赵玲秀
- 作品数：62 被引量：578H指数：13
- 供职机构：首都医科大学附属北京天坛医院更多>>
- 发文基金：北京市教委资助项目河北省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学历史地理更多>>
- 文检课教学过程的实践与思考
- 1994年
- 文检课教学的根本任务是培养大学生的情报意识,提高自学能力和科研能力。文检课教学包括4个基本要素,即教师、学生、教材和教学方法。几年来,我们始终抓住这四要素,使该课程走上了健康发展的轨道。 一、重视师资队伍建设 建设一支合格的师资队伍,要解决两个问题。 1.严格要求教师个体素质 要求有比较全面的知识结构,既要有图书情报学知识,又要有医学知识,还要有一定的外语水平。然而,真正符合条件而自愿从事此项工作的人较少,但不能就此放松教师素质的要求,而应在落实有关政策的基础上,对教师严格要求,激发他们的自豪感、使命感。我们的做法是:积极培养,大胆使用。几年来,我馆3名主讲文检课的教师先后到全国图书情报专业干部进修班学习半年至一年,还参加了医学文献标引、检索短训班及研讨会。通过积极培养,使他们增强了干好这项工作的信心。在用人上不论资排辈,尽量让专业基础扎实、外语水平较高的青年教师挑大梁,给他们压担子。目前,3名主讲文检课的教师都能独立完成教学任务。 2.合理配备教师的群体结构 配备教师时,应统筹各专业、各语种、各职级的比例,使师资队伍形成一个智力结构多样化,年龄结构梯形化、能级结构塔形化,以发挥最大效能的有机整体。
- 姜振儒李达赵玲秀
- 关键词：情报检索教学
- 腰骶移行椎的概念与相关临床问题被引量：3
- 2010年
- 腰骶移行椎是指最后一节腰椎横突异常，是一种较常见的变异，人群发生率为4％～21％，在腰痛病人及腰椎间盘突出症人群中发生率为35％～51．3％不等。由于临床对此变异认识不足，常导致腰椎间盘突出症手术定位错误、椎弓根螺钉内固定进钉困难等临床问题，故有必要对此进行系统研究。
- 杜心如赵玲秀
- 关键词：骶椎腰椎移行椎影像学
- 椎弓根毗邻结构的观察及其临床意义被引量：26
- 2000年
- 目的 :探讨椎弓根毗邻结构与椎弓根螺钉并发症的关系。方法 :在 5 0具成人脊柱标本上对椎弓根与神经根、硬脊膜及椎管内静脉丛的关系进行观察。结果 :椎弓根内侧与硬膜相贴、下侧与神经根相邻。椎弓根皮质厚度下 >上 >内 >外侧骨皮质。结论 :椎弓根外侧骨皮质最薄 ,可能是导致椎弓根皮质破裂的原因。穿破内或下侧骨皮质易损伤脊髓或神经根而出现相应症状。
- 杜心如张一模赵玲秀叶启彬
- 关键词：椎弓根螺钉并发症
- 222例腰骶移行椎影像学形态特点及其临床意义被引量：7
- 2010年
- 目的：探讨腰骶移行椎的影像学形态特点，为腰椎间盘突出症、腰椎滑脱症的诊治提供参考。方法：对临床及影像资料完整的腰骶移行椎222例，根据横突形态特点，按Castellvi法进行分类，并对病变节段进行分析。结果：Ⅰ型79例，占35．6％，其中L4～5突出8例，L5～S1突出15例，L4峡部裂、滑脱3例；Ⅱ型51例，占23％，其中L4～5，突出20例，L3～4突出4例，L4峡部裂、滑脱12例；Ⅲ型80例，占36％，其中L4～5，突出38例，L4峡部裂12例，L3～4突出3例；Ⅳ型9例，占4．1％，其中L4～5突出4例；特殊类型3例，占1．3％，均为L4～5突出。结论：Ⅰ型移行椎L4-5，L5～S1均可能发生腰椎间盘突出症，与正常腰椎无明显区别，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ型只发生L4～5和L3～4节段腰椎间盘突出，而不发生L5～S1椎间盘突出，即移行椎以上的节段可发生病变。本组中没有L5部裂及滑脱病例，均为L4峡部裂和L4～5以上节段滑脱，据此提出了腰骶移行椎的特殊类型，即单纯椎间融合型。
- 杜心如赵玲秀顾少光
- 关键词：腰骶移行椎腰椎间盘突出腰椎滑脱
- 腰骶部硬膜黄韧带间连结的形态及其临床意义被引量：8
- 1999年
- 目的：探讨腰骶部椎管后路手术中发生硬膜撕裂的解剖学原因及预防办法。方法：解剖５０例成尸腰骶部标本，对硬膜与黄韧带之间的连结结构进行大体观测和光镜组织学观察。结果：在腰骶部硬膜与黄韧带之间存在有正常的连结结构，Ｌ５～Ｓ１节段占９８％，Ｌ４～Ｌ５占６８％，Ｌ３～Ｌ４占１２％；以单束者居多，多束者常见于Ｌ～Ｓ；呈线状、条索状、网络状和膜状四种类型；Ｌ４～Ｌ５长１３．９±５．７ｍｍ，Ｌ５～Ｓ１为９．２±４．２ｍｍ。光镜下观察为密集排列的胶原纤维束。结论：据腰骶部硬膜黄韧带间连结的形态学特点，拟称其为“硬膜黄韧带间韧带”。此韧带是造成术中硬膜撕裂的解剖学因素，建议相关术中应先行寻认并切断，再行去除黄韧带。
- 张一模杜心如孔祥玉赵玲秀
- 关键词：硬膜黄韧带腰骶部
- 腰骶移行椎与骶骨之间椎间盘的MRI影像特点及其临床意义被引量：1
- 2010年
- 目的探讨腰骶移行椎与骶骨之间椎间盘的MRI影像特点。方法对52例腰骶移行椎患者的MRI及X线片影像学进行分析。结果Ⅰ型23.1%(12例)、Ⅱ型17.3%(9例)、Ⅲ型48.1%(25例)、Ⅳ型11.5%(6例)。Ⅰ型腰骶移行椎与骶骨间椎间盘的形态与正常腰椎的L5/S1椎间盘相同;Ⅱ型与正常相近,但有发育不良现象;Ⅲ型和Ⅳ型则明显发育不良。结论Ⅰ型的椎间盘具备与正常L5/S1椎间盘相同的功能;Ⅱ型其椎间盘接近正常L5/S1椎间盘;Ⅲ型和Ⅳ型则为残存椎间盘,几乎不具备椎间盘功能,无退变发生。
- 杜心如赵玲秀
- 关键词：腰骶移行椎椎间盘MRI
- 文检课教学过程的实践与思考
- 1991年
- 文检课教育的根本任务是培养大学生的情报意识,不断更新知识,提高自学能力和科研能力。教学是实现这一任务的基本途径,而教学活动是由教学过程来实现的,教学过程是教师引导学生学习知识和技能的双边活动的过程。它包括四个基本要素,即教师、学生、教材(教学内容)和教学方法。能否调整各种因素达到最佳状态,是文检课顺利发展的前提。
- 姜振儒赵玲秀
- 关键词：文检课教学过程教学活动情报意识馆藏目录医学索引
- 腰骶移行椎椎弓根螺钉进钉方法的解剖学研究被引量：8
- 2009年
- 目的探讨腰骶移行椎椎弓根螺钉的进钉方法，为临床应用提供形态学依据。方法共91具腰骶移行椎标本。生前资料完整者59具，男54具，女5具；平均年龄（41．2±16．7）岁，身高（162．4±713）cm。对椎弓根、上关节突、人字嵴、横突后部突起及“V”形槽进行观测，确定进钉点、进钉角度及深度。结果按照Castellvi分型法，移行椎ⅡA型13具（左6具，右7具），ⅡB型10具，ⅢA型7具（左2具，右5具），ⅢB型60具，Ⅳ型1具。移行椎人字嵴均不明显，横突后结节突起与上关节突形成的“V”形槽均较明显。以移行椎上关节突关节面下缘水平线与“V”形槽最凹陷处交点作为移行椎椎弓根螺钉的进钉点，该点至椎弓根上缘距离，左（8．6±1．2）mm，右（8.3±1．2）mm；与矢状面呈20。时钉道至侧隐窝外侧壁距离，左（7．5±3．1）mm，右（7．2±2．7）mm；进钉角度，左21.3°±4．1°，右21．0°±4．6。；进钉深度，左（39．1±2．8）mm，右（39．1±2．7）mm。结论腰骶移行椎后部横突变异，人字嵴结构不明显，以此作为进钉定位标志不可靠，而“V”形槽恒定存在，可以将上关节突关节面下缘的水平线与“V”形槽的最凹陷处的交点作为椎弓根螺钉的进钉点。
- 杜心如赵玲秀张继宗孔祥玉刘春生高国庆
- 关键词：腰椎骶骨
- 腰骶移行椎椎弓根螺钉进钉方法的解剖学研究
- 目的：探讨腰骶移行椎椎弓根螺钉进钉方法，为临床应用提供形态学依据。方法：共91例腰骶移行椎标本。生前资料完整者59例男54例，女5例;年龄平均(41.2±16.7)岁，身高(162.4±7.3)cm;汉族53例，傣族1例...
- 杜心如赵玲秀张继宗孔祥玉刘春生高国庆
- 关键词：腰骶移行椎椎弓根螺钉进钉方法解剖学
- 文献传递
- 骶骨上关节突关节面5点7点螺钉进钉点的应用解剖学被引量：6
- 2003年
- 目的 :研究以骶骨上关节突关节面 5点 7点处为螺钉进钉点的解剖学基础。方法 :在成人 115块干燥骶骨标本上观测上关节突关节面形态 ,确定其 5点 7点处的部位 ,观测该点与骶骨外侧沟的关系及该点进钉时的角度、深度。并在横断面标本上进行观测 ,在干燥骶标本上进行模拟手术。结果 :骶骨上关节突关节面呈圆形者 63 .5 % ( 14 6侧 ) ,椭圆形者 3 6.5 % ( 84侧 ) ;5点 7点低于骶骨外侧沟最低点的距离 ,左侧 ( 7.4± 1.5 )mm ,右侧 ( 7.3± 1.6)mm。横断面标本上自此点向前与矢状面平行 ( 0°)时 ,进钉深度 ,左侧 ( 3 1.3± 4.3 )mm ,右侧 ( 3 1.9± 4.9)mm。当钉尖向内侧与矢状面呈 10°角时 ,进钉深度 ,左侧为 ( 3 4.1± 4.3 )mm ,右侧 ( 3 4.0± 4.9)mm。结论 :骶骨上关节突恒定存在 ,将每侧上关节突关节面看成一个时钟表盘 ,右侧关节面相当于 5点处、左侧相当于 7点处为螺钉进钉点。其 5点 7点进钉点的确定较为客观 ,不受上关节突关节面方向的影响 ,也不受退变影响 ,可很容易地确定 5点 7点的部位。
- 赵玲秀杜心如叶启彬孔祥玉薛景凤
- 关键词：骶骨螺钉上关节突解剖学
