您的位置: 专家智库 > >

仲盛

作品数:7 被引量:1H指数:1
供职机构:江阴职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学理学石油与天然气工程更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇石油与天然气...

主题

  • 4篇院校
  • 4篇高职
  • 4篇高职院校
  • 3篇教学
  • 1篇等式
  • 1篇电机
  • 1篇电机转子
  • 1篇定理
  • 1篇定理证明
  • 1篇行列式
  • 1篇永磁
  • 1篇永磁电机
  • 1篇永磁电机转子
  • 1篇院校学生
  • 1篇润滑
  • 1篇润滑装置
  • 1篇数学
  • 1篇统计教学
  • 1篇轻量
  • 1篇轻量化

机构

  • 6篇江阴职业技术...

作者

  • 6篇仲盛
  • 1篇徐志慧
  • 1篇范祖庆
  • 1篇沙印
  • 1篇张峰
  • 1篇陶晓

传媒

  • 2篇中小企业管理...
  • 1篇传播力研究
  • 1篇科技风
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2009
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于Excel的高职院校概率统计课程教学实践被引量:1
2019年
在高职院校的概率统计课堂上,课前、课中、课后有机引入Excel函数辅助教学,探索有效教学方法,完善考核方式,从而增强学生的学习兴趣,培养学生自主学习的自主性。
仲盛
关键词:高职院校EXCEL概率统计教学
微分方程在用罗尔定理证明等式中的应用
2017年
用罗尔定理证明等式的关键是构造辅助函数,构造辅助函数的一般方法是用导数倒推,此种方法难度较大,可以用微分方程直接求解辅助函数,更方便更有效。
仲盛
关键词:中值定理微分方程辅助函数
为高职院校学生介绍的行列式计算方法
2009年
本文根据高职学生的高数基础及需要,通过具体实例介绍了行列式计算的几种方法。
仲盛
关键词:行列式
整体把握高职院校极限思想方法的教学
2020年
极限思想方法是微积分课程的价值核心,但是对于高职院校的师生而言,极限思想方法的教与学却并不容易。为了解决这个问题,以布鲁姆教育目标分类法为理论指导,站在微积分知识逻辑系统高度整体把握极限思想方法的教学,帮助学生一步步理解和掌握极限思想方法,最终促使学生能够应用极限思想方法解决实际问题,提高数学能力。
仲盛
关键词:高职院校微积分
一种轻量化永磁电机转子总成结构
本实用新型提供一种轻量化永磁电机转子总成结构,涉及轻量化永磁电机转子总成结构技术领域,本实用新型包括转子,所述转子的内部设置有润滑装置,所述转子的外表面一侧设置有转轴,所述转轴的外表面设置有固定装置,所述润滑装置包括开设...
沙印陶晓范祖庆仲盛徐志慧张峰
高职院校数学大班教学有效方法思考
2009年
高职院校在进行数学大班教学时,教师通过引起学生的学习意向,培养学生的阅读能力,模仿和创新能力来提高数学大班教学效果。
仲盛
关键词:高职院校大班教学
共1页<1>
聚类工具0