用于临床小讲课可有效提高教学质量。
- 黄红燕卢欣欢黄灵罗玉华姜家艳宋楚茵
- 关键词：教学
- 心胸外科护士分层培训对促进责任制整体护理模式的作用被引量：17
- 2014年
- 目的:通过护士分层级培训,促进心胸外科护士熟悉和适应责任制整体护理工作模式。方法:将护士根据工作年限和工作能力进行分层级,制定各层级培训目标,按层级目标分层进行职业道德素养、专业理论、技能等培训并定期考核。结果:各层级护士专业知识和技能、患者和医师对护理工作满意度得到提高,提高了专科护理质量。结论:加强对护士的分层培训,促进护士尽快适应现代护理工作模式,提高心胸外科护理工作质量。
- 黄红燕应燕萍罗玉华姜家艳宋楚茵廖芸斌
- 关键词：责任制整体护理优质护理服务心胸外科
- 法乐氏四联症患者的护理体会
- 2002年
- 宋楚茵
- 关键词：法乐氏四联症气管插管并发症防治起搏器护理体会排痰效果
- 开胸术后患者呼吸功能锻炼的影响因素及护理对策被引量：1
- 2006年
- 开胸手术创伤大、时间长、术中常挤压肺叶，以及游离食管时常损伤或刺激肺门及支气管，反射性地引起呼吸道分泌物增加，不可避免地造成呼吸功能下降，如患者不能进行有效的呼吸功能锻炼，易发生呼吸道感染、肺不张、急性呼吸衰竭等呼吸系统并发症，其中急性呼吸衰竭是术后最常见和最严重的并发症。据美国mayo医院统计，大约25％的术后死亡和肺部并发症有关，但如对此有足够的认识，加强护理，即可预防降低感染的发生率。但由于手术后创伤和引流部位疼痛等原因，患者往往不愿或不能进行有效的咳嗽排痰和深呼吸等呼吸功能锻炼。进行围手术期呼吸功能锻炼是改善手术患者术前、术后肺功能以及对手术耐受力的有效方法。
- 宋楚茵黄惠桥陆雪英
- 关键词：呼吸功能锻炼术后患者开胸呼吸系统并发症呼吸道分泌物肺部并发症
- 置入中心静脉导管的胸部手术患者术后发生导管相关性血栓的影响因素
- 2023年
- 目的探讨置入中心静脉导管(CVC)的胸部手术患者术后发生导管相关性血栓(CRT)的影响因素。方法选取410例行胸部手术治疗且置入CVC的患者作为研究对象,按照术后是否发生CRT分为血栓组和无血栓组。比较两组患者的一般资料和CVC留置时间。采用多因素Logistic回归模型分析置入CVC的胸部手术患者术后发生CRT的危险因素。结果410例患者中,CRT发生率为38.0%(156/410)。两组患者的性别、手术方式、咳痰难易度及CVC留置时间差异均有统计学意义(均P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,CVC留置时间、咳痰难易度是置入CVC的胸部手术患者术后发生CRT的独立影响因素(均P<0.05)。结论置入CVC的胸部手术患者术后CRT发生率较高,CVC留置时间长及咳痰困难的患者术后发生CRT的风险增加。
- 宋楚茵梁熠马小玲罗玉华应燕萍
- 关键词：胸部手术中心静脉导管影响因素
- 小儿体外循环心内直视术后精神障碍的护理体会
- 2013年
- 体外循环后神经精神不正常的发生率可高达50%[1],而小儿体外循环心内直视手术后精神障碍的表现较成人有所不同.2011年1月至2012年6月我科对112例3～8岁小儿行心内直视手术,术后发生精神障碍12例,现将护理体会报告如下.
- 黄红燕宋楚茵黄灵
- 关键词：体外循环心内直视术小儿护理
- 基于mini-CEX评价的情景模拟教学在心脏外科实习护士中的应用被引量：17
- 2019年
- 目的探讨基于迷你临床演练评估(mini-CEX)的情景模拟教学在心脏外科实习护士中的应用效果。方法选取于2017年7月至2018年1月在广西医科大学第一附属医院心脏外科实习的30名护士为对照组,采用常规教学法;选取2018年2~7月于同院心脏外科实习的30名护士为观察组,采用基于mini-CEX评价的情景模拟教学。比较两组护士的mini-CEX测评情况、理论成绩及教学满意度等。结果观察组护士在护理评估、护理措施、人文关怀、临床判断能力等mini-CEX测评得分分别为(7.63±1.02)分、(6.96±1.03)分、(7.11±1.05)分、(6.55±1.04)分,明显高于对照组的(6.56±1.05)分、(5.88±1.14)分、(6.27±1.18)分、(6.02±1.03)分,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组护士的理论考核成绩、病例分析成绩分别为(88.23±7.36)分、(86.82±10.91)分,明显高于对照组的(82.92±7.54)分、(81.24±10.85)分,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组护士在提高理论水平、提高学习积极性、提高团队协作能力等方面的教学满意度评分分别为(3.51±0.31)分、(3.59±0.35)分、(3.56±0.34)分,明显高于对照组的(3.12±0.46)分、(3.21±0.72)分、(3.22±0.57)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于mini-CEX评价的情景教学能够提高心脏外科实习护士的临床综合能力和教学满意度。
- 罗姣卢欣欢宋楚茵姜家艳陈晓春孙菁陆艳
- 关键词：情景模拟教学心脏外科实习护士
- 改良护理版mini-CEX评价量表在心脏外科规培护士培训中的应用及影响被引量：4
- 2018年
- 目的探讨改良护理版mini-CEX评价量表在心脏外科规培护士培训中的应用及影响。方法选取2017年7月至2018年5月在我科规培护士98人为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组49人。对照组采用传统的教学方法,实验组采用mini-CEX方法,对比两组培训效果及满意度。结果实验组的规培效果均优于对照组规培效果,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组培训满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在心脏外科规培护士培训中应用mini-CEX模式可提高护理培训水平和综合素质,值得推广应用。
- 宋楚茵姜家艳卢欣欢罗姣
- 关键词：MINI-CEX心脏外科
- 心脏瓣膜置换术后早期低钾血症原因分析及护理对策
- 2009年
- 目的分析心脏瓣膜置换术后早期低钾血症的原因,并从护理角度上探讨防治心脏瓣膜置换术后早期低钾血症的护理措施与对策。方法对我科瓣膜置换术后早期血清钾在2.87-3.48mmol/L的22例病人临床资料进行回顾性分析以及对其采用的护理措施、对策进行归纳总结。结果22例心脏瓣膜置换术后早期发生低钾血症的病人,经过治疗护理,全部康复出院。结论护理人员应全面认识心脏瓣膜置换术后早期低钾血症的原因,进行全面评估,给予早期干预,才能避免低钾血症引起的意外事件的发生,促进病人的早期康复。
- 莫丽勤陈晓春李细森梁伟霞宋楚茵罗姣马小玲
- 关键词：心脏瓣膜置换低钾血症护理
