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任俊香

作品数:23 被引量:33H指数:3
供职机构:河南科技学院外国语学院更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省社会科学界联合会调研课题高层次人才科研启动基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学轻工技术与工程经济管理更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 20篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 13篇英语
  • 12篇隐喻
  • 11篇教学
  • 5篇习语
  • 4篇英语习语
  • 4篇语篇
  • 4篇实证
  • 4篇实证研究
  • 4篇习语教学
  • 3篇隐喻理论
  • 3篇语境
  • 3篇理据
  • 3篇概念隐喻
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语听说
  • 2篇隐喻理据
  • 2篇隐喻认知
  • 2篇英语听说
  • 2篇英语专业
  • 2篇英语专业学生

机构

  • 21篇河南科技学院
  • 1篇河南师范大学

作者

  • 22篇任俊香
  • 2篇梁冰
  • 1篇程建锋

传媒

  • 4篇河南科技学院...
  • 2篇科技信息
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇平原大学学报
  • 1篇十堰职业技术...
  • 1篇宜宾学院学报
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇济南职业学院...
  • 1篇新乡教育学院...
  • 1篇毕节学院学报...
  • 1篇新乡学院学报...
  • 1篇魅力中国
  • 1篇牡丹江大学学...
  • 1篇食品安全质量...
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  • 1篇The 20...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 3篇2011
  • 4篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英语专业学生思辨能力调查的实证研究被引量:8
2012年
英语专业学生普遍缺乏创造性思维能力,"思辨缺席"近年来在学术界日益受到关注和重视,而外语专业学生思维能力的实证研究相对有限。通过英语专业学生的问卷调查和其它实证研究,从学生角度了解英语专业学生思维的现状,希望能为思辨能力的培养相关研究起到一定的支持或补充作用,进而为英语专业教学改革提供一定的实证数据支持。
任俊香
关键词:英语专业学生思辨缺席实证研究
隐喻教学和英语专业学生思辨能力的培养
2012年
隐喻是人类认知的手段,是以语言为载体的思维现象。高校人才培养质量的一个重要指标就是思辨能力培养,我国英语专业学生思辨能力的培养并未得到足够的重视,思辨缺席引起了英语教学界的关注。以隐喻的认知功能及其教学功能为理论依据,探讨在英语专业教学中如何通过隐喻教学来提高学生的思辨能力。
任俊香
关键词:隐喻隐喻教学思辨能力培养
语用预设对外语教学的启示
2009年
本文以语用预设的"共知性"和"合适性"为基础探讨了它对外语教学的启示。教学中激发预设,保证话语交际的顺利进行,论述了语用预设在语篇中的衔接连贯性,指出外语教学中必须加强文化背景知识介绍,培养学生的文化意识。将预设的类型和知识融入课堂,从而提高学生的语言能力。
任俊香
关键词:语用预设教学启示
语境知识在大学英语听说教学中的应用
2009年
通过分析语境在大学英语听说教学中的应用,指出建构语境,进而参照情景语境和文化语境推断出交际意图,从而培养学生在不同语境中运用语言的能力。
任俊香
关键词:语境语境知识交际意图语境教学
广告语篇中的语气隐喻及其功能探析被引量:1
2013年
系统功能语法认为,人际语法隐喻是表达人际意义的一种手段,它由语气隐喻和情态隐喻构成。基于系统功能语法,探析广告语篇的语气隐喻及其功能,旨在说明广告语篇中语气隐喻的适当使用,能够加强广告主和公众间的有效沟通,有助于广告目标的实现。
任俊香
关键词:广告语篇语气隐喻语用功能广告目标
隐喻认知过程与外语词汇教学被引量:6
2008年
介绍了隐喻应用于词汇教学的理论基础及其作用:隐喻认知对词汇语义范畴发展的作用;隐喻认知在词汇隐喻概念理解中的作用;隐喻认知对词义发展的作用。指出其对词汇教学的启示:重视基本范畴词汇的教学,重视词汇隐喻意义和隐喻扩展义的教学,和重视词汇文化内涵的教学。
任俊香
关键词:隐喻理论词汇教学
高校外语教师专业自主发展存在的问题及解决策略被引量:1
2016年
教师专业自主发展突出了教师的自主性,而高校外语教师专业发展直接关系着外语教学改革的成效。通过对某高校外语学院65名英语教师的调查发现,外语教师专业自主发展存在自主发展意识薄弱、教学科研能力有待提高、缺乏良好的整体生态环境等问题,需要从提高教师的专业发展意识、鼓励教师开展课堂研究、提高外语教师的个人理论、改善教师专业发展的生态环境等方面促进教师的专业发展。
任俊香
关键词:高校外语教师
河南省旅游产业和文化产业相辅相成关系研究
2010年
本文从跨文化交际与旅游活动的紧密联系入手,揭示旅游动机的一大类型即追求异质文化,从而引出与众不同、富有地域特色的文化产业对于旅游产业的重要影响及作用。进一步再论述旅游和文化两种产业实行结合、跨越,关系相辅相成,并联系河南旅游的实际状况提出了六点建议,有助于河南旅游文化产业在跨文化交际活动日益频繁的大环境中实现跨越式的发展。
梁冰任俊香
关键词:旅游产业文化产业跨文化交际互动发展
概念隐喻理论对英语学习者理解习语的实证研究
本英语习语对英语学习者来说是一个重要的语言语用现象,直接关系到英语学习者是能否得体地运用英语进行跨文化交际的问题。本文基于概念隐喻理论开展实证研究,探讨英语习语的教学方法,研究显示隐喻理据能促进英语学习者的习语理解,为习...
任俊香
关键词:英语习语实证研究隐喻理据习语教学
文献传递
英语习语教学中的概念隐喻解读
2010年
英语习语对学习者来说是一个重要的语言语用现象,而其习得是词汇学习中的难中之难,因而研究英语习语的教学具有必要性。本文从概念隐喻理论的角度研究习语,提出大多数习语是有理据的,而非任意的,为习语教学提供了一个新的视角,促进习语的学习和掌握。
任俊香梁冰
关键词:英语习语概念隐喻
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