邵丽平
- 作品数：39 被引量：55H指数：5
- 供职机构：唐山工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省高等教育学会高等教育科学研究课题河北省职业教育科学研究“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理轻工技术与工程更多>>
- 高职院校贫困学生自主创业瓶颈及突破策略探析
- 2018年
- 高职院校贫困生在高职院校学生总量中占据一定比例,其创业就业成功率是衡量高职院校教育教学质量的重要标准。通过分析高职院校贫困生创业意义、创业现状及创业成功率低下的原因,探讨如何突破高职院校贫困生创业瓶颈,提升创业成功率,进而提出借助创业教育与辅导,提升贫困生创业意识与创业实践。
- 郑蕾邵丽平
- 关键词：高职院校贫困生自主创业
- 高职院校艺术设计类专业大学生创新创业现状调查研究被引量：2
- 2017年
- 科技是国家强盛的基础,创新是民族进步的灵魂。在"互联网"和"大众创新,万众创业"的蓬勃发展下,中国高职院校艺术设计类专业大学生创新创业前景肯定是无限强大的。本文分析了高职院校艺术设计类专业大学生的专业和创新创业特点,通过现状的调查研究,总结出一些提升创新创业的方法,为更好的大学生创新创业方向提供参考。
- 郑蕾邵丽平
- 关键词：高职院校艺术设计类专业大学生创新创业
- 高职院校学生美学素养培养对专业学习的促进作用被引量：5
- 2014年
- 本文从当前高职院校美学素养培养现状出发,从四个方面论述了美学素养培养对专业学习与综合素质提升方面的重要促进作用,为高职院校学生美学素养的培养与提升提供了必要的参考与补充。
- 邵丽平姚蕾
- 关键词：高职院校
- 高职院校“创新创业教育”课程建设的探索被引量：4
- 2017年
- 创新创业教育课程在全国各高职院校已普遍展开。为全面提升创新创业教育课程教学效果,结合对其他高职院校调研情况与唐山工业职业技术学院的教学实际,提出高职院校应坚持以能力培养为导向,以素质提升为核心,通过深化教学改革,构建科学、系统的创新创业教育课程体系,培养学生的创新精神与创业意识,从而提升学生的创新创业能力。
- 劳丽蕊邵丽平刘双
- 关键词：创新创业教育课程建设高职院校
- “三明治”教学模式在高职高专艺术设计专业中的应用研究被引量：1
- 2015年
- 在高职高专艺术设计专业教学中,以理论为主的教学模式暴露出诸多问题,其中,最需要引起重视的是艺术设计专业学生的实践能力较差,难以满足企业岗位的工作需求。而有机结合了"实践+理论+实践"的"三明治"教学模式对于突破高职高专艺术设计专业传统教学模式的局限性具有一定的实际意义,对提高学生综合素质、实践技能及教学质量具有一定的优势。在此,文章将重点探讨"三明治"教学模式在高职高专艺术设计专业中的应用。
- 姚蕾邵丽平
- 关键词：高职高专
- 陶瓷艺术设计专业“产学合一,内外交融”的人才培养模式研究
- 以适应高职教育发展的人才培养模式构建为出发点,结合陶瓷艺术设计人才培养模式的实践,提出了陶瓷艺术设计专业"产学合一,内外交融"的人才培养模式实施方案,从而提升了学生实践操作能力与职业素养,达到了校企合作,共育人才的目的。
- 邵丽平姚蕾
- 关键词：陶瓷艺术设计
- 信息技术与高职院校图形创意教学的融合被引量：1
- 2016年
- 随着创新型国家建设的不断推进,信息技术越来越受到人们的重视。在高等职业院校图形创意课程的教学实践中,信息技术为教学创造了前所未有的便利条件,主要体现在丰富的教学资源和优良的教学环境等方面。将信息技术与课程教学相融合,是当今高职院校图形创意课程的发展趋势,也是图形创意课程改革的原动力及学生综合素质提高的重要手段。
- 姚蕾邵丽平
- 关键词：信息技术图形创意
- 广告招贴设计“线上+线下”教学模式实践探索被引量：1
- 2022年
- 广告招贴设计作为艺术设计专业核心课程,率先开展“线上+线下”教学模式的实践探索。通过重构课程内容,梳理教学过程,更新教学评价,开拓了学生创意,增强了学生学习积极性,提升了学习效果,有力地推动了艺术设计专业“2+0.5+0.5”人才培养模式改革。
- 姚蕾刘静艾静蕊邵丽平
- 关键词：教学模式
- 3D打印技术在陶瓷文化传承中应用研究被引量：1
- 2018年
- 当前,3D打印技术在陶瓷文化传承方面已经有了巨大的变革和影响。在本文中,笔者以唐山工业职业技术学院陶瓷工艺与设计专业为例,依托3D打印快速成型中心,骨质瓷研发中心和唐山美术瓷厂等,针对3D打印技术在陶瓷文化传承中的优势、阻碍3D打印技术在陶瓷文化传承中的充分应用的因素等,提出如何解决这些问题的对策研究。
- 周福泉邵丽平
- 关键词：职业教育
- 基于高职院校艺术类专业学生创新创业能力提升的创业平台构建
- 2016年
- 目前高职院校艺术专业人才培养过程中,对学生创新与创业能力的培养力度不能满足社会的需要,毕业生面临着巨大的就业压力。这就需要政府教育部门、高职院校和企业共同营造一个有利于创新创业人才成长的教学与实践条件及环境。分析了高职院校艺术专业创新创业人才培养现有的问题,提出了创业平台构建的基本目标,阐述了创业平台建设的主要内容。
- 刘静邵丽平
- 关键词：创新创业教育艺术专业高职教育
