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谢姿媚

作品数:28 被引量:61H指数:3
供职机构:河池学院更多>>
发文基金:广西教育厅科研项目广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
相关领域:艺术文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 14篇艺术
  • 8篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 11篇音乐
  • 8篇毛南族
  • 7篇教学
  • 6篇高校
  • 5篇民族
  • 4篇音乐专业
  • 4篇文化
  • 3篇地方高校
  • 3篇艺术
  • 3篇音乐课
  • 3篇院校
  • 3篇少数民族
  • 3篇民歌
  • 3篇民族音乐
  • 3篇课程
  • 3篇高校音乐
  • 3篇红水河流域
  • 3篇本科
  • 3篇本科院校
  • 3篇传承

机构

  • 23篇河池学院

作者

  • 23篇谢姿媚
  • 7篇曾宏华
  • 1篇陈兆钦
  • 1篇罗起联

传媒

  • 3篇艺术教育
  • 2篇北方音乐
  • 2篇音乐时空
  • 2篇大舞台
  • 2篇民族音乐
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇艺术科技
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇社会科学家
  • 1篇芒种
  • 1篇中国民族博览
  • 1篇艺海
  • 1篇河池学院学报
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇艺术评鉴

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2009
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
毛南族婚礼仪式歌探析被引量:1
2014年
毛南族作为一个人数较少的民族,绝大多数生活在桂西北大石山区。毛南人自古至今就有与别族通婚的习惯。在男女婚姻的问题上,毛南族有自己独特的怪现象,即青年男女可以自由谈情说爱,但要结婚必须征得父母的同意,由他们请媒人谈判包办。这样,对少部分文明开放的父母亲来说,儿女的婚姻是喜剧,而绝大部分却是悲剧。由此,在毛南族青年男女中就产生了私奔或逃婚的现象,上演着许许多多可歌可泣的婚姻故事。作为毛南族青年男女结婚时唱的婚礼歌,从“折棉”到最后的“敬洒”,始终贯穿着喜气洋洋的色彩,歌师们奉命唱的郡是占利祝贺的赞歌。
谢姿媚
关键词:婚礼仪式桂西北莫一大王
毛南族民间音乐的传播及发展意义探析被引量:3
2016年
毛南族是我国人口较少的民族,其民间音乐丰富多彩,主要包括毛南族民歌、毛南族器乐和毛南族舞蹈等内容,是毛南族人民在生产生活过程中自己创造的艺术作品,代表着毛南族人民的审美理想,是毛南族人民精神生活的重要内容,具有十分坚实的群众基础。其作为毛南族民间艺术的重要组成部分,在地方民间文化发展中具有不可替代的作用,地方政府应想方设法促进毛南族民间音乐的传承与发展,从而达到增进地方民族情感、提升地方文化品位、推动地方经济发展、促进地方社会和谐的目的。
谢姿媚
关键词:毛南族民间音乐
毛南族仪式歌的艺术特色
2014年
毛南族仪式歌是在毛南族风俗活动中唱、念的歌谣,主要包括婚礼歌、上梁歌、祝寿歌、丧葬歌等,其与音乐、舞蹈、社交活动、民俗仪式、民间宗教的法事活动等结合十分密切,属于非物质文化遗产,是不可再生的珍贵文化资源。毛南族仪式歌善于采用赋比兴的手法和即兴创作的手法,具有表达毛南人祈福袪灾的心理要求、亲友之间的深厚感情等艺术特色。
谢姿媚
关键词:毛南族婚礼歌艺术特色
高校民族音乐教学的创新研究——评《当代高校民族民间音乐教学与改革研究》被引量:1
2021年
高校民族民间音乐教学意义重大,高校学生可以通过课堂学习汲取传统文化知识,主动承担文化传承的重要任务。由庞培婕所著的《当代高校民族民间音乐教学与改革研究》(中国水利水电出版社2019年3月出版)一书,将高校音乐教育作为研究对象,梳理了国内外相关理论观点,分析探讨了教育教学改革等问题。该书力求使读者全面了解和认识当代高校民族民间音乐教学现状,推动当代高校民族民间音乐教学改革。当代眼光与历史眼光的融合。作者指出,我国传统音乐文化源远流长,民族音乐灿若群星,点亮了中国艺术的天空.
谢姿媚
关键词:民族民间音乐当代高校高校音乐教育民族音乐课堂学习教学意义
地方高校依托少数民族文化资源培养艺术专业应用型人才的研究与实践——以河池学院为例被引量:3
2013年
桂西北地区世居有壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、水等少数民族,各民族在长期的生产和生活中形成了相互依存、相互帮助、共同发展的关系,创造了丰富多彩的少数民族文化。这些少数民族文化资源在地方高校艺术类人才培养中发挥着重要的作用。因此,地方高校依托少数民族文化资源,通过改革人才培养模式,构建特色课程体系,拓展人才培养渠道,加强艺术实践训练等途径来培养具有一定的专业基础知识,具备较强的专业实践技能,熟知本地区民族传统艺术文化,能为地方经济、文化建设服务的应用型专门艺术人才有着十分重要的意义。
曾宏华罗起联谢姿媚
关键词:地方高校少数民族文化资源艺术专业应用型人才
地方高校学前教育专业钢琴教学改革的探索与实践——以河池学院为例被引量:19
2014年
地方高校学前教育专业是培养具备一定理论基础、教学技能和实践能力较强,具有现代教育理念的合格学前、幼儿教师的。当前,地方高校学前教育专业的学生素质、师资队伍、教学条件等方面均在不断提高、发展和完善,面对当前的钢琴教学现状,地方高校学前专业钢琴教师应通过改革教学内容、授课方式、教学课堂等办法来提高钢琴教学质量,通过不断地探索和实践,走出一条适合地方高校钢琴教学的新路子,为社会输送一批批合格的幼儿师资。
谢姿媚
关键词:地方高校学前教育钢琴教学
地方本科院校音乐专业社会实践教学质量标准构建与实践被引量:1
2020年
质量标准是保证教学质量不断提高的重要条件,地方本科院校音乐专业为社会输送了大量的音乐方面的人才。为了提高音乐专业社会实践教学的质量标准,文章对构建社会实践教学的思路、基本原则以及构建的具体措施都进行了一定的介绍,以期为培养地方本科院校应用型人才培养提供强有力的保障。
曾宏华谢姿媚
关键词:地方本科院校音乐专业实践教学社会实践
新时期少数民族音乐可持续发展策略研究——以毛南族音乐为例被引量:1
2019年
少数民族音乐是我国传统音乐的重要组成部分,对我国的音乐文化形成和发展有着重要的影响。尤其是在当今传统文化大复苏背景下,如何在对少数民族独特音乐文化资源进行不断发掘和保护的基础上,实现其在新时期的可持续发展,重新散发出少数民族音乐特有的艺术魅力,已经成为我们每一个传统音乐研究人员的重要历史使命。为此,本文以毛南族音乐为例,对新时期少数民族音乐可持续发展策略展开深入的研究。通过对少数民族音乐特点的介绍,分析了推动少数民族音乐可持续发展的意义,最后提出了推动少数民族音乐可持续发展的具体措施。希望借助本次研究可以更好地解决少数民族音乐发展中遇到的问题,促进其不断传承和发展。
谢姿媚
关键词:少数民族民族音乐毛南族可持续发展
试论桂西北少数民族音乐特色课程资源的开发被引量:1
2015年
桂西北地区是少数民族聚居的地方,拥有丰富多彩、独具特色的少数民族音乐文化资源,但这些文化资源有不少已经面临传承危机。地方学校应该积极将桂西北少数民族音乐作为本土课程引入学校教育,以便更好地传承非物质文化遗产。然而,桂西北少数民族地区的各级各类学校对少数民族音乐课程资源的开发意识还比较淡薄。因此,作为桂西北少数民族地区的音乐教师应提高自身的水平,有效地进行少数民族音乐特色课程资源开发,创建具有桂西北地区浓郁民族特色的音乐课程,才能更好地保护和传承桂西北少数民族音乐文化。
谢姿媚曾宏华
关键词:少数民族音乐资源音乐课程
毛南族传统节日中的民歌文化探析被引量:2
2013年
毛南族是居住在红水河流域的少数民族,有着十分丰富的民间文化。其民歌主要包括叙唱宇宙开辟和人类起源的歌、反映民族起源及民族祖先的歌、反映爱情生活的歌以及反映生产劳动、礼仪习俗的歌等。探析毛南族节日中的民歌,对了解毛南族历史,保护和传承毛南族民间文化有着十分重要的意义。
谢姿媚
关键词:红水河流域毛南族传统节日
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