兰天莹
- 作品数：14 被引量：50H指数：5
- 供职机构：广西中医药大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西高等教育教学改革工程项目江苏高校优势学科建设工程资助项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 浅谈如何指导大学生开展创新创业训练计划项目△——以壮医学专业学生为例被引量：5
- 2016年
- 本文介绍了如何指导壮医学专业学生进行"国家级大学生创新创业训练计划项目"的经验和做法,具体从前期研究方向的指导、中期项目如何开展、后期项目结题3个大方面阐释如何开展壮医学专业学生的大创项目。
- 兰天莹刘婷
- 关键词：创新创业大学生
- “三全育人”视角下《壮医内儿科学》课程思政的教学设计与实践被引量：7
- 2020年
- 《壮医内儿科学》是壮医学专业的临床主干课程,也是非常重要的课程思想政治教育平台。文章以"立德树人"运行机制理论为依据,结合壮医专业学习的实际特点,提出构建壮医学生培养的"全员、全程、全方位育人"模式,根据课程教学内容和特点,在以下五个知识点的授课中进行"三全育人"的教学设计和实践,目的是不断提升学生的民族自信和文化自信感,对于巩固学生专业思想、培养科学精神与人文精神相结合的复合型医学人才具有非常重要的意义。
- 韦杏韦乃凤黄波张萌兰天莹刘婷韦丽珍
- 关键词：三全育人
- 医学院校信息管理与信息系统专业“三进两融合”应用型人才培养模式改革与探索被引量：7
- 2022年
- 在广西中医药大学教学实践基础上,介绍“三进两融合”教学改革的意义、内涵,详细阐述“三进两融合”应用型人才培养模式构建方法及实施效果,为相关研究提供参考。
- 高翔王碧艳凌泽农黄金春兰天莹甘昕艳
- 关键词：医学信息管理应用型人才
- 基于问卷分析的壮医实践教学基地建设的探讨被引量：5
- 2019年
- 壮医学是一门实践性较强的应用型学科,壮医实践教学是成功培养壮医人才的关键,拥有优质的临床实践教学基地尤其重要。为了适应社会对创新实用型壮医人才的需要,推进壮医专业教学的创新与改革,对壮医实践教学基地建设的研究需要十分迫切。文章以壮医学专业本科学生问卷数据分析为依据,探讨壮医实践教学基地建设存在的问题,并根据相关教学制度和经验,提出完善壮医实践教学基地建设的建议和措施,为壮医药高等教育教学的改革发展提供参考。
- 韦杏雷健茨蓝毓营段雪琳兰天莹刘婷黄笑枫
- 关键词：问卷分析
- 黑衣壮族内婚制产生原因及特点浅析
- 2015年
- 探究黑衣壮独特的内婚制度,主要从产生原因(自然环境、历史因素、自身的族群意识等)和存在特点等进行分析;结合时代发展需要,分析其内婚制对黑衣壮的影响。
- 兰天莹刘婷赖燕雷健茨梁海红黄波牙语薷
- 关键词：黑衣壮内婚制
- 浅谈计算机基础教育中培养学生信息素养的教学体会被引量：1
- 2010年
- 在全球高度信息化的21世纪,信息技术应用到社会的各个领域,成为人们工作、生活必不可少的一部分,信息素养已成为信息化社会人们需要具备的一种基本能力。大学生作为时代的主角,背负着社会主义现代化建设的历史重任,在这技术不断改革、信息爆炸的时代，大学生必须具备高效获取、甄别及利用信息的能力。只有具备良好的信息素养，才能提高对信息的处理能力及自学能力，大学生才能及时提高自身的综合素质，更好地服务于社会。
- 唐晓年兰天莹
- 关键词：信息素养计算机基础教学体会
- 将壮医学生志愿服务引入养老服务的可行性分析被引量：2
- 2016年
- 基于我国社区居家养老推广中存在的问题,借鉴国外成熟的志愿服务模式,本文提出将壮医学生志愿服务引入养老服务的创新模式,再结合广西南宁市西乡塘瑞士花园、壮锦2个社区居家养老服务试点的实证调查,综合论述其模式的可行性,探索壮医学生志愿服务引入养老服务机制存在的问题以及对策。
- 兰天莹王春花刘婷梁海红赖燕雷健茨黄波吕佳恒
- 关键词：志愿服务养老服务
- 中医药治疗病毒性肺炎热与痰证候关联动态疗效评价被引量：10
- 2016年
- 目的：客观评价中医药治疗病毒性肺炎的热与痰证候动态疗效。方法：运用关联规则方法观察297例小儿呼吸道合胞病毒肺炎治疗前后证候关联的动态疗效。结果：2组热与痰证候均逐日减轻,但作支持度比较,在多数时间上（治疗后2、3、5、6、7d或3、5d）,试验组低于对照组（P〈0.05,差异有统计学意义）,试验组比对照组提前1~3d消失。说明在改善热与痰关联病机方面,试验组效果优于对照组。结论：应用关联规则方法可以帮助评价中医证候的临床疗效,对探寻符合中医特色、遵循中医自身规律的临床疗效评价方法打下基础。
- 艾军汪受传戴铭兰天莹吴红斌钟妮
- 关键词：病毒性肺炎
- 壮医学本科师承教学模式的探讨被引量：1
- 2019年
- 壮医学是实践性较强的学科,其教育教学改革的趋势就是要加强实践教学,提高教学效果。源于壮族民间的壮医学,自古以来师带徒是壮医人才培养的主要方式,为了适应新时期人才培养需要,使师承学习在壮医教学中发挥重要作用,对壮医学本科师承教学的研究十分迫切。文章旨在探讨如何构建壮医学本科师承教学模式,为壮医人才的培养提供依据。
- 雷健茨韦杏张云张青槐兰天莹石春龙黄炫又
- 关键词：师承教育教学模式
- 肺炎支原体肺炎患儿493例中医证候特点被引量：9
- 2021年
- 目的:运用因子分析联合聚类分析探讨小儿肺炎支原体肺炎(MPP)证候分布规律和特点,为临床辨证提供依据,促进小儿MPP证候标准化研究。方法:采集493例MPP患儿的中医四诊信息,计算所有症状、体征的频率,把主要的四诊信息纳入到因子分析模型,提取公因子,并以公因子作为变量进行系统聚类分析。结果:因子分析共提取了12个公因子,累计贡献率为62.701%。其中第1类中包含公因子F1、F12,第2类包含公因子F3、F11,第3类包含公因子F6、F9,第4类包含公因子F4、F10,第5类包含公因子F1、F8,第6类包含公因子F5。结论:小儿MPP的证候表现与常见6类证型有关,即风热闭肺证、肺脾气虚证、阴虚肺热证、痰热闭肺证、湿热闭肺证和毒热闭肺证,其中肺脾气虚证和阴虚肺热证易兼夹出现。此外还会出现卫营同病的证候表现。在临床辨证的过程中应得到重视。
- 宫文浩兰天莹莫清莲杨燕戴启刚陈莎莎唐子西刘悠江艾军
- 关键词：肺炎支原体肺炎中医证候聚类分析
