覃时满
- 作品数：6 被引量：21H指数：2
- 供职机构：第二军医大学更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>
- 创新教学管理模式 提高学员全面素质——关于规范军校本科学员教学管理工作的探讨被引量：1
- 2008年
- 军队对卫生事业人才培养的要求在逐步地提高,这既是机遇也是挑战。如何针对新时期军队的需求和学员的特点,改善现有的教学内涵与管理模式,提高人才培养的质量,是我们要探讨和解决的主要问题。
- 覃时满张爱玲黎爱军
- 关键词：教学管理人文教育
- 科学管理在军医大学学员队建设与发展中应用
- 2010年
- 我国医学教育当前存在的主要问题存在“7个重”和“7个轻”的现象。尤其在当今知识经济时代，在“科教兴国”战略下，我们应该十分重视学校对人才的培养。其中，管理是为着教育服务的，良好的教育质量来源于和谐的管理环境。这对于一所军医大学来说，如何通过科学管理确保教学秩序的稳定和提高教学工作的质量，显得更加重要。本文将从科学管理的理念、制度和方法三个方面探讨军医大学学员队的建设与发展。
- 覃时满
- 关键词：学员队学员教学
- 基层部队官兵心理健康状况调查被引量：16
- 2009年
- 目的:调查了解基层部队官兵的心理健康状况。方法:随机抽取北京、上海、南京和济南等地基层部队官兵共606例,采用症状自评量表(SCL-90)、生活事件量表(LES)、特质应对方式问卷(TCSQ)和特质焦虑问卷(T-IA)进行测评,并与中国青年常模和中国军人常模比较。结果:基层部队官兵SCL-90总分值显著高于中国青年常模和中国军人常模(P<0.05);T-IA为(46.04±8.70)分;LES测评显示,"受惩罚因子"位居影响军人心理因素的首位;TCSQ积极应对为41.9%,消极应对为16.0%。结论:基层部队官兵心理健康状况值得关注。
- 张荣杰吴锦辉曲乐苗雨覃时满
- 关键词：心理健康基层部队官兵
- 不同类别军医大学生学习认识和期望的比较被引量：2
- 2010年
- 目的调查不同类别军医大学生对于学习的认识和期望。方法应用自制问卷,比较不同类别军医大学生对于学习的认识和期望情况。结果无军籍学员对待学习的认识和期望较高;其次是联合培养学员、战士学员(χ2=33.933,97.079;P均<0.001)。结论针对不同类别军医大学生对待学习的认识和期望情况,采取有针对性的教育措施保持和提高其水平。
- 鲁娟覃时满
- 关键词：军医大学生
- 军队医学院校新学员体质调查研究
- 2002年
- 1 研究对象与方法
1.1 研究对象
以第二军医大学2000级、2001级军海麻本科、护理本科、卫管本科新学员为研究对象,对他们进行"军标"的入校考核.
……
- 祁海霞覃时满
- 量化考核在学员队管理中的应用分析被引量：2
- 2009年
- 对学员的综合素质进行全面、客观、公正、高效的考核考评已成为高校面临的一个重要课题。本文结合学员队实施学员量化管理考核制度的实际,根据学员的反馈情况和管理的效果变化,探讨了量化管理在学员队建设中的可行性,以及存在的问题和建议。
- 张爱岭王延明覃时满黎爱军刘勤勇
- 关键词：学员
