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韦建国

作品数:37 被引量:57H指数:4
供职机构:陕西师范大学文学院更多>>
发文基金:陕西省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文学文化科学历史地理语言文字更多>>

文献类型

  • 37篇中文期刊文章

领域

  • 35篇文学
  • 4篇文化科学
  • 2篇历史地理
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 22篇文学
  • 8篇文化
  • 7篇艾特玛托夫
  • 6篇认识论
  • 5篇代文
  • 5篇民族
  • 4篇当代文学
  • 4篇文学课
  • 4篇现实主义
  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇社会
  • 3篇诗歌
  • 3篇主义
  • 3篇宗教
  • 3篇宗教观
  • 3篇外国文学
  • 3篇文化功用
  • 3篇文学教学
  • 3篇民族文学

机构

  • 27篇陕西师范大学
  • 8篇广西民族学院
  • 8篇伊犁师范学院
  • 3篇西安外国语学...
  • 1篇广西民族大学

作者

  • 37篇韦建国
  • 7篇吴孝成
  • 3篇户思社
  • 2篇郑闽江
  • 2篇李红
  • 1篇李凌泽
  • 1篇李继凯
  • 1篇王妮娜
  • 1篇陈刚

传媒

  • 7篇广西民族大学...
  • 6篇伊犁师范学院...
  • 4篇陕西师范大学...
  • 2篇唐都学刊
  • 2篇商洛师范专科...
  • 2篇咸阳师范学院...
  • 1篇国外文学
  • 1篇兰州大学学报...
  • 1篇新疆大学学报...
  • 1篇西域研究
  • 1篇外国文学评论
  • 1篇宝鸡文理学院...
  • 1篇伊犁教育学院...
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇南宁职业技术...
  • 1篇南京师范大学...
  • 1篇安康师专学报
  • 1篇百色学院学报
  • 1篇西安外国语大...
  • 1篇中外文化与文...

年份

  • 1篇2008
  • 4篇2005
  • 5篇2004
  • 1篇2003
  • 5篇2002
  • 5篇2001
  • 4篇1999
  • 4篇1998
  • 2篇1997
  • 2篇1996
  • 2篇1995
  • 1篇1991
  • 1篇1989
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
西方读者视角中的贾平凹被引量:8
2004年
中国当代作家贾平凹的一些主要作品在国外连获大奖,引起巨大反响。西方读者对其作品的解读与国内部分评论家的见解相似,和作家本人的原创思维也基本吻合。其主要原因是作品展现了人类文明发展史必经的特定阶段,真实地描绘了社会转型时期人们的复杂心态。多种因素构成了贾平凹创作中的世界性因素。
韦建国户思社
关键词:社会转型
从贾平凹的《高老庄》看传统文化的转型和再造被引量:2
2004年
当今世界,文化的挑战被视为全球化的最大挑战。我国传统文化的转型与再造已成为无法回避的问题。贾平凹在小说《高老庄》里批判了传统文化的种种弊端,认为中国传统文化的转型必须要借鉴和吸收外来文化的精华方能实现。贾平凹对文化融合及渐进转型的思考不是向后转的对传统妥协的“中庸”。他的探索,或许并非完美,但深刻尖锐,不无启发意义。
韦建国
关键词:中国传统文化外来文化文化融合《高老庄》小说
四谈高尔基再认识论——社会主义现实主义的旗手还是摆设被引量:2
1997年
斯大林根据政治需要提出并制造了社会主义现实主义理论,该理论和高尔基关于用新的创作方法创造新文学的主张有本质的不同。斯大林利用二者之间某些表面的相似和高尔基的威望,并采取了种种手段拉拢和蒙蔽了高尔基,使其在一段时间内成了自己的文艺政策和社会主义现实主义理论的代言人。高尔基很快就清醒过来,不再充当摆设。
韦建国
关键词:社会主义现实主义摆设
第三世界文坛的魔幻化倾向是否具有规律意义?被引量:1
2005年
魔幻化是20世纪50—70年代拉美文学的突出特征。随着第三世界国家和民族的崛起,文坛的魔幻化倾向愈加普遍和鲜明。魔幻化与文化杂交过程中作家文化身份的演变有着内在的关系,显现出了世纪之交世界文坛发展演变的现象之一:在全球化与本土化、外来的异质文化与民族传统文化的冲突和互动中,作家的文化身份和本土民族传统文化均发生转型演变,这是一个漫长的过程;在相当长的一个时期内,本土化和民族性将占上风;受此影响,作家在创作中极力突出民族特色,但又因自身文化身份的模糊对传统文化做出了不同以往的诠释,魔幻化倾向由此而生;魔幻化在发展中民族的文化转型和民族新文学的建构中是否具有规律性意义,值得进一步深入研讨。
韦建国
关键词:第三世界国家魔幻现实主义民族传统文化文学研究
二谈高尔基再认识论──试析高尔基后期创作的缺憾被引量:1
1996年
高尔基后期创作极少涉及当代题材,没有写出表现革命后新生活的优秀作品,20─30年代繁重的创作和文化工作以及日益恶化的健康迫使高尔基不熟悉也不理解苏联复杂的新生活。他也不满意充满极左思想的粗制滥造的作品及其表现的没有冲突的虚假生活,更反感拉普等文学组织的宗派活动。他与之斗争而效果甚微。这些主客观原因使高尔基心有余而力不足。
韦建国
高尔基再认识研究的机缘性被引量:1
1998年
机缘因其偶然性和无规律性,往往显得十分神秘,被人们称为“缘分”和“运气”。学术研究靠科学性和客观性奠定其价值,维持其生命力,本应和运气无缘,可是受所处时空间的局限,有时机缘性还起着举足轻重的作用。我在这方面就有刻骨铭心的感受。我从小就对俄罗斯语言和文...
韦建国
关键词:再认外国文学研究高校文科学报中国古代文学学术研究
论比较文学课教学的个性化特色——关于21世纪高校文学课教学改革的思考(之五)被引量:1
2002年
比较文学课教学内容的重要部分是比较文学的研究策略与方法,由于这部分内容具有较大的灵活性与随意性,因而使比较文学课的教学具有鲜明的个性化特色。这种个性化特色的形成受到多种因素的影响:一是比较文学“中国学派”特征的影响,二是地域和民族的影响,三是学校的教学、科研传统和教师个人科研重点的影响。提倡和发扬比较文学教学的个性化特色,可以提高比较文学教学质量。与此相关,比较文学课的教学方法和考核方式也应该多样化。
韦建国吴孝成
关键词:个性化特色高校教学改革教学方法
从三种传记作品看苏俄高尔基研究
2005年
联结了俄罗斯文学两个时代的大文豪高尔基,因种种原因,以不同的甚至是截然相反的形象出现在众多的传记和研究著述中。以历史事实为基准,比较苏俄出版的不同版本的高尔基传记,分析其得失,有利于对高尔基客观科学的再认识。(一)在众多的苏俄出版的高尔基传记中,除了那些为阶段性政治需要服务而严重歪曲历史事实的作品外。
韦建国李红
关键词:传记作品俄罗斯文学苏联文学叙述语言
论外国文学课学生“大写作”能力的培养被引量:1
2001年
教学手段的改革和创新研究对改变大学生分析解决问题能力不足的现象具有积极的功用。就高校文科外国文学课程的教学而言,书面作业的科学设计与实施有利于大学生的大写作能力的培养和提高。
韦建国王妮娜
关键词:教学方法外国文学教学写作能力培养
草创之功不可没——评两部哈萨克文学史新著
2008年
《20世纪哈萨克文学概观》和《哈萨克文学简史》两部专著填补了我国汉文版的哈萨克文学研究成果的空白,具有视野开阔、材料丰富、体例恰当和述评准确的优点,也存在"史""论"结合、学风、规划等方面的不足。希望能将两部著作整合为一部质量更高、内容更丰富、体例更完备的文学史专著。
韦建国
关键词:文学史新著
共4页<1234>
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