金政
- 作品数：13 被引量：30H指数：4
- 供职机构：常州工学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学语言文字经济管理更多>>
- 大数据驱动下的高校贫困生精准识别与资助体系构建研究
- 2024年
- 在当今信息化社会,大数据已成为推动各行各业创新与发展的重要力量。教育领域——尤其是高校贫困生识 别与资助工作,正面临着数据海量增长与复杂多变的挑战,传统的人工识别与资助模式已难以满足当前精准化、个性化的 需求。而利用大数据技术,整合并分析高校学生多维度数据,能够促进资助政策与流程的优化,确保资助资源能够精准投 放,提升资助效率与效果。对此,本文将从以下几方面出发,详细阐述大数据驱动下的高校贫困生精准识别与资助体系构 建策略,以期能够为相关管理人员提供一些有效的参考。
- 金政
- 关键词：大数据高校贫困生
- 高校培育践行社会主义核心价值观的创新路径——基于新媒体的视角被引量：4
- 2015年
- 高校在大学生群体中培育践行社会主义核心价值观,就要根据新媒体特点以及当前大学生利用新媒体的特征,主动占领新媒体这一教育阵地,不断丰富践行社会主义核心价值观的工作内涵,构建高校大学生社会主义核心价值观培育的新媒体模式。
- 金政
- 关键词：新媒体社会主义核心价值观
- 基于数理模型的新建高校学生资助工作创新
- 2014年
- 本文针对新建高校在家庭经济困难学生认定、资助过程中存在的问题,创新采用模糊综合评价理论、PDCA循环理论等模型,在家庭经济困难学生资助工作中开展动态化管理,从而使资助体系更加科学有效。
- 金政
- 关键词：新建高校
- 苏南地区地方高校贫困家庭学生资助体系的构建与完善——以常州工学院为例被引量：3
- 2012年
- 苏南经济相对发达地区的地方高校,如何从理论和实践上突破现行资助体系所面临的困境和问题,构建更加科学有效的贫困大学生资助体系,保证教育机会的公开与公正,对于构建和完善具有苏南经济发达地区特色的贫困大学生资助体系,具有重要的理论与现实意义。
- 金政
- 关键词：地方高校贫困生
- 和谐校园建构下高校贫困生健全人格塑造探究被引量：2
- 2010年
- 贫困大学生已经成为大学校园里的一个特殊群体。文章从高校贫困大学生的心理现状及成因入手,对在和谐校园视野下高校贫困生健全人格的塑造,提出高校应完善学校贫困生资助体系,做好高校贫困生就业推荐和指导,营造和谐的校园文化环境,注重贫困生心理健康教育和辅导,促使学校贫困生塑造健全的人格。
- 金政
- 关键词：贫困生健全人格
- PDCA循环理论下高等学校贫困生资助体系的优化被引量：1
- 2014年
- 高等学校帮困助学仍面临贫困生认定难、资助标准不规范、资助渠道少和诚信教育缺乏力度等问题。在和谐社会视野及和谐理念指导下,可用PDCA循环理论为指导,在贫困生认定、贫困生资助等环节进行过程化管理,使贫困大学生资助体系的计划、执行、检查和处理阶段更加科学有效。
- 金政
- 关键词：贫困生资助体系PDCA循环过程管理
- 常州纺织服装企业大学生员工离职的实证研究被引量：1
- 2012年
- 文章以在常州纺织服装企业就业的大学生员工和使用大学生员工的常州市各类纺织服装企业为研究对象,在研究相关文献的基础上,编制调查问卷,在问卷调查数据的基础上,提取可能影响常州纺织服装企业大学生员工离职倾向的企业因素和个体因素,并从常州纺织服装企业、大学生员工、高校三个方面对大学生员工离职问题提出对策与建议。
- 赵兢金政
- 关键词：大学生员工员工离职调查问卷
- 基于SWOT方法的大学生创业环境与创业能力培养途径探析被引量：6
- 2011年
- SWOT分析法,作为开展战略决策的有效辅助工具,广泛应用于经济管理领域中,同时,它对大学生创业环境分析,也具有现实价值。当前,大学生的创业环境,既存在优势,又面临劣势;既有机遇,又有威胁。文章从对大学生创业环境进行SWOT分析入手,从三个方面提出了大学生创业能力培养的途径:构建科学合理的大学生创业教育课程体系、开展丰富多彩的创业实践活动、建立大学生创业孵化基地。
- 金政
- 关键词：SWOT大学生创业创业环境创业能力
- 江苏高校家庭经济困难学生资助育人机制的构建研究
- 2024年
- 江苏作为中国教育大省,拥有丰富的教育资源,更在高等教育普及化进程中扮演着关键角色。然而,在这一进程中,家庭经济困难的学生面临着前所未有的挑战,他们需要应对学业压力,还要克服经济上的困境。因此,构建一个全面、高效、人性化的资助育人机制显得尤为迫切。近年来,江苏高校积极探索家庭经济困难学生资助的新模式,致力于将资助与育人相结合,实现物质帮扶与精神激励的双重目标。本文旨在深入探讨江苏高校在这一领域的实践探索,分析现有机制的优势与不足,提出具有前瞻性的改进建议为高等教育资助体系提供有益参考。
- 金政
- 关键词：江苏高校家庭经济困难资助育人
- 外语学习者学习态度与动机学习风格和学习策略浅析被引量：4
- 2005年
- 影响学习者外语学习的因素很多,有教材、教学方法等外部因素,也有学习者的学习态度与动机、学习风格、学习策略等内部因素。在新《大学英语课程教学要求》的颁发和大学英语四、六级考试改革方案出台的背景下,本文试从这些影响学习者英语学习效果的内部因素加以理论阐述,并对如何调动学习者的这些内部因素,提出了笔者自己的见解。
- 金政
- 关键词：外语学习
