冯爱兰
- 作品数：54 被引量：182H指数：8
- 供职机构：北京科技大学机械工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金北京市共建项目国际科技合作与交流专项项目更多>>
- 相关领域：经济管理自动化与计算机技术文化科学机械工程更多>>
- ARIS在焊管企业信息系统建设中的应用研究被引量：3
- 2009年
- 分析了集成的信息系统体系结构(ARIS)建模方法,包括功能、组织、数据和控制四个重要的视图。阐述了企业建模思路,并以某焊管企业为背景,对ARIS建模体系进行了实例分析,建立了其业务目标图、功能树、组织结构图、企业数据图以及焊管领料的控制视图,其中控制视图通过广泛流行的基于事件驱动的过程链图来表示。
- 王增飞冯爱兰董绍华
- 关键词：ARIS
- 企业物流管理优秀课程的教学内容与方法研究被引量：8
- 2011年
- 为提高《企业物流管理》优秀课程的建设水平,对该课程的教学内容和教学方法进行研究。在教学内容中,通过设计出"理论教学+实践教学"相结合的方式,来合理配备理论教学及实践教学的内容与学时,达到优化整合课程内容的目标。在教学方法中,设计出多种不同的教学方法,以适应不同教学内容的需要。最后,从学生和教师两个方面分析该课程的教学内容和方法对"教与学"效果的影响;并指出需根据不同学年学生的特点以及市场需求的变化,在考虑与其他课程有效衔接的基础上,不断进行教学内容和教学方法调整。
- 孔继利冯爱兰马立坤龚艳茹
- 关键词：企业物流管理教学内容教学方法实践教学
- 多载自动仓储系统的控制策略研究
- 2010年
- 介绍了多载量自动仓储系统及其特点,在此基础上,提出了多载量自动仓储系统的控制策略,并进行了系统模拟仿真,证明了这一系统对于作业效率的提高有很大作用。
- 陈恭玖冯爱兰
- 关键词：控制策略
- 移动机器人履行系统的订单处理研究被引量：1
- 2020年
- 针对移动机器人履行系统与传统仓库在设备特点及订单履行过程等方面的不同,研究系统的订单处理问题。在利用启发式算法实现共享储位指派优化的基础上,针对移动机器人履行系统的动态拣选场景提出求解货架调度次数最少的混合算法。该算法将遗传算法和贪婪算法相结合,引入订单相似性分析、循环贪婪交叉、跳出机制等方法,得到满意的订单履行顺序和货架调度顺序。实验结果表明,与其他决策方法相比,算法在小规模问题中最多能减少47%的货架调度次数,有效提高订单的履行效率。
- 冯爱兰杨腾孔继利
- 关键词：订单处理
- 我国工业企业物流现代化及其特征被引量：8
- 2002年
- 王国华冯爱兰
- 关键词：物流现代化物流结构物流能力
- 基于快乐教学的物流工程专业课程体系构建研究被引量：7
- 2012年
- 在对我国高校物流工程专业课程设置现状分析的基础上,结合我国的经济发展状况和市场需求,提出构建基于快乐教学的物流工程专业课程体系的必要性,并确定基于快乐教学的物流工程专业的人才培养目标和课程设置的原则。在此基础上设计课程体系框架,并根据课程间的衔接关系确定合理的开课学期及学时分配。最后介绍了北京科技大学天津学院近几年实施基于快乐教学的物流工程专业课程体系的成果。
- 马立坤孔继利冯爱兰
- 关键词：快乐教学物流工程课程体系
- 对热带钢精整生产物流管理的研究与探讨(英文)
- 目前在建立热轧厂物流信息系统时,对轧线生产物流的管理已经趋于完善,全部实现了计算机管理。但是对精整生产物流管理还处于手工或计算机辅助管理阶段。本文以武钢二热轧三级计算机系统精整生产物流管理于系统的开发与研究为例,对热带钢...
- 张春英冯爱兰
- 关键词：物流管理生产物流物流信息系统
- 文献传递
- 经济订货批量模型的教学模式被引量：4
- 2012年
- 为解决经济订货批量模型讲解不够透彻的问题,设计一种两阶段教学模式。该教学模式在满足基本教学目标的前提下,将教学过程分为理论教学和实践教学两个阶段,并针对两个阶段的教学特点,详细设计其各自的教学过程。理论教学中,除对经济订货批量模型的证明进行详细分析外,还需要完成对经济订货次数和经济订货周期的推导;在分析EOQ模型的敏感性时,采用"从具体到抽象"的教学过程,分别给出经济订货批量强壮性的范围。实践教学中,利用开发工具设计一个演示系统,能有效地求解EOQ模型的特征值,并能对EOQ模型的强壮性进行演示。
- 孔继利冯爱兰史冬梅
- 关键词：经济订货批量模型理论教学实践教学强壮性
- 配送与配送中心课程建设研究被引量：3
- 2012年
- 对北京科技大学天津学院《配送与配送中心》课程建设的内容及效果进行分析,在教学内容中,通过合理配置理论教学与实践教学内容及学时,达到提高课程建设效果的目的。在教学方法与手段中,设计出"多媒体+板书+实验教学"的模式,形成以多种教学手段相结合为主体的教学方法。最后分析和评价了该课程的教学效果,并提出了改进意见。
- 孔继利冯爱兰
- 关键词：配送中心课程建设实践教学教学效果分析
- 经济订货批量模型的教学模式
- 决经济订货批量模型讲解不够透彻的问题,设计一种两阶段教学模式.该教学模式在满足基本教学目标的前提下,将教学过程分为理论教学和实践教学两个阶段,并针对两个阶段的教学特点,详细设计其各自的教学过程.理论教学中,除对经济订货批...
- 孔继利冯爱兰史冬梅
- 关键词：教学模式经济订货批量模型
