任燕红
- 作品数：29 被引量：78H指数：4
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题重庆市社会科学规划项目重庆市大学生创新创业训练计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
- 大学主体功能的回归路径被引量：4
- 2017年
- 大学功能问题是高等教育的基本理论问题，在每一次社会转型或是重大变革时期．都会引起新的审视和探究。大学功能正随着人类社会的持续进步及价值取向的变化而不断发生着嬗变．其功能逐渐由单一性向多元性演变．即由单纯的“人才培养”功能向“人才培养、知识创新、服务社会、文化传承创新、国际交流合作”五项基本功能升华。大学作为一种社会机构，它根植于现实，又超越于现实，大学理想性和现实性之间矛盾的解决．亟待需要大学主体功能的回归。
- 任燕红
- 关键词：大学功能国际交流合作高等教育
- 浅谈学生视角下中学教师的教学方法
- 2017年
- 选取两所大学9个学院的1000名大一学生进行问卷调查,探究学生视角下中学教师的教学方法。研究结果表明,语法翻译法对中学英语课堂起主导作用,中学英语教育仍以应试教育为主。认为英语教师应提高理论素养,树立以学生为主体的理念,加强听力和口语的训练力度,提高学生的学习能力。
- 平盈盈彭康洲冉娜任燕红
- 关键词：英语教学教学方法问卷调查
- 甘肃省大型企业税收风险管控研究——基于甘肃省税收调查数据的分析被引量：3
- 2015年
- 大型企业是国家税收收入的重要来源,同时也是税收风险大户,其税法遵从情况和税务执法偏误,都可能会造成税收风险。文章结合理论分析与定量分析方法,找出了可能存在税收风险的行业,并针对存在的税收风险提出了完善大型企业税收风险管控的对策建议。
- 常向东任燕红
- 关键词：税收风险
- 恩斯特·布洛赫希望哲学的核心范畴及其时代意义被引量：3
- 2020年
- 恩斯特·布洛赫的希望哲学与传统哲学思想之间存在一定的理论关联。他关注时代中的种种社会历史问题,反思其存在的根源与人类理想信念的缺位,对传统形而上学进行深刻的批判,高扬主体的内在精神,构建了自己的希望哲学。希望哲学以“尚未存在的本体论”与“具体的乌托邦”为核心范畴,自始至终以构建一个人道的世界为根本宗旨,其希望思想实现了主观的超越性、开放性与客观的现实性、可能性的统一。当前,在充满挑战的时代背景下,大力发扬希望哲学的创造、超越与拯救精神,抵制复杂环境带来的不良情绪,引导人们远离时代的精神困境,将希望的知识转化为希望的行动,对新时代中国特色社会主义的伟大实践具有重要的意义。
- 任燕红
- 关键词：恩斯特·布洛赫希望哲学
- 孔子“仁”论及其现代价值被引量：6
- 2005年
- “仁”在孔子思想体系中具有重要的地位和作用。孔子“仁”论在确立人的主体意识和对主体性的追求和高扬中,对人自身、人与社会以及人与自然关系的辩证认识和实践反思,为人类历史的进步作出了巨大的贡献。
- 任燕红
- 关键词：孔子仁论
- 论人的二重性与道德
- 2005年
- 本文从道德哲学的角度提出"人的二重性与道德"的问题,试图通过人的二重性:"理性"与"情感"对道德的作用来论证道德的产生与维系不可避免地依赖于二者,并对人的自由、责任与使命作了道德性的分析,从而揭示人类生活应当追求至真、至善、至美的三重境界。
- 苏筱红任燕红
- 关键词：至善二重性道德哲学境界道德性
- 西部地区财经院校实验教学困境与改进分析——以财税专业为例被引量：1
- 2014年
- 在财经院校传统教学中,理论教学是主体,实验教学是辅助。但随着市场经济发展对财经人才实践能力的要求越来越高,实验教学的重要性正在逐渐加强。相比发达地区财经院校实验教学的蓬勃开展,西部地区由于自身条件限制,实验教学困境更加突出。故应通过对西部地区财经院校实验教学困境的分析,提出针对性的解决办法,以达到提升西部地区财经院校培养专业人才的能力,从而更好适应当地社会经济发展需要的目的。
- 李永海任燕红
- 关键词：财税专业实验教学
- 社会主义核心价值观融入马克思主义基本原理课教学的方法创新策略被引量：7
- 2013年
- 社会主义核心价值观是兴国之魂,是大学生思想道德建设的指导方针。推动社会主义核心价值观融入"马克思主义基本原理"课教学,在新形势下加强和改进大学生思想政治教育具有极为重要的意义。在融入过程中,把握社会主义核心价值观的内涵和作用,明确社会主义核心价值观与"马克思主义基本原理"课的关系,探寻具体的方法创新策略,显得尤为必要和重要。
- 任燕红
- 关键词：社会主义核心价值观马克思主义基本原理课
- 大学功能的整体性思考
- 2014年
- 大学功能是大学作为社会的一种机构对人与人类社会的发展具有的功效以及实际发挥这种功效的能力。大学有多种功能,可以在总体上将其概括为两种类型:本体功能与衍生功能,它们是一个整体系统。本体功能即人才培养功能,衍生功能则是指科学研究功能、社会服务功能与文化传承创新功能。科学主义、技术主义、功利主义导致的大学本体功能与衍生功能的错位与失衡已引发社会和高等教育界的高度关注。而大学功能整体性的构建、确认与实现,有助于防止和消解工具理性下大学功能的错位与失衡。
- 任燕红
- 关键词：整体性
- 浅谈中外有组织犯罪的几个问题被引量：1
- 2004年
- 探讨了有组织犯罪的定义、类型 ,对比分析了中外有组织犯罪的特征 ,提出了打击有组织犯罪的对策。
- 任燕红向晓春
- 关键词：有组织犯罪
