陈德虎
- 作品数：8 被引量：44H指数：5
- 供职机构：浙江理工大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 大学生创业精神及其培育路径探析——以浙江理工大学为例被引量：13
- 2019年
- 为全面推进高校大学生创业教育工作,以浙江理工大学为例,通过创业实践和案例研究,建议将"创业精神"与"理工精神"相结合,使高校精神建设的历史传承更加明确和丰富。同时,引入"两创"人才培育资源,将创新创业教育的理念融入到通识教育和专业教育中,突出对大学生创业精神、创新意识和创造能力的培养,更好地结合创业精神提炼高校的精神灵魂,培育新时期大学生的创业精神。
- 葛凌桦陈德虎王勇能
- 关键词：大学精神创新创业创业教育
- 大学生理想信念教育载体建设探析被引量：13
- 2013年
- 理想信念是世界观、人生观和价值观的集中体现,理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容。面对社会文化环境和大学生思想特点的变化,我们要在教育载体建设上传承创新,不断强化大学生的历史使命感、社会责任感,使共产主义理想信念的生命力和战斗力得以有效延续。
- 陈德虎
- 关键词：理想信念大学生理想信念教育新载体
- 基于创业意愿影响因素的高校创业教育被引量：5
- 2016年
- 创业意愿是大学生创业的内生动力,有效激发大学生的创业意愿是推动其创业行为的关键。对浙江省9所高校的调研发现,当前大学生创业意愿强烈;家人、朋友对大学生创业意愿的形成起着重要作用;实践经历、创新创业教育培训等因素对大学生创业意愿的提升具有积极作用。然而,也有部分大学生对创新创业存在着盲目乐观、知识经验储备不足、实践能力不强等问题。为增强高校创新创业教育的实效性,需高度重视创新创业教育课堂教学作用,全面打造创新创业教育实践体系,积极构建创新创业教育保障体系,大力开拓创新创业教育社会网络。
- 陈德虎
- 关键词：大学生创业创业意愿高校创业教育社会网络
- 高校辅导员胜任力研究——基于社会主义核心价值体系的视角被引量：2
- 2015年
- 针对社会主义核心价值观体系下高校辅导员队伍建设中,需要讨论和明确的工作定位问题,在结合高校辅导员工作职能的基础上,明确了高校辅导的胜任特征,并据此分析出高校辅导员胜任力的相关要素,构建了高校辅导员的胜任力模型。模型总括为四个维度和11个因子,依此为架构通过两次抽样调查来最终确定高校辅导员胜任力评测工具,并且通过相关手段对其信度和效度进行了核定。
- 陈德虎
- 关键词：社会主义核心价值体系高校辅导员评测工具
- 校、企、社"三位一体"的高校创业教育模式研究--基于浙江"众创空间"发展的视角
- 传统意义上,高校创业教育体系主要围绕创新创业文化建设、创新创业课程体系建设、创新创业教育实践平台三大版块展开.大众创业、万众创新的背景下,作为高校创业教育的重要内容之一,高校众创空间得到了前所未有的发展.通过对众创空间负...
- 陈德虎陆秋萍卫甜甜
- 关键词：创业教育
- 基于TAM模型的大学生移动互联网行为意向研究
- 2014年
- 本研究以TAM模型为基础，研究了3G环境下大学生使用移动互联网的行为意向及影响因素。探索了移动互联网高速发展时期当代大学生的消费心理，为移动互联网运营商如何发展适合大学生的移动互联网业务、抢占未来的中高端用户市场带来启示。
- 尚媛媛李宏汀陈德虎
- 关键词：大学生移动互联网TAM模型
- 多元开放视域下大学生信仰调查与思考--基于浙江部分高校的调查被引量：5
- 2016年
- 受全球化多元思潮和当今社会转型期影响,当代大学生信仰多元化,不同程度存在着理想信念扭曲与偏差等问题。通过对浙江省8所普通高校大学生信仰状况的问卷调查发现,学历越高信仰越专一,理科生比文科生更理性,家庭状况对大学生信仰影响较大;大学生信仰呈多元化趋势,但对马克思主义信仰占比较高。为使大学生理想信念教育能达到更好效果,必须坚持正确导向,传播正能量。要尊重教育规律,加强分类分步引导,引导大学生树立正确、科学的人生观、价值观。
- 陈德虎祝莺莺
- 关键词：大学生信仰教育
- 高校创业教育新模式研究——基于浙江高校创业学院建设的视角被引量：6
- 2016年
- 高校是开展创业教育活动的主阵地,建设创业学院应有明确的政策导向和建设原则。浙江高校建立创业学院的模式主要包括独立设置、挂靠学院或职能部门以及虚拟设置。其开展创业教育活动的内容主要包括制定培训方案、健全创业教育课程体系、强化评价体系等。高校应避免将创业学院建成创业速成班,应注重课程体系建设的前瞻性、制度建设的便捷合理和高校创业学院的可持续发展。
- 陈德虎陆秋萍
- 关键词：高校
