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程云

作品数:12 被引量:31H指数:3
供职机构:包头医学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 12篇医药卫生
  • 8篇文化科学

主题

  • 9篇教学
  • 5篇胚胎
  • 5篇胚胎学
  • 4篇组织学与胚胎...
  • 3篇实验教学
  • 3篇组织学
  • 3篇教学方法
  • 2篇多媒体
  • 2篇自然流产
  • 2篇细胞
  • 2篇流产
  • 2篇白细胞
  • 2篇白细胞介素
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生自主学...
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学法
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇形态学
  • 1篇形态学科

机构

  • 12篇包头医学院

作者

  • 12篇杨美霞
  • 12篇程云
  • 10篇宋芳
  • 10篇岳淑芬
  • 9篇赵紫薇
  • 8篇陈晶
  • 7篇何金鑫
  • 3篇贺帅
  • 1篇陈小艳
  • 1篇杨占君
  • 1篇韩晓敏

传媒

  • 7篇高校医学教学...
  • 2篇解剖学杂志
  • 1篇包头医学院学...
  • 1篇中国卫生标准...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 6篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2014
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
微信公众平台在组织学与胚胎学教学中的应用被引量:13
2016年
为开创一种线上与线下相互融合的组织学与胚胎学教学模式,进而为教学改革提供崭新平台,本研究将微信公众平台应用到组织学与胚胎学教学中。实践证明微信公众平台在组织学与胚胎学教学中的应用不仅为学生提供了高效而便捷的移动学习服务,也加强了师生之间的互动交流,是课堂教学的有效辅助和补充。
杨美霞宋芳岳淑芬赵紫薇陈晶程云何金鑫
关键词:组织学与胚胎学
组织学与胚胎学科研活动小组培养医学生创新能力被引量:2
2014年
分析了医学院校组织学与胚胎学课程中开展科研活动小组的必要性,阐述了开展科研活动的方案、可行性,探讨了开展科研活动小组以后的教学效果,认为在组织学与胚胎学教学中引入科研活动小组可以激发学生学习兴趣,提高教学效果,是培养医学生创新能力的有效途径。
陈晶宋芳岳淑芬赵紫薇程云杨美霞
关键词:组织学与胚胎学教学方法
使用PowerPoint制作交互式习题在医学教学中的探索被引量:3
2016年
交互武课件是在课件与使用者之间进行双向信息传递的课件形式,是一种能够通过互动来增强学生学习兴趣、提高学生自学能力的形式。本文以医学专业为例,探讨了如何在PowerPoint课件中制作交互式习题,列举并比较了常用的方法,通过一些实例介绍了具体的制作步骤。
陈晶岳淑芬赵紫薇杨美霞程云
关键词:POWERPOINT医学教学触发器VBA编程
微课教学设计:胎盘被引量:1
2016年
该微课以"结构-功能"为主线,讲授了胎盘的内部结构和主要功能。课程以多媒体教学法为基础,合理运用"直观演示法""问题引导法""讲授法",激发学生的学习兴趣,帮助学生掌握重点、理解难点。
杨美霞宋芳岳淑芬陈晶赵紫薇程云
关键词:多媒体教学法直观演示法讲授法
显微摄影比赛在人体组织学实验教学中的应用被引量:2
2015年
为了完善实验教学模式,进而提升人体组织学课程的教学质量,笔者将显微摄影比赛应用到人体组织学实验教学中。实践发现显微摄影比赛不仅激发了学生的学习兴趣,培养了学生自主学习和独立探究的能力,还丰富了教学资源,促进教学相长,是对传统实验教学的有益补充。
杨美霞宋芳岳淑芬赵紫薇程云何金鑫
关键词:人体组织学实验教学
提高组织学与胚胎学教学效能的几点体会被引量:1
2016年
组织学与胚胎学属现代医学形态学范畴,其形态结构中繁多的记忆内容常让学生感到学习枯燥,因而更需要授课教师通过不同形式的教学策略引导学生领会其中的乐趣和科学意义。笔者整理了一些组织学与胚胎学课堂教学实践过程中积累的经验,就以下几个方面谈谈自己有关提高组织学与胚胎学教学效能的几点体会:如何凸显课程的重要性和实用性,如何加强与临床医学的联系,如何巧妙融入教学艺术,如何激发学生的学习兴趣从而调动学生积极性和主动性等,供同行交流和医学生学习参考。
程云岳淑芬宋芳何金鑫赵紫薇杨美霞陈晶韩晓敏
关键词:组织学与胚胎学教学方法教学效能
基于大学生自主学习能力培养的组织胚胎学网络辅助教学模式研究被引量:1
2014年
网络辅助教学是在传统课堂教学基础上的,以网络技术作为支撑的一种辅助教学模式,是一种基于培养大学生自主学习能力的全新的教学模式,目前已成为现代医学教育发展的必然趋势。通过对我校组织胚胎学课程教学特点和现状的分析,提出了本学科网络辅助教学模式的设计思路,以期为网络辅助教学模式的研究提供有价值的参考。
陈晶岳淑芬宋芳赵紫薇杨美霞程云
关键词:网络辅助教学组织胚胎学自主学习能力
组织学电子图片库的建立及意义被引量:1
2016年
为满足学分制改革的需要,满足现代医学人才培养的需要,我校充分利用数码显微互动系统建立清晰的、完整的组织学电子图片库,应用于开放数码显微互动教室、改革组织学实验考试方法和建设组织学网络辅助实验教学平台,探讨适用于以学生自主学习为主导的数字化网络教学新模式。
宋芳杨美霞赵紫薇陈晶何金鑫程云贺帅
关键词:组织学教学实践
组织学与胚胎学研究型实验教学的探索
2014年
作为医学的基础课程,组织学与胚胎学有很强的直观性和实践性,处于形态学范畴。组织学与胚胎学研究型实验教学对教学质量提高具有积极的意义,在提高学生基本技能和动手能力的同时,还培养了学生的治学精神。这种教学方式的运用激发了学生的学习兴趣和求知欲,巩固了理论知识的教学效果,为后续基础课程和临床课程的学习奠定基础。所以,本文将对组织学与胚胎学研究型实验教学进行一番探索。
岳淑芬杨美霞程云
关键词:组织学胚胎学研究型实验教学
白细胞介素-2在反复自然流产患者绒毛及蜕膜组织中的表达被引量:5
2014年
目的:研究白细胞介素-2(IL-2)在反复自然流产患者绒毛及蜕膜组织中的表达水平及意义.方法:应用免疫组织化学和图像分析,分别对30例反复自然流产患者(病例组)和30例正常妊娠者(对照组)绒毛和蜕膜组织中IL-2的表达进行定位和半定量分析;应用显微镜观察反复自然流产患者绒毛和蜕膜组织的形态学变化.结果:免疫组织化学显色显示,IL-2蛋白定位于绒毛组织的滋养层细胞和蜕膜组织的蜕膜细胞细胞质内,且病例组的IL-2蛋白表达高于对照组.H-E染色结果显示,病例组的蜕膜组织结构模糊、细胞变性坏死、部分细胞连接消失,血管内皮有缺损;绒毛组织的滋养层变薄,细胞变性坏死,细胞嗜酸性增强,绒毛中轴纤维化程度增强.结论:绒毛和蜕膜组织中IL-2蛋白的高表达与反复自然流产有关,可能参与反复自然流产的病理过程.
杨美霞宋芳岳淑芬程云何金鑫
关键词:白细胞介素-2绒毛蜕膜反复自然流产
共2页<12>
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