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郑光海

作品数:26 被引量:88H指数:6
供职机构:黑龙江科技大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省普通高校骨干教师创新能力资助计划国家自然科学基金更多>>
相关领域:金属学及工艺文化科学矿业工程一般工业技术更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 14篇金属学及工艺
  • 10篇文化科学
  • 4篇矿业工程
  • 3篇一般工业技术
  • 2篇建筑科学
  • 1篇理学

主题

  • 8篇教学
  • 7篇本科
  • 6篇氩弧
  • 5篇涂层
  • 4篇应用型本科
  • 4篇原位自生
  • 4篇熔覆
  • 4篇氩弧熔覆
  • 3篇应用型人才
  • 3篇实践教学
  • 3篇弧焊
  • 3篇教学改革
  • 2篇早期失效分析
  • 2篇实践教学体系
  • 2篇镍基
  • 2篇镍基复合涂层
  • 2篇钎杆
  • 2篇氩弧焊
  • 2篇铝合金
  • 2篇耐磨

机构

  • 15篇黑龙江科技大...
  • 11篇黑龙江科技学...
  • 1篇哈尔滨工程大...
  • 1篇山东交通学院
  • 1篇中国矿业大学...

作者

  • 26篇郑光海
  • 12篇王永东
  • 8篇朱艳
  • 7篇王振廷
  • 6篇李柏茹
  • 6篇管晓光
  • 6篇赵霞
  • 4篇鲍爱莲
  • 3篇孟君晟
  • 3篇栾亦琳
  • 2篇朱艳
  • 2篇孙俭峰
  • 2篇刘爱莲
  • 2篇毛新宇
  • 2篇徐家文
  • 2篇赵霞
  • 1篇陈华辉
  • 1篇党振乾
  • 1篇赵景全
  • 1篇周月波

传媒

  • 4篇中国冶金教育
  • 2篇北方经贸
  • 2篇焊接学报
  • 2篇金属热处理
  • 2篇电焊机
  • 2篇黑龙江科技学...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇煤炭技术
  • 1篇矿山机械
  • 1篇机械工程材料
  • 1篇吉林林业科技
  • 1篇实验室科学
  • 1篇粉末冶金材料...
  • 1篇铸造设备与工...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇黑龙江科技大...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2008
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
Y_2O_3对原位自生NbC增强镍基复合涂层的影响被引量:1
2016年
为提高复合涂层的性能,采用氩弧熔覆的方法,以Q235钢为基体,制备含有一定稀土氧化物Y_2O_3的原位自生Nb C增强Ni基复合涂层。运用XRD、SEM等分析手段研究复合涂层的显微组织,利用显微硬度仪测试复合涂层的显微硬度,并测试了涂层的耐磨性能。结果表明:Y_2O_3的加入对熔覆层的组织起到明显的细化作用,改变了Nb C颗粒的长大形态,组织趋于均匀。由于细晶强化和硬质相的析出作用,稀土加入复合涂层的显微硬度和耐磨性显著提高。
王永东李柏茹郑光海赵霞
关键词:氩弧熔覆稀土氧化物
提升《金属工艺学》本科教学质量的改革与探索被引量:3
2016年
结合机械类人才发展趋势及新技术对高级应用型人才的要求,以提高课堂教学质量为出发点,针对当前《金属工艺学》课堂教学中普遍存在的理论基础知识与实践环节有所脱节、学生先修课知识理解缺乏深入的教学实际,进行《金属工艺学》教学改革。通过采取优化教学内容、重视能力与知识应用培养、构建全网化的教学模式的措施,有效促进了《金属工艺学》课堂教学质量的提升。
管晓光王永东郑光海朱艳
关键词:金属工艺学本科教学教学改革
适应高级应用型人才培养的《弧焊电源》教学改革与尝试被引量:6
2016年
基于高级应用型人才的要求,针对目前《弧焊电源》课堂教学中存在的基础薄弱、难以达到预期教学目标的问题,结合弧焊电源未来发展趋势及新技术对焊接高级人才培养的要求,以提高课堂教学质量为出发点,进行《弧焊电源》教学改革。通过增加相关新知识教学内容的比重,重视学生《弧焊电源》学习的基础知识及应用能力的培养,构建全方位的焊接教学模式,重视实践应用与提高等措施,促使《弧焊电源》课程课堂教学质量有效提高。
管晓光李柏茹王永东郑光海赵霞朱艳
关键词:弧焊电源教学改革
应用型本科焊接专业工程训练模式创新与实践被引量:1
2017年
设计了一种科学合理的焊接专业工程训练模式,包含两个不同类型的训练模块,均模拟企业生产实际,分别是焊接产品工艺设计模块和焊接工艺评定模块。学生分组,分别完成一个模块的训练任务。其中,焊接工艺设计模块是以实际焊接产品的图纸为基本素材,学生熟悉图纸,进行结构工艺性分析,选择装焊方案,制订工艺流程,编写工艺设计说明书和焊接工艺规程。焊接工艺评定模块是以板材对接接头焊接工艺评定为任务目标,编制焊接工艺指导书,焊接试板,进行无损检测,制备力学性能试样,进行力学性能试验,撰写焊接工艺评定报告。通过模拟生产实际的演练,锻炼了学生编制焊接工艺规程和进行焊接工艺评定的能力,培养了团队协作精神,获得了焊接工程师的基本训练。
郑光海王永东朱艳赵霞栾亦琳管晓光孟君晟李柏茹
应用型本科焊接专业递进式﹑模块化实践教学体系构建被引量:3
2016年
递进式、模块化焊接专业实践教学体系由两个层级、八个模块组成。两个层级是基础实验实践层级和专业实验实践层级,分别与通识教育和专业教育融合。教学实践表明,这种围绕应用型本科人才培养目标构建的实践教学体系,锻炼了焊接专业学生的操作技能和工程实践能力,培养了理论联系实际和团队协作意识。
郑光海王永东朱艳赵霞管晓光孟君晟栾亦琳李柏茹
关键词:递进式实践教学体系层级
基于大工程背景 构建培养本科应用型人才的实践教学体系被引量:7
2008年
文章介绍在长期的实践教学中,摸索出的一套实践教学模式,即"搭建四个平台,培养四种能力,坚持四年不断线,实现培养目标"的实践教学体系,成效显著。
王冠中常春红郑光海
关键词:大工程应用型人才实践教学
焊接专业实践教学探索被引量:4
2012年
高等学校焊接专业人才的培养必须注重理论与实践的紧密结合,紧紧围绕生产实际对人才的需求开展理论和实践教学。由于国内的特殊情况,学生在校期间深入生产一线进行实际锻炼的机会较少,所以需要学校和教师为学生创造实践的机会,增强学生的实践能力。在教学过程中进行考试模式改革,开展现场教学,进行模拟工程实践,全面锻炼学生的实践能力,使学生能够运用理论知识解决具体问题。
郑光海毛新宇朱艳鲍爱莲
关键词:现场教学
《焊接冶金学》课程教学改革研究与实践被引量:10
2012年
《焊接冶金学》是材料成型与控制工程专业焊接方向的核心主干课程。文章介绍了课程的地位、特点以及传统教学存在的不足。结合材料成型专业人才培养目标,在教学中优化教学内容、改革教学方法与手段,取得了明显效果。
王永东周月波郑光海朱艳鲍爱莲孟君晟
关键词:教学改革
钻机卡瓦热处理裂纹分析及其解决方法
2005年
郑光海王振廷
关键词:钻机马氏体组织T10钢常用材料低温回火基本解
材料成型专业本科生导师制培养模式探索被引量:1
2011年
导师制是人才培养的一种模式。为全面提高黑龙江科技学院材料成型专业本科生培养质量,在2008年大三和大四年级开始实施导师制。本文重点论述了导师制实施意义,探讨了导师的选择、聘任、管理及考核等问题,阐述了我校导师制的主要工作内涵。实践证明导师制实施取得了较好成效。
梁维中王振廷郑光海毛新宇王振玲党振乾马波
关键词:本科生导师制
共3页<123>
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