赵明媚
- 作品数：17 被引量：46H指数：3
- 供职机构：哈尔滨理工大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教自然科学总论更多>>
- 当代大学生完美道德人格品质及培养途径被引量：1
- 2014年
- 当代大学生是新生代的主力军,是祖国的未来,民族的希望,是社会主义事业的建设者和接班人,因此,作为大学生应当具备更高的道德品质和素质。完美的道德人格是道德人格发展的最高阶段,对当代大学生道德人格内容要求及培养尤为重要。
- 张程程赵明媚
- 关键词：大学生道德人格
- 浅议我国公民生态伦理意识培育途径
- 人类蓬勃发展的工业催生了生态恶化这一难以消除的副产品,大自然对人类不断地报复使人们饱尝了无限制工业化的苦果,生态伦理思想将人类与生态环境之间所发生的关系,赋予了道德的内涵。生态环境的稳定和谐是自然的福祉,也是人类自己的福...
- 马卓赵明媚
- 关键词：生态伦理生态伦理意识
- 端正择业就业观念,调整职业生涯规划被引量：1
- 2003年
- 适时开展高校毕业生就业教育和指导工作 ,是高校教育教学工作的重要环节之一。笔者强调端正择业就业观念应贯穿高校学生学习的全过程 ,高校的责任是培养学生确立适应市场需求的适用的就业计划 ,总之 。
- 赵明媚
- 关键词：择业就业观念职业生涯规划就业指导工作理想教育
- 发展社会主义市场经济对领导干部道德建设的新挑战
- 2007年
- 发展社会主义市场经济是一项开拓性的事业,是我国经济振兴的必由之路,它的发展既需要法律的保证又需要道德的支撑。领导干部作为国家权力的掌握者,其道德建设在建设社会主义市场经济的进程中占有极其独特的地位。面对社会主义市场经济的新发展,领导干部道德建设也面临新课题、新挑战。
- 刘洋赵明媚
- 关键词：市场经济领导干部道德
- 对网络微博双重效应的哲学分析
- 2012年
- 随着信息技术的突飞猛进,虚拟社会已经越来越"实体化",并开始在国家经济、政治、文化中发挥特殊的功能。虚拟社会的运行内容是信息,网民群众中的舆论传播与信息加工是其运行的基石,而微博正是其核心工具与手段。微博有其自身客观的技术属性和运行规律,以微博用户为代表的"网民"正在成长为新时期人民群众的一部分。微博各方参与主体,不论是企业、政府还是个人,不论是公众明星还是草根民众,都应该积极主动适应信息技术背景下社会交往方式的深刻变化,共同打造具有中国特色、坚持"群众路线"、负责任和可信任的微博新生态。
- 张佳敏赵明媚
- 关键词：网络
- 提高《思想道德修养与法律基础》课教学实效性的尝试
- 2008年
- 提高《思想道德修养与法律基础》课教学实效性,是实现其教学目的的内在要求。然而,如何实现和提高《思想道德修养与法律基础》课教学实效性呢?我们从"第一堂课"、教学方法和手段、实践教学活动、读书指导及教师队伍的建设等方面进行了初步探索和尝试,收到了较好的效果。
- 赵明媚李连峰
- 关键词：思想道德修养与法律基础教学实效性
- 提高大学生公共道德素质 构建社会主义和谐社会被引量：1
- 2012年
- 公共道德是维持社会秩序稳定的保证,是衡量社会道德风尚的标尺。鉴于公共道德在社会主义道德体系中的根基位置、大学生公共道德素质在大学生人格素质结构中的基础地位以及大学生在构建社会主义和谐社会事业中的动力作用,可以说提高大学生公共道德素质不仅是完善自身道德素质的需要、适应社会生活的需要、成为合格人才的需要、全面推进高校素质教育的需要,更是建设社会主义和谐社会的需要。
- 赵明媚庄园
- 关键词：大学生和谐社会
- 提高大学生法律素质在高校法治文化建设中的地位被引量：2
- 2010年
- 加强高校法治文化建设,是构建和谐校园、和谐社会的内在要求和重要途径。依据社会主义法治文化建设的目标,不断推进高校法治文化建设,提高高校法治文化建设的水平,有利于更好、更快实现"依法治国"的宏伟目标。其中培养大学生法律素质是高校法治文化建设进程中不可忽视的关键性因素,是高校法治文化建设的核心内容。
- 尹丹赵明媚
- 关键词：法律素质法律意识
- 《思想道德修养与法律基础》课实践教学管理问题分析及解决对策被引量：12
- 2016年
- 实践教学管理是《思想道德修养与法律基础》课实践教学有效开展和顺利进行的主要问题。应构建具有教育性、创造性、实践性的实践教学形式,激励学生主动参与、主动思考、主动探索,从而促进学生整体素质全面发展。《思想道德修养与法律基础》课实践教学过程中存在的问题主要包括社会实践内容明显不足、实践教学教学大纲缺失、实践教学管理体制不完善、实践课评价机制不完善等方面。本文针对实践课教学管理环节存在问题提出了构建实践教学管理模式的解决对策,以期解决《思想道德修养与法律基础》课实践教学实效性低的难题。
- 王晓华赵明媚孙英浩
- 关键词：实践教学教学内容教学方式
- 提高《思想道德修养与法律基础》课教学实效性的探讨被引量：21
- 2008年
- 思想政治教育课程改革新方案的贯彻实施,重要的是实现和提高思想政治理论课的教学实效性。《思想道德修养与法律基础》课是思想政治理论课之一,同样面临着这一问题。要提高《基础》课的教学实效性,在教学中应注意处理好五个关系:一是教材体系与教学体系的关系;二是教师已有知识与新教材内容的关系;三是教师主导与学生主体的关系;四是理论教学与实践教学的关系;五是传统单一的教学方法与现代多种教学方法的关系。
- 赵明媚陈莹
- 关键词：思想道德修养与法律基础教学实效性
