匡增明
- 作品数：17 被引量：30H指数：4
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- 高职生如何明确自己的就业目标
- 2002年
- 高职生在选择职业时,要根据自己与环境的特点,有一个较为明确的符合客观实际的心理定位、素质定位、环境定位和职业定位,为自己确立一个适宜的就业目标。
- 殷黎丽李冬宇匡增明
- 关键词：高职生心理定位
- 校企合作创新高职生职业道德素养培养方式的探索被引量：5
- 2014年
- 职业道德作为高职生职业素养的重要组成部分,是高职生综合素质的灵魂。立德树人,培养高职生职业道德素养是高职院校和企业应共同承担的社会责任。校企双方应紧密合作,积极探索,创新高职生职业道德素养培养方式。
- 匡增明
- 关键词：校企合作高职生职业道德素养
- 我院校友创业事例研究及其借鉴意义被引量：1
- 2018年
- 我院部分校友奋勇拼搏开创了自己的事业,成为创业成功的佼佼者。通过对部分校友创业事例进行分析研究,探寻他们创业的艰苦历程,总结创业经验。校友创业的事例对学院创业教育和大学生创业具有借鉴意义。
- 匡增明
- 关键词：校友创业
- 工匠精神与高职院校育人教育的对接——以包头职业技术学院为例被引量：4
- 2017年
- 具有工匠精神的技能型人才是时代的需要,培养具有工匠精神的人才是高职院校的育人使命。将工匠精神与育人教育进行有效融合、精准对接是培养具有工匠精神人才的关键。
- 匡增明程勇
- 关键词：育人教育对接
- 高职院校学生就业思想教育存在的问题及对策被引量：5
- 2009年
- 分析高职院校学生就业思想教育存在的问题,积极研究应对措施,充分发挥思想教育在引导和促进学生就业中的积极作用,是确保高职院校学生就业工作可持续发展的关键。
- 匡增明
- 关键词：高职生就业思想教育
- 班主任参与学生就业工作的必要性及其方法
- 2017年
- 完善高职院校学生就业工作机制,形成"齐抓共管"的良好局面,是促进学生就业工作可持续发展的基础。让班主任积极主动参与到学生就业工作中来,是创新学生就业工作的有益探索。
- 刘惠芬匡增明
- 关键词：班主任学生就业
- 高职院校就业指导课立体化教学模式探索被引量：1
- 2013年
- 就业指导课现已成为高职院校人才培养课程体系中的一门新兴课程,创新教学模式是提升课程教学水平,提高教学效果,打造品牌课程的重要途径。本文从教学内容、教学方法及任课教师等方面探索就业指导课课程立体化教学模式。
- 匡增明
- 关键词：高职院校就业指导课教学模式
- 从战略高度解决高职院校毕业生就业问题被引量：1
- 2013年
- 我国的高等职业教育已发展到一个较为关键的时期,学校间的竞争毕业生就业问题是关乎学校的生存与发展的战略问题。从高职毕业生就业角度入手,分析高职教育发展现状,提出应从战略高度来认识高职毕业生就业问题,进而全面提升培养质量,与市场接轨,提高毕业生的素质,为毕业生更好的就业创造有利条件。
- 匡增明
- 关键词：高职毕业生就业问题
- 我院创新创业教育体系的构建被引量：2
- 2016年
- 开展创新创业教育,培养创新创业型人才,是高校适应我国经济发展新常态的必然要求。根据我院实情,构建富有职教特色的创新创业教育体系,是做好创新创业教育的前提和基础。
- 匡增明
- 关键词：高职院校创新创业教育
- 我区高职毕业生就业现状及应对措施被引量：1
- 2006年
- 自治区高职毕业生就业状况,事关全区高等职业教育的生存与发展,这是当前和今后一段时间内高校就业工作的重点和难点。本文分析自治区高职毕业生的就业现状及存在的问题,提出提高高职毕业生就业率的应对措施。
- 匡增明
- 关键词：高职毕业生就业现状
