臧玲玲
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
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- 致力于青少年创造力的培养—美国“未来问题解决计划”特点探析
- “未来问题解决计划”,是美国“创造力之父”保罗·拖伦斯于1974年创立的一项成功培养学生创造力的教育计划。计划面向幼儿园至12年级的学生,通过提供创造性解决问题的项目,培养他们创造性解决问题的能力。经过36年在世界范围的...
- 臧玲玲桂勤
- 关键词：学生创造力青少年教育
- 美国磁石学校领导力教育研究——以科布斯领导力磁石小学为例被引量：2
- 2010年
- 磁石学校是美国公立学校的一种特殊形式，它的特色在于提供新颖、个性化的课程。其中，领导力教育是磁石学校特色课程的一种。科布斯小学是全关第一所以领导力培养为主题的磁石小学，自1999年选择这一主题以来，它从一所入学率低、发展停滞的学校发展为2008年全美最优秀的六所磁石学校之一。本文介绍了科布斯小学领导力教育的理念、实施内容和方法、支持资源，并分析了科布斯小学领导力教育取得成功的原因。
- 臧玲玲桂勤
- 关键词：领导力教育
- PDS与TDS两种模式特征的理论背景分析被引量：2
- 2009年
- 教师专业化发展运动已经成为当今教师教育发展的主导潮流,作为教师专业化发展的两种典型模式,美国的PDS和中国的TDS都有着各自不同的特征(PDS的合作性、反思性、系统性;TDS的发展性、实践性、本土性)。本文通过对两种发展模式不同特征的总结,分析了不同特征形成的理论背景。
- 臧玲玲丁邦平
- 关键词：PDSTDS
- 美国“未来问题解决计划”研究
- 本文是运用比较教育的研究理论与方法对美国“未来问题解决计划”进行的专题研究。全文在对中外已有相关研究文献进行综述的基础上,集中探讨了该计划产生的背景、现状及特点,旨在通过对美国“未来问题解决计划”的专题研究,全面具体地认...
- 臧玲玲
- 关键词：美国教育创造力教育
- 文献传递
- 美国“未来问题解决计划”述评被引量：3
- 2010年
- "未来问题解决计划",是美国"创造力之父"保罗·托伦斯于1974年创立的一项成功培养学生创造力的教育计划。本文介绍了其实施机构的三个层次和内容结构的6步骤,未来问题取向及竞赛与非竞赛的两种性质及多种项目的设计特点。
- 臧玲玲桂勤
- 关键词：创造力培养
