赵光圣
- 作品数：98 被引量：972H指数：18
- 供职机构：上海体育学院武术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金上海市教育委员会重点学科基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生更多>>
- 系统科学视角下高水平散打运动员竞技能力系统结构、特征及运行机制研究被引量：1
- 2013年
- 以系统科学基本原理为指导,以竞技能力"五要素论"为基础对高水平散打运动员竞技能力系统结构、特征及运行机制展开研究。高水平散打运动员竞技能力系统结构呈现层级性,不同层级由不同要素构成,同一层级内子能力、要素之间相互联系、相互作用、相互制约,竞技能力运行是一个由低级向高级逐级整合的过程;整体性、关联性、动态性、层级性、自组织性和非均衡性为高水平散打运动员竞技能力系统主要特征;适应是高水平散打运动员竞技能力系统演化、发展的根据,竞技能力系统运行遵循标识机制、响应机制和积木机制。
- 周维方赵光圣
- 关键词：子系统散打
- 对咏春日字冲拳肩髋转动的运动学分析被引量：3
- 2013年
- 目的:通过三维运动学仪器分析咏春拳日字冲拳肩髋转动的特点,并探讨咏春拳的发力特征,为咏春拳技术要领科学化阐释及其训练提供建议。方法:受试者为5名咏春拳教练,运用VICON三维运动学仪器采集日字冲拳过程的运动学数据。结果:肩髋转动角变化突然但幅度小;从位移变化看两肩有小幅对拉以助发力;髋关节转动幅度小,髋关节水平转动呈现转动圆心在髋关节中点和偏向对侧髋点两种方式,高水平教练使用的是后一种发力方式。结论:1)咏春拳日字冲拳肩髋转动角度小,没有明显预摆动作,易于突然进攻以及变换动作。2)日字冲拳髋关节水平转动圆心偏向对侧髋点形成的转动力矩较大,增强了在二字钳羊马姿势下的发力效果。
- 张勇赵光圣
- 关键词：咏春拳运动学
- 论中国武术的体悟认知方式
- 中国传统文化的特性决定了体悟是认知武术的民族化方式。体悟是建立在中国'身心一元'观的哲学基础上,注重'体认'与'心悟'相结合、相统一的一种整体性的思维认知方式。从中国武术技术身心一元、主客合一的逻辑起点、中国武术的基本范...
- 李小进赵光圣
- 关键词：体悟武术
- 嘉纳治五郎对柔道教育化改造的关键思路及启示被引量：12
- 2015年
- 日本武技的教育化改造是其近现代转型的主要方向之一,嘉纳治五郎对柔道的教育化改造是一个成功典型。梳理发现:嘉纳对柔术技术体系基于教育目的的体育化;传统规训手段的具体化;柔道哲学理念的社会化;学习激励措施的科学化是其对柔道教育化成功改造的关键思路,思路的实施让柔道成为了教育性十足的教育手段。基于启示,认为武术的体育化以及学校武术的内容构建上存在教育性不足;事关礼仪和道德培养的武术传统规训手段亟待重构;武术教育激励措施的制定与实施要考虑到文化哲学的强大张力;挖掘与光大武术思想为武术教育的开展营造良好的社会认同,以期为学校武术教育体系的重构提供借鉴。
- 王晓晨赵光圣张峰
- 关键词：柔道
- 张山先生访谈录被引量：9
- 2018年
- 口述史以口述的形式追忆历史,以口语化的形式表述历史,以口述者的经验与学识讲述历史,让后人能从"人"的角度认识历史、理解历史、感知历史,从而传承历史与其承载的文化。武术家口述史研究,聚焦武术家这一武术领域极具代表性的群体,为中国武术史补充口述历史史实,使武术史"见事更见人",这是丰富和完善当代中国武术史不可或缺的重要方法和关键路径。以新中国武术发展和个人经历为主线,运用口述史研究方法,经制订提纲、初访交流、正式采访、文字整理、史实考证等步骤,访谈整理了武术家张山先生的武术经历及其参与的武术史事,旨在推进新中国武术史研究与建设。内容包括:国家级武术裁判员的产生、学校武术开展情况、武术外交工作、散打运动的试点、1980年武术座谈会和1982年武术工作会议、武术科研工作、国际武术联合会技术委员会、武术段位制、主编及参编武术教材、武术研究院成立、"文革"时期的武术、武术挖掘整理工作、竞技武术工作等。
- 阴晓林赵光圣郭玉成李守培张路平
- 关键词：武术武术家口述史武术传播
- 门惠丰教授访谈录被引量：6
- 2018年
- 口述史以口述的形式追忆历史,以口语化的形式表述历史,以口述者的经验与学识讲述历史,让后人能从"人"的角度认识历史、理解历史、感知历史,从而传承历史与其承载的文化。武术家口述史研究,聚焦武术家这一武术领域极具代表性的群体,为中国武术史补充口述历史史实,使武术史"见事更见人",这是丰富和完善当代中国武术史不可或缺的重要方法和关键路径。以新中国武术发展和个人经历为主线,运用口述史研究方法,经制订提纲、初访交流、正式采访、文字整理、史实考证等步骤,访谈整理了武术家门惠丰教授的武术经历及其参与的武术史事,旨在推进新中国武术史研究与建设。内容包括:习武与授武之路、武术文化交流、创立东岳太极拳、武术继承与发展等。
- 张路平郭发明赵光圣李守培王培含孙传晨
- 关键词：武术武术家口述史武术传播
- 控制论视角下散打技术训练系统及其控制的研究
- ＜正＞研究目的:本文主要从控制论视角对散打技术训练相关内容进行研究,首先是对构建散打技术训练系统的研究;其次,对散打技术训练系统的控制方式进行研究;最后,对散打技术训练内容进行研究。通过以上内容的研究为控制论在散打运动员...
- 周维方赵光圣
- 文献传递
- 中国散打队备战第13届亚运会前的生理生化监测手段与方法被引量：38
- 2001年
- 采用文献资料、咨询、测试等研究方法 ,对中国散打队备战第 13届亚运会赛前近 5个月的集训过程 ,进行生理生化指标的监测。结果表明 ,运用运动员比赛时的心率值、血乳酸值监测大强度训练课 ,能较好地控制运动强度 ;血色素等指标 ,能准确监测训练过程中的运动量和运动员的机能水平。
- 赵光圣郭玉成
- 关键词：散打运动生理学运动生物化学
- 武术的本质特征研究被引量：17
- 2017年
- 采用文献资料、逻辑推理等方法,针对"武术是什么"这一问题,运用胡塞尔的现象学理论对武术的本质特征进行研究,旨在为武术研究者提供一个新的研究视角与研究领域。研究认为:武术的本源是人与人之间的、徒手或利用器械进行的搏杀与格斗,武术的本质是一种融入了中国传统文化的技击术。
- 李小进赵光圣
- 关键词：武术胡塞尔现象学
- 回归原点的反思:中小学武术教育务实推进研究被引量：40
- 2014年
- 采用文献资料、实地调研、参与观察等研究方法,基于文化、社会、教育、历史等学科理论对现阶段中小学武术教育的不足进行了原点性反思。研究认为,国家政策的小心翼翼与富有弹性致使其对中小学武术教育的支持呈现出心有余而力不足的态势;操作层面上,围绕教学实践的"教什么?谁来教?怎么教?"的问题长时间缺乏实质上的提升:武术文化教育的可有可无与不接地气、技术教学的不合时宜与适得其反;师资的短缺与应有水平的难以维持;传统教法的抛弃与现代教法的祛魅等是影响中小学武术教育务实推进的关键因素。基于此,提出了针对性较强的改进策略:外部的加大中小学武术教育政策支持力度;内部的重视科学传授武术理论、构建"一校一拳打练并进"的技术教学内容与"强化套路突出技击"教学模式、明确师资身份的特殊性和荣誉感、教法的"返魅"是务实推进中小学武术教育的顶层设计,以期为后续改革提供启蒙式的智力支持。
- 王晓晨赵光圣张峰
- 关键词：中小学武术教育务实推进
