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程云

作品数:20 被引量:11H指数:2
供职机构:黑龙江工程学院外语系更多>>
相关领域:文化科学语言文字医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇专利
  • 6篇期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 9篇英语
  • 5篇教学
  • 3篇单词
  • 3篇英语单词
  • 3篇教学用具
  • 3篇记忆装置
  • 2篇动触点
  • 2篇英语教学
  • 2篇手写
  • 2篇手写板
  • 2篇透明板
  • 2篇啮合
  • 2篇立轴
  • 2篇静触点
  • 2篇尖锥
  • 2篇触点
  • 2篇答题
  • 2篇答题卡
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新

机构

  • 14篇黑龙江工程学...
  • 1篇南昌工程学院

作者

  • 14篇程云
  • 7篇娄国祎
  • 6篇袁晰
  • 2篇张平
  • 2篇赵志勇
  • 1篇李春梅
  • 1篇修芸
  • 1篇王颖

传媒

  • 4篇边疆经济与文...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇黑龙江工程学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种多功能英语学习机支架
一种多功能英语学习机支架,属于英语教学用学习机技术领域,包括固定底盘、连接立柱、锁紧顶丝、活动托板、活动立板、活动夹板、固定把手,其特征在于:所述固定底盘上顶端表面圆心处固定连接有连接立柱,所述连接立柱侧顶端表面右侧中间...
娄国祎程云袁晰
文献传递
一种便携式英语单词记忆装置
一种便携式英语单词记忆装置,属于英语学习辅助装置技术领域。它提供一种结构简单、携带方便、成本低,利用率高的便携式英语单词记忆装置。所述弧形壳体薄壁设置,弧形壳体两端均开设有安装槽,所述转动辊两端均套装有轴承,所述两个轴承...
娄国祎程云袁晰
文献传递
地方高校大学生创新创业英语素质培育研究
2022年
高校对大学生进行创新创业能力的培养,可以增加大学生的竞争力,同时也为国家提供了综合型人才。如何在培养大学生综合能力的同时,激发大学生的开拓性和原创性成为教育改革的关键。实践能力是高校大学生创新创业能力的必备要素,特别是英语素质。文章针对地方高校建构的创新创业英语素质培育进行研究探讨。
娄国祎程云
关键词:地方高校创新创业
中西方文化对语用失误的影响研究
2016年
在各种学习资源俯拾即是的现代社会,我们对国外邻居的了解却少之又少。社会风貌、文化习俗、语言溯源、历史发展等都会形成种种障碍,让很多学习者在英语学习过程中留下缺憾,如果想要畅谈英语国家的文化,就要了解中西文化之间的差异,明白其语用语境,避免语用失误才能实现更好的语言交流,回避文化冲突带来的各种影响。
程云
关键词:中西方文化语用失误多元文化
一种英语单词辅助记忆装置
一种英语单词辅助记忆装置,涉及一种教学用具。放置箱正面有观看孔并与手写板和挡板连接,后侧有通孔一及透明板,下端为开口端并与底盖卡接,中部有隔板,隔板与放置箱顶板间有间隙,与放置箱前侧板间有推板和展示牌,展示牌上下并列且位...
娄国祎程云袁晰
文献传递
一种英语答题卡涂卡笔用自动铅笔刀
一种英语答题卡涂卡笔用自动铅笔刀,涉及一种自动铅笔刀。外壳上端设有插笔孔下端插套收集槽,两个夹杆中间弯至为弧形部并对向围合成夹笔腔,夹杆与连杆一铰接,夹杆固定动触点,压簧一端与夹杆中间固接另一端与连杆二固接,连杆二有支杆...
娄国祎程云袁晰
文献传递
一种学习英语用的书靠
本实用新型提供了一种学习英语用的书靠,属于书靠技术领域。本实用新型所述靠板正面的底边上设有一个底沿,靠板的上端设有两个通孔,每个通孔上系有挂绳,靠板正面的上部固定有两个轴座,轴固定在两个轴座之间,两个连杆的一端分别与轴转...
张平程云赵志勇
文献传递
一种英语教学用具
本实用新型提供了一种英语教学用具。本实用新型所述支架的下端与配重底座固定连接,单相正反转电机固定在配重底座上,下链轮与单相正反转电机的输出轴固定连接,上链轮设置在支架的上部,下链轮和上链轮之间由链条传动连接,链条上设有第...
张平程云赵志勇
文献传递
一种英语答题卡涂卡笔用自动铅笔刀
一种英语答题卡涂卡笔用自动铅笔刀,涉及一种自动铅笔刀。外壳上端设有插笔孔下端插套收集槽,两个夹杆中间弯至为弧形部并对向围合成夹笔腔,夹杆与连杆一铰接,夹杆固定动触点,压簧一端与夹杆中间固接另一端与连杆二固接,连杆二有支杆...
娄国祎程云袁晰
对英语快速阅读中存在问题的剖析及建议
2012年
英语阅读能力的培养是一个循序渐进的复杂过程。剖析学生在阅读中存在的各种问题,学生要养成每天阅读英语的习惯,循序渐进,持之以恒。学习并掌握各种阅读技巧及方法,在阅读时能够综合应用,阅读能力就会在潜移默化中有长足的提高。
程云
共2页<12>
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