覃艳艳
- 作品数：21 被引量：25H指数：3
- 供职机构：中国人民解放军海军大连舰艇学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字理学文学更多>>
- 高职院校工科类专业大学语文课程构建研究
- 2013年
- 当下对于高职工科类专业大学语文课程的构建研究还比较薄弱,忽视了对课程构建的深入研究和探讨。本文从我国高职院校工科类专业语文教学中存在的问题出发,从教学课程的构建角度,提出了相应的解决措施,希望对高职院校语文教学的研究有所借鉴和思考。
- 覃艳艳
- 关键词：高职院校工科类大学语文课程构建
- 基于外籍学生的大学物理课程混合式教学设计
- 2022年
- 外籍学生来华留学已然成为一种趋势,由于各国外籍学生知识基础和文化差异、语言沟通困难等问题,针对外籍学生开设的大学物理课程,在传统教学模式下教学效果不理想,学生学习积极性不高。文章基于大学物理课程,阐述了针对外籍学生开展混合式教学的优势,并针对课前、课中和课后等环节,提出了基于大学物理课程针对外籍学生开展混合式教学的设计方案。
- 覃艳艳赵伟力赵月月
- 关键词：外籍学生大学物理混合式教学
- 美学视角下的李清照词作风格及成因分析
- 2013年
- 李清照被人称为“千古第一才女”，她的作词风格早期为绚丽婉转，中后期为沉郁凄凉，给读者巨大的共鸣。本文基于李清照诗词意境美、语言美、婉约关的角度探索李清照的词作风格和成因，希望进一步深化对李清照诗词的研究。
- 覃艳艳
- 关键词：美学视角
- 论高职语文课程教学中口语交际能力的培养被引量：4
- 2017年
- 培养高职学生的口语交际能力是提升学生职业通用能力的重要措施之一，如何遵循高职语文课程的特点并灵活运用现代教学方法培养学生的口语交际能力是高职语文教师面临的重大课题。本文以培养高职学生口语交际能力为切入点，从搭建培养平台、创设教学情境、拓宽训练空间等几方面提出培养学生口语交际能力的具体对策，以求真正提高口语交际能力，为学生的可持续发展奠定良好的基础。
- 覃艳艳
- 关键词：高职语文课程教学口语交际能力
- 浅谈高职语文教学工具性与人文性的统一被引量：2
- 2007年
- 语文教育的工具性与人文性是一个对立统一的整体,二者不可偏废。工具性是基础,人文性是核心。高职语文教学应根据职业教育自身的特点,将语文的工具性和人文性有机结合,以学生为主体,以学生的全面发展为宗旨,使学生专业技能的提高和人文素质的发展相得益彰。
- 覃艳艳
- 关键词：高职语文人文性
- 基于物理思维能力培养的导学式教学法的应用
- 2024年
- 大学物理课程是高等院校理工科的一门重要的必修基础课程,要求学员掌握大学物理基本概念、基本理论和基本方法,培养学员的思维能力,提升科学素养。本文结合自身教学实践,给出了在大学物理课程中运用导学式教学法培养学员物理思维能力的实施过程和案例,为高等院校大学物理教学提供一定的参考。物理学是主要探究物质的基本结构、基本运动形式、相互作用及其转化规律的自然科学,它的基本理论渗透在自然科学的各个领域,应用于生产技术的各个方面,是其他自然科学和工程技术的基础。大学物理是高等院校理工科的一门重要的必修基础课程,以物理学基础为主要内容,在教授学员的基本概念、基本理论和基本方法的基础上,提高学员的运用物理学认知自然世界、理解工程技术的思维能力,培塑科技素养。高等教育重在人才培养问题,简单的传授知识已不再是教育的全部内涵,能力培养才是教育的核心。物理思维能力的培养既是培塑科技素养的重要基础之一,也是大学物理课程高阶性教学目标之一,对学员的终生学习和岗位任职起到重要作用。目前对物理思维能力培养的研究往往是面向中学物理教学,通过大学物理培养物理思维的研究并不多,而这一方面也恰恰是目前大学物理教学研究中的薄弱一环。笔者遵循以学位中心的教育理念,逐步在大学物理、理论力学及工程图学教学中,初步尝试运用导学式教学法培养学员的相应学科思维能力,在课堂教学中取得了学员的好评。本文结合近几年教学实践中不断探索得到的教学经验,将运用导学式教学法提升学员的物理思维能力的实施过程和方法进行了分析和总结,同时以大学物理中循环过程卡诺热机的授课为例,说明导学式教学法提升学员物理思维能力的应用。
- 张潇文覃艳艳
- 关键词：思维能力培养大学物理导学式教学法大学物理导学式
- 互联网+背景下高职语文翻转课堂教学模式构建策略被引量：3
- 2018年
- 互联网的迅速发展推动了教育信息化的发展,翻转课堂在这一背景下应运而生。高职语文教学承担着培养学生语文能力及基本职业素养的任务,将互联网技术与课程教学进行融合,对高职语文翻转课堂教学模式构建策略进行探究,对于课程教学效果的提升,有着积极的作用。
- 覃艳艳
- 关键词：高职语文
- g-C_3N_4/α-Fe_2O_3的制备及其降解甲苯性能被引量：2
- 2016年
- 采用水热和球磨混合方法,构建了g-C3N4/α-Fe2O3异质结复合光催化体系,通过XRD、SEM、EDS、DRS、FT-IR等研究其表面形貌特点及光学性质,并利用原位红外光谱技术和气相色谱技术检测了复合材料对甲苯的可见光降解活性。结果表明,α-Fe2O3/g-C3N4复合体系对甲苯有较高的可见光降解活性,复合体系中g-C3N4和α-Fe2O3不同能级之间良好的协同效应,可实现光生电子-空穴的有效分离,大大提高光电转化效率,进一步提高复合材料的降解活性。
- 李红白雪莲赵月月覃艳艳
- 关键词：光催化材料原位红外光谱
- 高职语文教学中的中华优秀传统文化融入对策探析被引量：7
- 2018年
- 新时代的教育工作中,高职语文教学是比较重要的组成部分,它不仅注重语文知识的传授,也承担着传承中华优秀传统文化的重任。从客观的角度来分析,高职语文教学必须做出有效的优化、革新,将优秀传统文化有机地融入课程教学中,以便提升学生的人文素养,真正传承中华优秀传统文化。本文从中华优秀传统文化融入教学的意义入手,着力探寻高职语文课程教学与中华优秀传统文化的融合点,并提出合理化建议。
- 覃艳艳
- 关键词：高职语文教学传统文化传承
- 高等教育基础课程多样化教学模式构建
- 2024年
- 高等教育基础课程在高等教育中具有重要地位,在高等院校教学改革背景下,文章基于教育心理学,结合笔者自身教学经验,尝试提出一种适用于高等教育基础课程的教学模式——多样化教学模式,以期能为高等教育基础课程教学改革研究与实践提供参考。
- 张潇文覃艳艳
- 关键词：多样化教学模式基础课程教育心理学教学改革
