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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体课件
  • 2篇教学效果
  • 2篇课件
  • 2篇喉科
  • 2篇耳鼻喉
  • 2篇耳鼻喉科
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇血液
  • 1篇医学教育
  • 1篇应用型人才
  • 1篇支气管
  • 1篇支气管哮喘
  • 1篇中国小儿血液
  • 1篇内压
  • 1篇气管
  • 1篇气雾剂
  • 1篇缺乏症
  • 1篇专科

机构

  • 5篇中国人民解放...

作者

  • 5篇王群
  • 5篇胡力平
  • 4篇赵建东
  • 4篇马兰芝
  • 2篇马伏芹
  • 2篇葛静

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇实用儿科临床...
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育研究
  • 1篇中国中西医结...

年份

  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
耳鼻喉科学多媒体课件的教学效果研究被引量:4
2003年
为了解自行设计的耳鼻喉科学多媒体课件在教学中使用后的效果 ,本文选用两个情况基本相同的班次 ,交叉接受耳鼻喉科学多媒体课件辅助教学。结果表明 ,多媒体辅助教学效果显著。
赵建东王群胡力平马兰芝
关键词:教学手段多媒体课件耳鼻喉科学教学效果
课程整合 建立临床专科综合技能训练课程的尝试被引量:1
2004年
把学生能力的培养放在教学改革的首位,是国内外教学改革的共同目的。针对当前国家医学教学改革和军队教学训练改革的新形势,我们尝试构建一门专科综合技能训练课程.将儿科、妇产科、耳鼻咽喉科、眼科的技能训练课在时间上整合,变单科一人教学为集体综合技能训练教学,发掘了教学潜力,较好地克服了各专科技能训练课课时少、教员少、部分器材设备有限与加强学生技能训练之间的教学矛盾.在原有教学时数不变的情况下,扩充了教学训练内容.逐步实现了正规化教学,改善了教学条件。初步考核证实取得了较好的教学效果,值得进一步研究和完善。
王群胡力平
关键词:课程整合应用型人才教学改革课程设置医学教育
耳鼻喉科多媒体课件的教学效果的研究被引量:1
2003年
为了解自行设计的耳鼻喉科多媒体课件在教学中使用后的效果,本文选用两个情况基本相同的班次,交叉接受耳鼻喉科多媒体课件辅助教学,结果表明,多媒体辅助教学效果显著。
赵建东王群胡力平马兰芝
关键词:耳鼻喉科多媒体课件教学效果多媒体教学教学方法
顽固性支气管哮喘的治疗
2002年
王群胡力平赵建东马伏芹葛静马兰芝
关键词:喘乐宁气雾剂支气管哮喘哮喘顽固性
全文增补中
晚发性维生素K缺乏症被引量:3
2002年
晚发性维生素K缺乏症是指婴儿期(20d~3个月)缺乏维生素K而引起的凝血功能障碍所导致的自发性疾病。多由于维生素K合成不足,摄取减少、吸收不良及长期广谱抗生素药物的应用所引起。绝大多数为母乳喂养儿,早期临床症状不典型,误诊串较高,容易延误治疗。
马兰芝王群胡力平马伏芹葛静赵建东
关键词:维生素K缺乏晚发性缺乏症维生素K依赖因子缺乏中国小儿血液颅内压增高
共1页<1>
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