董建
- 作品数：76 被引量：204H指数：8
- 供职机构：泰山医学院更多>>
- 发文基金：山东省教育科学“十二五”规划课题国家自然科学基金山东省优秀中青年科学家科研奖励基金更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学理学环境科学与工程更多>>
- 咪唑并吡啶氰基呋喃类亚硫酸根荧光探针及其应用
- 本发明公开了一种咪唑并[1,5‑a]吡啶氰基呋喃类亚硫酸根离子比率荧光探针，所述探针是2‑(4‑(4‑(4‑(3‑丁基‑1‑氯‑7‑咪唑并[1,5‑a]吡啶甲酰基)哌嗪基)苯基乙烯)‑3‑氰基‑5,5‑二甲基呋喃)丙二腈...
- 葛燕青段桂运吉瑞雪董建
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- 一种环保可降解木塑复合材料及其制备方法
- 本申请提供了一种环保可降解木塑复合材料及其制备方法，该方法包括：将非降解塑料基料和秸秆粉及氧化-生物双降解添加剂共混后，进行成型加工，得到环保可降解木塑复合材料；所述非降解塑料基料和秸秆粉的质量比为(90～20)：(10...
- 董建周经纶王丽红姜洪丽阮久勇卫振华王磊郭红伟刘飞
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- 一种中氮茚羧酸类pH荧光探针及其应用
- 本发明公开了一种中氮茚羧酸类pH荧光探针，所述探针是2‑乙酰基中氮茚‑7‑羧酸，其化学结构式如式（1）所示。本发明的荧光探针在二甲基亚砜的水溶液中对pH有独特的荧光选择性和较高的灵敏度，与现有探针相比，具有pH相应范围窄...
- 葛燕青段桂运曹晓群董建
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- 一种新型靶向溶酶体的次氯酸比率荧光探针的制备及应用
- 本发明涉及一种新型溶酶体靶向的比率型次氯酸荧光探针的制备及应用。探针是以硫代双酰肼结构作为次氯酸的响应基团，咪唑并[1,5‑a]吡啶荧光团作为能量供体，罗丹明荧光团作为能量受体，基于荧光共振能量转移机理的比率型荧光探针。...
- 申世立曹晓群葛燕青董建吉瑞雪刘爱坤
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- R-SMA增强的室温硫化硅橡胶的制备及力学性能被引量：1
- 2008年
- 目的研究苯乙烯-马来酸酐无规共聚物(R-SMA)增强的室温硫化硅橡胶的制备方法及力学性能。方法以过氧化苯甲酰(BPO)为引发剂,使苯乙烯(St)和马来酸酐(M a)在α,ω-羟基聚二甲基硅氧烷(PDMS)中无规共聚,得到宏观上稳定的PDMS/R-SMA共混物。在该共混物中加入过量的甲基三乙氧基硅烷(MTES)对其进行室温硫化,得到R-SMA增强的室温硫化硅橡胶,并测定其力学性能。结果当PDMS/St=70/30(w/w),St/M a=96.5/3.5(w/w),BPO用量为单体总量的0.08 wt%,反应时间为5 h时,目标硅橡胶的力学性能最佳,其拉伸强度可达到2.162 MPa,断裂伸长率为332.7%。结论目标硅橡胶的力学性能明显优于未增强的PDMS弹性体,R-SMA组分的存在起到了明显的增强效果。
- 付廷明燕晓云董建张艳丽
- 关键词：室温硫化硅橡胶苯乙烯-马来酸酐无规共聚物力学性能
- 4-羟基-2-取代吡唑并吡啶类化合物的合成方法
- 本发明提供了一种4‑羟基‑2‑取代吡唑并[1,5‑a]吡啶类化合物的新型合成方法，所述方法以碳酸钾为碱，以3‑取代吡唑‑5‑甲酸乙酯、4‑溴代巴豆酸乙酯为原料，通过串联反应一步合成4‑羟基‑2‑取代吡唑并[1,5‑a]吡...
- 葛燕青段桂运董建
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- 聚苯乙烯增强室温硫化硅橡胶的制备及表征被引量：4
- 2010年
- 以过氧化苯甲酰为引发剂,使苯乙烯在α,ω-羟基聚(二甲基-甲基乙烯基)硅氧烷(PDM-MVS)中进行自由基聚合,制备了PDM-MVS/聚苯乙烯(PS)共混物。将该共混物在室温下进行硫化,获得了PS增强的室温硫化硅橡胶,并对硅橡胶的力学性能和微观形态进行了表征。结果表明,目标硅橡胶的拉伸强度和扯断伸长率均随PDM-MVS中乙烯基质量分数的增加而增大,当乙烯基质量分数为1.50%时,其拉伸强度达3.9 MPa,扯断伸长率达416%,PS的增强效果明显;目标硅橡胶具有微相分离结构,PS作为分散相均匀分布于PDM-MVS连续相中,两相的相容性随着PDM-MVS中乙烯基质量分数的增加而增强。
- 董建张乃强刘宗林
- 关键词：聚苯乙烯共混物室温硫化硅橡胶微相分离
- 化工专业毕业设计存在的问题及应对措施被引量：2
- 2012年
- 分析了当前化工专业毕业设计存在的问题,并从学生、教师和教学管理角度提出了解决措施。
- 董建
- 关键词：化工专业
- 一种利用超声辅助溶液混合法制备石墨烯填充的导电硅橡胶基料的装置
- 本实用新型涉及一种利用超声辅助溶液混合法制备石墨烯填充的导电硅橡胶基料的装置，属于复合材料制备技术领域。该装置包括底座，底座上设置有铁杆，铁杆上分别活动连接有底部支架、中部支架和上部支架，其中，底部支架上放置有冷凝样品收...
- 董建安瑞冰朱德振刘金宇
- 文献传递
- MOOC时代下医学院校基础化学课程改革初探被引量：15
- 2016年
- 融合了大规模开放在线课程(Massive Open Online Course,MOOC)和传统面授课程优势的小规模私有在线课程(Small Private Online Course,SPOC)为医学院校基础化学课程改革带来了挑战和机遇。结合MOOC理念,立足本校实际,对基础化学课程建设的具体方案进行了初步地设计和探讨,为建设基础化学SPOC课程打下了坚实的基础。
- 王腾刘晶静孙立平董建
- 关键词：基础化学
