程广振
- 作品数：7 被引量：11H指数：2
- 供职机构：中国人民解放军理工大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 耐力性项目训练相关因素研究被引量：3
- 2012年
- 耐力性项目由于运动持续时间比较长,对体能消耗比较大,在训练过程中相关因素较复杂,本文通过对相关因素进行分析,在耐力性项目训练过程中要遵循相关训练原则和方法,同时体能教练对运动员要进行合理的评估,以期达到更好的效果。
- 程广振
- 关键词：耐力性项目
- 高校健美操合作学习对学生成就动机的影响探究被引量：2
- 2016年
- 采用文献资料法、问卷调查法、对比实验法等研究方法,探究健美操教学中传统学习模式和合作学习模式中大学生成就动机的区别,并进一步探究合作学习模式对大学生成就动机的影响,通过18周的课堂教学实验对比,研究结果表明合作学习模式能有效地增强大学生的成就动机水平,是健美操教学有效的教学模式.
- 张庆凤程广振
- 关键词：健美操教学成就动机
- 高校排球比赛集体效能、团队凝聚力和比赛成绩的关系探究
- 2015年
- 采用问卷调查法、数理统计法等方法,探究高校排球比赛中集体效能、团队凝聚力和比赛成绩的关系.结果表明:集体效能和任务凝聚力具有较强的相关性,而和社会凝聚力的关系不大,并证明了集体效能、团队凝聚力和比赛成绩的积极关系;对于团队比赛来说,集体效能和团队凝聚力是互相依存的,两者将对比赛成绩产生积极的影响.
- 张庆凤程广振
- 关键词：排球团队凝聚力比赛成绩
- 高校体育教师职业倦怠、心理健康和人格特质的相关性探析被引量：2
- 2016年
- 本文旨在对高校体育教师职业倦怠、心理健康和人格特质的关系进行探讨,问卷调查结果显示:职业倦怠和外倾性、经验开放性、宜人性具有显著的负相关(p<0.05),职业倦怠和神经质具有显著的正相关(p<0.05),而职业倦怠和责任感的相关性不高(p>0.05)。研究认为职业倦怠和心理健康、人格特质有密切的关系。
- 张庆凤程广振
- 关键词：体育教师职业倦怠人格特质心理健康
- 江苏省女子中长跑运动员赛前期高原训练的生理生化指标监控研究
- 2012年
- 目的:探讨江苏省女子中长跑运动员在赛前期高原训练部分生理、生化指标的变化规律,为教练员科学安排比赛周期,进行运动监控提供依据。方法:对江苏省备战第11届全国运动会6名优秀女子中长跑运动员于平原、亚高原、高原期间及不同训练负荷阶段的部分生理、生化指标进行了跟踪检测。结果:(1)亚高原、高原训练初期,晨脉极高值现象的出现主要是非训练因素所致。(2)亚高原、高原训练初期安排有氧耐力训练和低负荷集体跑(如8km)符合运动员心血管系统的机能状态,对于初上高原、亚高原的训练安排具有指导意义。(3)初上亚高原和高原,由于训练环境的改变(高原脱水、低氧刺激下肾脏分泌EPO增加)引起运动员血红蛋白值的升高。(4)大负荷训练阶段,个别运动员Hb值不降反而上升的原因可能是针对其的训练负荷量不足所致,在此训练阶段应差别对待。(5)在高原训练前从海拔高度上我们采取了从"平原—亚高原—高原"这一海拔递进过程,在训练方式上我们安排了"有氧耐力训练—有氧耐力基础上的无氧耐力训练—耐力和速度训练"这一训练过程。
- 赵飞孙景召程广振
- 关键词：中长跑生理生化指标
- 力量训练急性和慢性损伤的研究进展被引量：4
- 2012年
- 力量训练是体能训练中最受欢迎的运动方式之一,有利于提高肌肉的力量、耐力、肥大程度和爆发力。力量训练可分为5种类型:基础力量训练、健美、爆发举、力量性项目和举重。每种类型力量训练有着特定急性和慢性损伤,和运动技术相关。了解力量训练中常见的损伤、基本原理有助于预防和治疗力量训练的相关损伤。
- 赵年生马继政程广振
- 关键词：急性损伤慢性损伤
- 健美操教学中实施观察学习教学模式的实验研究
- 2011年
- 运用实验研究对健美操教学中运用观察学习模式进行探讨和研究,实验结果证明:学生在音乐节奏、动作正确性、连贯性和表现力方面优于对照组;学生学习健美操兴趣和内部动机提高。
- 张庆凤程广振
- 关键词：健美操
