郑华玲
- 作品数：19 被引量：41H指数：3
- 供职机构：福建工程学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅资助项目福建省教育厅B类科技/社科项目福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程机械工程医药卫生更多>>
- 高校体育教学中的“瓦拉赫效应”分析被引量：2
- 2007年
- 介绍了"瓦拉赫效应"产生的背景及其内涵,以及我国学者和教师对"瓦拉赫效应"的研究现状,并对高校体育教学过程中的"瓦拉赫效应"进行了分析,指出"瓦拉赫效应"与素质教育观和全面发展观是相互联系的统一关系,强调转变教育观念,重塑高校体育教学的价值取向。
- 郑华玲江金泽
- 关键词：瓦拉赫效应高校体育教学素质教育
- 福建省普通高校健美操选项课的实施状况分析与改革研究被引量：2
- 2012年
- 运用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法,对福建省13所普通高校健美操选项课实施的现状进行较全面的比较与分析,指出了健美操选项课实施过程中存在的问题,剖析了存在问题的主要因素并提出健美操选项课相应的建议和对策,为完善福建省高校健美操选项课的实施提供有意义的参考价值。
- 郑华玲方熙嫦
- 关键词：福建省高校健美操选项课
- 健美操运动对女大学生心理健康的影响与分析被引量：2
- 2012年
- 通过文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等科研方法,对福建工程学院200名不同专业的女学生进行关于健美操运动的调查,了解健美操运动对她们身心健康的影响。结果表明:大学女生对健美操运动有浓厚的兴趣,长期参加健美操运动能提高女大学生的心理素质和表现力,增强身体协调性、灵活性和自信心,调节情绪,缓解精神压力,提高社会适应能力,使精神面貌和气质修养得到改善。
- 郑华玲
- 关键词：心理健康健美操女大学生
- 现代健美操教育中的美学原理应用分析被引量：9
- 2011年
- 健美操是一个充满活力和朝气的体育项目,他以充足的艺术魅力吸引了大多在校学生的青睐,它不仅能体现人体的力与美,还能够塑造人体的形体美。随着高校教育体制的改革,健美操逐渐被列入高校的体育教学中,并且逐渐成为体育教学中的主要内容之一。本文将从美学原理出发分析现代健美操教育中的美学特征,美学原理在教育过程中的体现和加强体育教学中健美操艺术美的途径。
- 郑华玲
- 关键词：健美操教学美学原理美学渗透艺术价值
- 对福建省竞技武术套路后备人才培养现状的探析被引量：1
- 2008年
- 运用调查访问、数理统计等方法,对参加2008年福建省青少年武术套路锦标赛运动员队伍的培养状况及存在问题进行调查分析,并在此基础上提出相应的建议。
- 郑华玲李华斌江金泽
- 关键词：竞技武术套路
- 体育教学促进高等院校学生心理健康的调查研究
- 2007年
- 通过对福建省福州市三所省属高等院校学生的问卷调查,探讨了体育教学对学生心理健康的作用,并探讨了目前高校学生的心理健康状况,提出了增进大学生心理健康的有效途径.
- 郑华玲江金泽
- 关键词：体育教学心理健康
- 改进城市社区体育运作模式的研究——以福州市的社区体育发展为例
- 2011年
- 社区体育是关系到人们健康、社会和谐的大事,需要大力的发展。而在我国社会高速发展的今天,社区体育的运作模式已在一定程度上制约了其更好更快的发展,很有必要对现行的运作模式进行必要改进,以适应社区体育发展的需要。
- 吴晓鸣陈一曦陈秋华郑华玲林赤水
- 关键词：社区体育
- 福建省高校轻器械健美操艺术编排现状探析被引量：1
- 2014年
- 运用文献法、观察法、访谈法对福建省第14届大学生运动会轻器械健美操集体项目,自选动作比赛套路艺术编排的各个要素,进行客观、深入的比较和分析,结果表明:此次比赛前8名成套动作的编排主要以传统健美操单一风格为主、且主题不明确;器械运用形式较无新意;缺乏对角、弧线移动路线的运用以及多视角变化路线、复合型队形移动以及路线变化中器械的运用;空间转换的编排以BA-B为主,其次是B-C-B;过渡与连接的多样性和数量不足,且动作简单;托举的形式过于普通,缺乏创意。突出主题思想,多元化的选择和运用音乐风格与器械;挖掘和创新器械属性的艺术价值;增加对角、斜线和器械抛接的创编;采用难度较高的抛接、传递器械的动作方式;利用肢体和器械展示赛场的三维空间,提高过渡与连接动作创编的复杂性和突然性;大胆采用一些既惊奇又富有创意的托举组合,可以提升轻器械健美操编排的艺术应用价值。
- 郑华玲
- 关键词：轻器械健美操艺术编排
- 普通高校街舞啦啦操发现式教学模式实验研究被引量：4
- 2018年
- 运用文献法、访谈法、问卷法等对"发现式"教学模式在街舞啦啦操教学中的应用效果进行了实践论证。结果表明:"发现式"教学模式在普通高校街舞啦啦操选项课教学中,不仅能激励学生自主学习,激发他们的探索欲,培养创造思维,而且有利于培养学生的创新能力和实践能力,促进个性的发展,有助于开阔学生的视野,提高学生的理论水平、技术水平以及教师的教学效果。可为普通高校街舞啦啦操教师的教学改革提供参考与借鉴。
- 江金泽郑华玲
- 关键词：教学方法
- 高校体育教学任务驱动与合作学习模式研究
- 2012年
- 在当前我国教改步伐不断加快的形势下，对传统高校的体育教学模式进行探索与改革成为大势所趋。从任务驱动与合作学习模式的含义及理论依据出发，揭示了实施任务驱动与合作学习模式对高校体育教学改革的意义，论述了任务驱动与台作学习学习模式在高校体育教学实践中的具体应用。
- 郑华玲江金泽
- 关键词：高校体育教学
