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余菁

作品数:5 被引量:6H指数:2
供职机构:黄山学院外国语学院外语系更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 2篇文学

主题

  • 3篇大学英语
  • 3篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇《茫茫藻海》
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语自主...
  • 1篇颠覆
  • 1篇动态教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体辅助
  • 1篇多媒体辅助大...
  • 1篇学法
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习
  • 1篇任务教学
  • 1篇任务教学法
  • 1篇审视
  • 1篇徒劳

机构

  • 5篇黄山学院

作者

  • 5篇余菁
  • 1篇胡莹
  • 1篇李瑜

传媒

  • 3篇黄山学院学报
  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇丽水学院学报

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
颠覆中的进步——《简·爱》与《茫茫藻海》中女权主义观点之比较被引量:4
2007年
简.里斯的小说《茫茫藻海》中,女权主义观点得到了淋漓尽致的体现。小说是《简.爱》的重写,但对其既是颠覆,又是发展。本文旨在比较两部小说中的女权主义观点,体现了女权主义多元化、深层次的发展。
余菁
关键词:《茫茫藻海》
艰难的处境 徒劳的历程——《茫茫藻海》中的男性悲剧被引量:4
2005年
简·里斯在她的小说《茫茫藻海》中不仅描绘和揭示了女性生存及命运问题,而且审视了男性在父权社会中不可避免的悲剧。
余菁
关键词:女性生存处境父权社会审视
大学英语自主学习模式探讨
2009年
自主学习是大学英语教学的新模式。针对大学生自主学习能力普遍较弱的情况,要充分发挥课堂教学的优势和教师的中介作用,同时将课堂教学与自主学习进行整合,采取不同的教学模式,适应学习者的个体差异,从而达到提高学生自主学习能力的目标。
余菁胡莹
关键词:课堂教学教学模式
将提高大学生素养融入大学英语教学的探讨
2007年
大学英语教学应该适应素质教育的需要,以培养学生综合素养为目标。为达到这一目标,教师必须将提高大学生素养融入大学英语教学。
余菁
关键词:大学英语大学生
多媒体辅助大学英语新型动态教学模式探究
2010年
在大学英语教学中,要真正发挥多媒体技术的优势,则应突出学生的主体地位,发挥教师的中介作用,在教学模式上以互助、合作为原则,将多媒体辅助大学英语教学和任务教学法有机融合,并建立一个多元的评价体系,从而构造一个新型、动态的教学模式。
余菁李瑜
关键词:多媒体辅助大学英语教学教师角色任务教学法
共1页<1>
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