范冬梅
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
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- 语文课程改革要注意的三个问题
- 2009年
- 任何改革在本质上都是一种扬弃，我们只有以辩证的观点和冷静的头脑去认识、处理语文课程中的诸多矛盾，做到继承中有发展，发展中有创新，吸纳中有整合，“重中而不轻外，厚今而不薄古”，才能使语文课程改革在科学精神和实事求是态度的指导下，实现全面创新和发展。当前语文课程改革中出现了诸多问题，
- 范冬梅
- 关键词：语文课程改革实事求是
- 高校语言修养教育的问题与对策研究被引量：1
- 2012年
- 课题组调查发现,高校学生的语言修养水平不尽人意,大学阶段语言修养教育失衡是重要原因之一。因此,各级高校应转变教育理念,落实好通识教育;完善课程设置,强调教材本色,重视教学引导;改革教学模式和评价方式;倡导经典阅读,加强人文素养;加强语言类社团组织建设,开展丰富多彩的社会实践活动。充分利用各种资源,营造良好的语言学习氛围,努力把学生培养成能够"面向现代化,面向世界,面向未来"的新一代。
- 李炳文范冬梅张泠
- 关键词：高校通识教育语言修养
- 聚焦《普通高中语文课程标准(实验)》——从《标准》对《大纲》的突破创新谈起被引量：4
- 2003年
- 王景华范冬梅厉复东
- 关键词：语文课程标准课程性质课程目标教学目的
- 《报任安书》教学设计
- 2011年
- 一、教材分析 《报任安书》是现行多套普通高中课程标准实验教科书中的课文。这是司马迁写给友人任安的一封回信，在信中，司马迁以无比愤激的心情，诉说了自己因李陵之祸所受的奇耻大辱，倾吐了内心郁积已久的痛苦与愤懑，说明了自己隐忍苟活的原因，表达了与众不同的生死观和卓越的价值观，具有深刻的启发意义和教育价值。《报任安书》是我们了解司马迁及《史记》少有的第一手资料，也是一篇不可多得的散文杰作。
- 范冬梅
- 关键词：《报任安书》教学设计实验教科书司马迁教材分析李陵之祸
