刘院英
- 作品数：19 被引量：38H指数：4
- 供职机构：安阳师范学院化学化工学院更多>>
- 发文基金：安阳市科技攻关项目国家自然科学基金湖南省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：理学电气工程化学工程金属学及工艺更多>>
- 水热合成温度及Na^+对二氧化锰晶型和形貌的影响被引量：1
- 2012年
- 在水热条件下,以过硫酸盐和二价锰盐为反应物,用XRD和SEM技术研究了合成温度及Na+对二氧化锰晶体结构和形貌的影响规律.结果表明:反应温度低于100℃,在Na+存在下易生成γ-MnO2,形貌呈球形,结构致密,在其表面呈向外突出的丝状物.随温度升高,晶型均向β型转变,微球逐渐发生破裂.
- 刘院英徐亚周魏秀格常照荣
- 关键词：水热合成二氧化锰晶体结构形貌
- NH_2-AlKIT-1介孔分子筛的制备、表征及其催化性能
- 2012年
- 以3-氨丙基三甲氧基硅烷、十六胺为有机碱改性剂,AlKIT-1为载体,通过化学修饰的方法,制备了含—NH2基团的介孔分子筛NH2-AlKIT-1催化剂。用X粉末射线衍射(XRD)、红外光谱(FT-IR)、N2吸附-脱附和固体核磁(MAS NMR)等方法对改性前后的AlKIT-1试样进行了结构表征,并以Knoevenagel缩合反应为探针考察了试样的催化性能。结果表明,有机碱改性后试样仍很好地保持了基体AlKIT-1的介孔结构,碱性有机基团已成功镀饰在分子筛内外表面,在苯甲醛和丙二酸二乙酯的Knoevenagel反应中表现出较好的催化性能,骨架中具有B酸位的杂原子与碱性基团存在明显的协同作用。以3-氨丙基三甲氧基硅烷改性的试样,其催化活性最高,反应12h后,丙二酸二乙酯的转化率达到了80%。
- 刘院英李惠云
- 关键词：KNOEVENAGEL缩合反应
- 基于物理化学知识点的课程思政元素挖掘
- 2022年
- 课程思政元素在课程思政教育过程中起到非常重要的育人作用,然而如何对专业课程进行思政元素挖掘一直是一个挑战。本论文基于物理化学知识点的分类,通过挖掘整理相关科学家的故事、科学家精神以及学科发展史等作为课程思政元素,为其他专业理论课程开展思政元素挖掘提供一定的实践经验和研究基础。为国家的建设贡献自己的专业力量,以期达到“立德树人”的根本育人效果。
- 李雷刘方英韩玉民李惠云刘院英
- 关键词：物理化学
- 氢氧化镍中3价镍含量的测定被引量：5
- 2004年
- 研究并提供了用碘量法测定氢氧化镍中3价镍占总镍元素含量的具体实验方法。研究发现试样溶解是成败的关键,试样溶解时的酸度、所用试样的质量以及所用温度对分析结果有较大的影响。该方法步骤简单,操作简便,经济实用,准确度高,结果可靠。标准偏差≤5.6×10-3(n=8),相对标准偏差大约为0.6×10-2(n=8)。
- 常照荣李云平李苞刘院英徐秋红
- 关键词：NIOOH碘量法
- 基于有机硅烷表面修饰的介孔分子筛KIT-1的制备
- KIT-TMS,the silylating mesoporous molecular sieve was prepared from a pure silica KIT-1 with trimethylchlorosi...
- 李惠云吕蓓红刘院英黄东枫
- 关键词：HYDROPHOBICITY
- 尖晶石型锂锰氧化物的掺杂研究及其进展被引量：3
- 2006年
- 综述了不同掺杂元素对尖晶石型锂锰氧化物电化学性质的影响。将掺杂元素按其掺入后的作用可以分为改善尖晶石锂锰氧化物循环性能的掺杂元素和提高其比容量的掺杂元素,并对尖晶石型锂锰氧掺杂研究工作进行了评述。
- 常照荣刘院英郑洪河吴锋
- 关键词：尖晶石型锂锰氧化物掺杂循环性能比容量
- 湿法制备纳米二氧化锰及其电化学性能的研究被引量：12
- 2006年
- 分别用氧化法、还原法和氧化还原法在溶液中反应制备了MnO2粉末.用X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、循环伏安、交流阻抗、恒电流充放电等测试方法对3种样品结构、形貌和电化学性能进行分析比较.研究表明:三样品均为无定型MnO2,形貌呈团聚的球形,其中用氧化法制备的MnO2具有良好的电容性能和放电容量.
- 常照荣刘院英汤宏伟李云平
- 关键词：超级电容器MNO2电极电极材料
- 氧化氢氧化钴中二价钴含量的测定被引量：4
- 2005年
- 研究并提供了用差减法测定氧化氢氧化钴中二价钴占总钴元素含量的具体实验方法。实验发现:样品溶解步骤是整个分析过程中的关键,样品溶解时的酸度,样品量以及实验温度等对分析结果有较大影响。该方法所用试剂简单,操作简便,准确度高,结果可靠。标准偏差≤1 4%(n=6),相对标准偏差≤7 5%(n=6)。
- 常照荣徐秋红郑洪河李云平刘院英
- 关键词：定氧试剂
- 物理化学教学方法浅谈
- 2012年
- 本文强调在物理化学教学过程中,根据课程的特点从目的性、应用性、系统性和开放性几方面培养学生逻辑分析、归纳总结和综合应用的能力,从而全面提高物理化学课程的教学效果。
- 刘院英郭金福赵国燕郭慧娟
- 关键词：物理化学教学方法目的性开放性
- 介孔分子筛Ti-KIT-1的后合成法合成、表征与催化性能
- 2009年
- 以纯硅介孔分子筛KIT-1为载体,钛酸四丁酯为钛源,分别采用浸渍法、接枝法、胶体法3种后合成法合成了含钛介孔分子筛Ti-KIT-1。利用FT IR、DRS、XRD、N2吸附-脱附等温线、化学分析法等手段对样品进行了表征,并在温和条件下考察了Ti-KIT-1对苯羟化反应的催化性能。实验结果表明:Ti-KIT-1仍保持完好的介孔结构,但其比表面积、孔容有所降低。3种后合成法合成的钛硅分子筛骨架中存在四配位钛,且以接枝法样品中钛的掺杂量最多,表现出比其他两种样品更好的催化活性。
- 王绍梅刘院英李朋娜郭金福李惠云
- 关键词：浸渍接枝胶体
