周景辉
- 作品数：21 被引量：11H指数：2
- 供职机构：河北机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律艺术经济管理更多>>
- 建立符合高职院校特点的决策制度
- 2010年
- 制度建设是一所学校办学水平、管理水平高低的重要标志,高职院校如何在科学发展观的指导下,通过制度创新走科学发展之路,提高理论创新、科技创新和文化创新能力,成为高职院校的办学者、教育者、管理者需要深思、探索和实践的重要课题。
- 赵建彬周景辉郭华东郝敏
- 关键词：高职院校
- 多元文化价值观下大学生价值观教育方法探究被引量：1
- 2016年
- 大学阶段是大学生人生观和价值观形成的决定环节,而价值观教育的好坏直接关系到是否能把大学生培养成合格的社会主义建设者和接班人。在多元文化价值观冲击下,如何把握价值观教育的主流,提高价值观教育的影响和成效是现阶段大学价值观教育的关键。
- 郭华东周景辉郭少卿陈军
- 关键词：多元文化价值观教育
- 加强农村基层党组织建设初探--以临西地区农村为例
- 2014年
- 农村基层组织既是党委、政府的各项方针政策的贯彻者和执行者，同时又是直接动员和组织广大农村党员群众投身现代化建设的领导者和实践者，其特别的作用决定了加强农村基层组织建设的重要性和紧迫性！随着经济社会的快速发展，目前农村基层组织建设存在着正常运转难度偏大、队伍素质能力弱化、干部管理滞后等问题。需要采取切实措施，巩固组织建设的经济基础，提高干部的整体素质，加强组织规范化管理，为新农村建设提供强有力的组织保证，推动农村各项事业的和谐发展！
- 郭华东周景辉胡占稳赵勇
- 关键词：农村基层党组织
- 基于学生素质培养的思想政治理论课实践教学新思路
- 2014年
- 文章论述河北机电职业技术学院针对当前思政课实践教学中存在的"认识失位"、"管理失范"、"操作失当"等问题进行探索,形成了"大思政"视野下、以"红色航标"为引领的模块化实践教学模式。
- 李虹杨立星郭少卿周景辉
- 关键词：思想政治理论课实践教学
- 党委领导下的校长负责制——高职院校科学决策的实现形式被引量：3
- 2013年
- 高职院校要实现科学民主决策,加强院校发展,就需要不断完善坚持实行党委领导下的校长负责制度。高职院校应该对党委领导下的校长负责制的科学内涵进行准确的把握,通过提高党政领导自身素质,协调处理好党委行政的关系,建立健全各种规章制度,保证党委领导下的校长负责制的贯彻落实。
- 赵建彬郭华东周景辉张能云
- 关键词：高职院校党委领导校长负责
- 新媒体环境下传统文化与大学生爱国主义教育被引量：1
- 2017年
- 随着科学技术的发展以及网络知识的普及,一些高等院校在大学生爱国主义教育的问题上遇到了相应的机遇与挑战,大学生是网络用户的主要群体,网络信息的开放性对于大学生来说既有利也有弊,由于网络上所散播的虚假信息会影响到学生,慢慢淡化其内心的爱国主义思想,为此,爱国主义教育在当前是一项值得各高校探讨的问题,以期提升大学生的爱国主义思想。
- 杨立星周景辉郭少卿李虹孙春生许青
- 关键词：新媒体环境传统文化大学生爱国主义教育
- 高校设计人才团队精神和合作能力培养研究
- 2010年
- 未来社会的竞争不仅是创新知识能力的竞争,更是合作能力的竞争。当前的人才培养偏重专业素质教育而忽视综合素质教育,这种片面的人才培养观指导下所培养的人才势必会缺乏创新精神、团队精神、适应环境和参与竞争能力。
- 周景辉丁菊柳西波
- 关键词：人才团队人才培养观专业素质教育综合素质教育
- 中国主流意识形态建设新局面及时代价值被引量：1
- 2019年
- 以马克思主义为指导思想和理论来源的社会主义意识形态是当前中国社会主流意识形态,进入新时代,习近平统揽国内外大局,不断推进马克思主义意识形态理论建设新发展,开创中国主流意识形态建设新高度,形成主流意识形态建设新机制,凸显出新时代加强中国主流意识形态建设的时代价值。
- 李虹周景辉杨立星徐阳
- 关键词：主流意识形态
- 论新形势下思想政治工作的创新
- 2010年
- 随着社会主义市场经济的发展，人们的思想观念、道德观念、价值观念发生了深刻变化。一些人价值取向偏移，片面追求物质利益，滋长了拜金主义、享乐主义、个人主义等不健康思想倾向。一些人对自身的主人翁地位认识不足，碌碌无为，不求进取。加之人事制度、分配制度及后勤社会化的一系列改革，引发的利益冲突相对增多，各种思想矛盾、心理压力和思想问题突出显现出来。面对新情况、新问题，
- 周景辉郭华东董瑞峰
- 关键词：思想政治工作社会主义市场经济主人翁地位后勤社会化道德观念
- 高职思想政治理论课对学生素质培养的新思路与实践探索被引量：3
- 2014年
- 思政课在高职学生素质培养中具有不可替代的核心地位。但是目前,高职思政课教学普遍存在着困境,思政课的育人作用效果有限。高职思政课必须创新人才培养思路,要注重学生素质培养,创新思政课教学理念;构建模块化教学体系,创新思政课教学内容;开辟多渠道,创新思政课教学方式;探索多形式,创新思政课考核方式。
- 李虹杨立星郭少卿周景辉张喜顺胡静
- 关键词：思政教学理念模块化教学教学方法
