王玉
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
- 供职机构：黑龙江东方学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 大学英语单词辅助记忆装置
- 大学英语单词辅助记忆装置。现在英语成为必不可少的交流工具，而单词又是其基础，必须背诵，但是现在没有一种使背诵用具都集中在一起，便于携带的装置。一种大学英语单词辅助记忆装置，其组成包括：文件夹本体(1)，所述的文件夹本体包...
- 王玉孙宏扬赵秋敏
- 文献传递
- 大学英语教学用英语听力训练装置
- 一种大学英语教学用英语听力训练装置，其组成包括：耳机，耳机包括头带，头带连接耳壳，头带通过卡件连接支撑梁，支撑梁连接刮痧板，头带的上顶面开有上正方形凹槽，头戴的下底面开有下正方形凹槽，正方形凹槽内开有中心通孔，卡件包括下...
- 赵秋敏王玉孙宏扬
- 文献传递
- 用于英语听力课程的多媒体教学系统
- 用于英语听力课程的多媒体教学系统，涉及一种多媒体教学系统，它是为了适应英语听力课程高质量多媒体教学的需求。每个学生终端中：二号无线通信电路的无线信号输出或输入端与控制电路的无线信号输入或输出端连接；控制电路的耳麦信号输出...
- 王玉陈宇
- 文献传递
- ESP在慕课教学环境下的应用和发展
- 2017年
- ESP教学在我国大学教学中遇到问题,即ESP教学的教学模式和教学内容以及评价机制还不是很完善。必须使ESP在慕课资源环境中进行教学应用和发展。慕课课程为ESP教学的发展提供了丰富知识资源和教学评价新模式等。慕课和ESP教学的相互配合有利于解决我国大学生实际英语技能不足的问题。
- 王玉孙宏扬
- 关键词：ESP
- 前瞻性大学英语ESP理论在高校的应用
- 2017年
- 发展于20世纪60年代并与特定的学科或职业紧密相关的ESP理论在当今社会下已经得到了越来越多语言学习者和语言教学者的青睐。本文试图来介绍ESP理论作为一种前瞻性大学英语教学理论,其打破了传统的学科界限的重大突破及其对大学英语教学的影响。同时本文将围绕四个方面讨论ESP的发展过程和其有别于其他教学方法的特点,分析ESP教学理论与教学方法,并且将ESP的特点与中国实际情况紧密结合并作出客观的论述,向语言学习者和语言教学者提出如何应用ESP理论的方法与建议。
- 孙宏扬王玉
- 关键词：ESP理论大学英语教学
- 课程思政理念下的大学英语口语混合式教学设计——以《21世纪大学英语·口语中级教程》第八单元为例
- 本文以《21世纪大学英语·口语中级教程》第八单元为例探讨如何在课程思政理念下实现大学英语口语混合式教学,在更新教学方式、激发学生学习兴趣的同时潜移默化地在教学中融入育人元素,落实立德树人根本任务,探索有效实现大学英语口语...
- 郭晶王玉梁海飞
- 关键词：大学英语口语教学设计
- 目的论视域下的商务英语翻译策略被引量：2
- 2018年
- 商务英语翻译在当前的全球化发展趋势下逐渐成为重要的组成部分,相关的翻译活动也逐渐向着产业化的方向发展,在高新技术手段不断更新的今天,翻译手段也越来越技术化、智能化。翻译目的论主要遵循"目的原则",即翻译应能在译入语情境和文化中,按所翻译语言接受者期待的方式发生作用,翻译行为最终要达到的目的可以决定整个翻译行为的过程。
- 王玉
- 关键词：目的论商务英语翻译文化差异
- 用于大学英语教学的展示装置
- 用于大学英语教学的展示装置。现在的展示装置大多数是固定不动的，即使可以转动的也都是手动，或上下翻动的，给一些英语教学带来了不便一种用于大学英语教学的展示装置，其组成包括：展示架，所述的展示架包括底座(1)，所述的底座底面...
- 孙宏扬赵秋敏王玉
- 文献传递
