阙荣辉
- 作品数：14 被引量：30H指数：3
- 供职机构：安徽师范大学化学与材料科学学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程更多>>
- “黑面包”实验新设计被引量：7
- 2008年
- “黑面包”实验是浓硫酸脱水性性质的经典验证。针对当前该实验中存在的问题，文章对这一实验进行了新设计，将该实验及其气体产物的检验放在较环保的条件下进行，药品用量少，实验现象明显。
- 阙荣辉熊言林马莉罗娜红
- 关键词：浓硫酸脱水性
- 化学实验素养研究综述
- 2024年
- 实验是化学学科的特点,学生化学实验素养的培养是化学实验教学的重要目标,是培养创新型人才、落实立德树人目标的重要途径。基于文献研究,通过梳理化学实验素养的提出、化学实验素养的概念、化学实验素养的内容框架及化学实验素养的测评,明晰化学实验素养的概念形成过程及测评内容框架。
- 马善恒胡天娇阙荣辉王后雄
- 关键词：化学实验素养
- 氯气的制取与性质实验绿色化设计被引量：7
- 2017年
- 针对氯气有毒及其与金属反应易于泄露等实验不足，设计了氯气制取、氯气与金属反应和氯水成分探究的全封闭实验。其中，氯气与金属的反应采用原位电加热的方式，加热速度快，金属在氯气中的燃烧现象明显，且能快速识别产物，有效地消除了因加热带来的氯气泄露问题；氯水成分的探究是通过青霉素瓶在封闭条件下进行的。整个实验仪器常规，装置简单，药品用量少，操作容易，现象明显，安全无污染，非常适合课堂演示。
- 阙荣辉吴进吴凤兮熊言林
- 关键词：氯气制取
- 材料化学专业实验教学中学生创新能力的培养被引量：3
- 2010年
- 材料化学实验教学是材料化学专业教学的重要组成部分,对培养学生的创新能力具有十分重要的意义。本文主要论述了创设更多的实验氛围和机会,组织分组实验、改固定方法实验为多种方法对比实验、运用探究性化学实验,培养学生创新能力。
- 王秀华刘莉阙荣辉
- 关键词：实验教学
- 浅论初中化学新教材课后习题特征
- 2013年
- 化学习题是化学教科书的重要组成部分,是学生理解和巩固所学知识、发展应用知识能力、形成解决问题能力和培养创新意识的重要载体。在新出版的义务教育化学课程标准（2011年）的指导下,新教材的课后习题在内容选材和设置等方面都体现出了很多新的特征。
- 姚虹阙荣辉熊言林
- 关键词：课后习题新教材初中化学化学课程标准知识能力化学教科书化学习题
- 常温下快速银镜反应条件探究被引量：1
- 2023年
- 银镜反应作为高中化学教学中醛基的一个重要性质演示实验,在演示时通常需要水浴加热,且形成银镜所需时间较长。在一系列实验探究的基础上,发现在银氨溶液中加入一定量碳酸钠溶液后再加入乙醛,常温下能够在较短时间内生成银镜。该反应操作简单,银镜形成较快。
- 阙荣辉吴红波赵雅兰韩莎莎
- 关键词：常温银镜反应碳酸钠溶液
- 铁盐与亚铁盐的性质教学设计被引量：1
- 2010年
- 1设计思路
本章教材的目的是让学生从生活中常见的几种金属入手，在深入了解其化学性质的基础上进一步学习相关金属的化合物，最终达到让学生知道金属及其化合物材料在生活中应用的目的。本章涉及的金属种类多，内容杂，根据高一学生的基本特点，
- 邵月银姚虹阙荣辉熊言林钱巧凤
- 关键词：教学设计化学性质高一学生铁
- 智能手机在中学化学比色法实验中的应用
- 2024年
- 为进一步优化中学化学比色法实验的快捷性和普适性,海带中碘元素的测量利用智能手机应用程序(Colorimetric Titration)测定溶液中碘单质的浓度,实现了图片获取、数据采集、数据分析和结果显示的一体化。此外还测定了高锰酸钾的浓度及补铁药品的铁含量,测量结果显示7个样品的标准方差(R^(2))均高于0.99,且与紫外分光光度法的结果没有显著差别,证实该方法具有较高的操作友好性、准确性和快捷性,同时能够广泛应用于多种显色离子浓度的测量。该实验能够激发学生的实验兴趣及创新能力,期望能够为中学化学比色法实验提供新思路,促进教育数字化发展。
- 阙荣辉吴瑶尹思燃
- 关键词：智能手机比色法实验教学
- STEAM教育跨学科思维评价研究——基于化学师范生的实证分析被引量：7
- 2023年
- 跨学科思维是个体在解决复杂问题时,基于学科知识间的内在联系寻找问题解决方案的思维方式。基于SOLO分类理论和STEM教育的“融合斜面”构建跨学科思维评价框架,采用NVivo12分析软件依据“STEAM金字塔结构框架”对93位化学师范生的STEAM项目的任务分解资料进行编码和统计,分析化学师范生跨学科思维发展水平。以期为进一步寻求化学师范生跨学科思维高水平发展的策略提供参考。
- 阙荣辉周丽芳
- 关键词：STEAM教育SOLO分类理论
- 烟花中绽放北京奥运理念——绿色化学诠释新北京新奥运
- 2009年
- 介绍了中国烟花发生和发展的历史梗概，以及烟花中的化学知识和化学反应原理，阐述了北京奥运会和残奥会上烟花所体现出来的“科技奥运”、“绿色奥运”和“人文奥运”，诠释并展现了绿色化学的新视野。
- 阙荣辉张镇
- 关键词：烟花绿色化学
