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谢华

作品数:15 被引量:53H指数:3
供职机构:西昌学院更多>>
发文基金:四川省教育厅重点项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 4篇政治法律
  • 2篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 5篇大学生
  • 4篇社会
  • 4篇社会化
  • 4篇科学发展观
  • 4篇发展观
  • 3篇社会角色
  • 3篇教育
  • 3篇角色
  • 2篇大学生就业
  • 2篇学生就业
  • 2篇以人为本
  • 2篇哲学
  • 2篇哲学思考
  • 2篇政治
  • 2篇人为本
  • 2篇思想政治
  • 2篇就业
  • 2篇高校
  • 1篇大学生角色
  • 1篇代人

机构

  • 15篇西昌学院
  • 2篇成都大学

作者

  • 15篇谢华
  • 5篇马琨茂
  • 4篇侯济民
  • 3篇张居盛
  • 2篇徐学英
  • 2篇唐强
  • 1篇彭泽虎
  • 1篇文宇
  • 1篇边仕英
  • 1篇张克蒂
  • 1篇王会文
  • 1篇周锦鹤
  • 1篇王丽丹
  • 1篇罗苹

传媒

  • 6篇西昌学院学报...
  • 2篇理论月刊
  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇重庆大学学报...
  • 1篇中共成都市委...
  • 1篇理论探索
  • 1篇绵阳师范学院...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校是实践"三个代表"重要思想的重要阵地
2004年
高校作为宣传理想、传播文化、培养精神、塑造灵魂的主要阵地,应该充分发挥自身 的哲学社会科学研究、教学的优势和"两课"研究、教学的优势,充分发挥自身实践宣传"三个代表" 重要思想的优势。
侯济民马琨茂谢华
关键词:高校阵地
从胡适的思想解析新文化运动的基本属性
2009年
新文化运动是我国近代史上一次文化的结构性变革,对我国文化发展产生了深远的影响。运动首次运用全新的视角,重新评估中国文化,试图在西学与中学的相互关系中构建崭新的伦理觉悟。但是,中国文化的发展却不可能是简单的中西互换,而必须尊重文化的差异与传承,在差异中寻求传统文化的创造性转变。本文试图从胡适先生的思想中寻求这种转换的证据以及方法。
谢华王丽丹
新形势下思想政治工作应坚持以人为本
2004年
面对新的形势,思想政治工作唯有坚持以人为本,才能增强其实效性。
侯济民马琨茂谢华
关键词:思想政治工作以人为本
对科学发展观本质的哲学思考
2009年
科学发展观是中国共产党把马克思发展理论与中国社会主义建设实践相结合解决中国发展问题的科学理论,从本质上揭示了中国社会发展和中华民族全面发展的内在需求和发展方向,全面深刻地阐述了中国社会主义道路的科学发展模式。
谢华徐学英
关键词:科学发展观共生共荣
试论高校思想政治教育载体的创新被引量:22
2012年
高校思想政治教育要通过一定的载体进行,载体是思想政治教育的必要条件之一。随着改革开放的不断深入和社会环境的变化,对高校的思想政治教育载体必须有新的认识和新的措施,才能适应新形势的要求。文章在对传统思想政治教育载体进行分析的基础上,探讨其不断优化创新,以期促进高校思想政治教育的有序开展,从而为党的总任务和总目标的实现提供配合和支持。
徐学英谢华
关键词:高校思想政治教育载体
试论现代人的社会化被引量:2
2006年
通过社会学的观点从现代人社会化的理论含义、现代人社会化的基本特征和现代人社会化的基本内容等三个方面,对现代人经过社会化科学地适应社会生活,在社会生活中健康和谐地成长,成为现代社会所期望的“社会人”作简单的论述。
谢华周锦鹤边仕英
关键词:现代人社会化社会化理论
试论大学生的角色社会化教育被引量:2
2008年
随着我国高等教育由精英化向大众化的转变,也带来了大学生社会化的新问题。本文分析了大学生的社会角色,提出了加强民族地区大学生社会化教育是教育的功能、教育目标、大学生特点和就业形势的要求,并提出了民族地区大学生社会化教育的主要内容。
彭泽虎谢华张居盛
关键词:大学生社会角色社会化
科学发展观:创新品质、科学品质和系统性特征被引量:1
2006年
我们党根据中国特色社会主义建设最新实践的启示,总结探索发展问题的经验教训,创造性地将发展思想概括为科学发展观,并把科学发展观作为我国21世纪发展的指导思想。从马克思主义哲学的角度来认识,科学发展观具有创新品质、科学品质和系统性特征。
谢华罗苹
关键词:科学发展观
对科学发展观理论内涵的认识
2005年
本文就以胡锦涛总书记为核心的第四代领导集体提出的科学发展观这一科学理论,从科学发展的角度强调了“以人为本”,全面体现了社会主义本质;科学发展观提出了“统筹兼顾”,充分发挥社会主义制度和市场经济两种优势的合力;科学发展观突出了邓小平“发展思想”,紧紧把握住经济规律和自然规律的内在统一,在人与物、经济与自然协调发展等三个方面进行了一些探讨。希望对认识这一当代中国马克思主义新理论有一定的帮助。
谢华马琨茂
关键词:科学发展观社会主义本质统筹兼顾协调发展
论大学生的社会化教育被引量:2
2007年
随着我国高等教育由精英化向大众化的转变,也带来了大学生社会化的新问题。分析了大学生的社会角色,提出了加强大学生社会化教育是教育的功能、教育目标、大学生特点和就业形势的要求,并探讨了大学生社会化教育的内容。
唐强谢华张居盛
关键词:大学生社会角色社会化
共2页<12>
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