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万爱珍

作品数:3 被引量:20H指数:1
供职机构:江西省信息科技学校更多>>
发文基金:江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇自然课
  • 1篇小学科学
  • 1篇小学科学教育
  • 1篇小学科学课
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教师
  • 1篇科学教育
  • 1篇科学教育专业
  • 1篇科学课
  • 1篇课程
  • 1篇教师
  • 1篇《科学》课
  • 1篇《科学》课程

机构

  • 2篇南昌师范高等...
  • 2篇江西省信息科...

作者

  • 2篇万爱珍
  • 2篇杨晓鹏
  • 1篇钟海萍
  • 1篇卢霖

传媒

  • 1篇科技广场
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于小学科学教育专业建设的思考被引量:20
2010年
教育部在2005年要求全国小学3-6年级开设《科学》课程。与原来的自然课相比,小学科学课对小学科学教师的知识、经验、能力以及理念等都提出了新的挑战。新课程改革呼唤高素质的小学科学教师.加强小学科学教育专业建设势在必行。
杨晓鹏万爱珍卢霖
关键词:小学科学课科学教育专业《科学》课程科学教师自然课
Lotka-Volterra方程的拓展与应用研究
2016年
Lotka-Volterra方程常用来研究n种物种之间的相互作用,探讨n个参与者对两个策略的选择,并从整体考虑了由两策略所形成的两个群体之间的作用,以及从部分考虑了每个群体内部个体之间的作用。此外,与传统思路不同,Lotka-Volterra方程(2)对投资者的投资行为进行了分析,通过考虑行业的投资空间,在投资对象中剔除已经饱和的行业或竞争强度弱的行业,选择投资空间大、竞争力强的行业。
钟海萍饶慧艳万爱珍杨晓鹏
共1页<1>
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