王洪彩
- 作品数：13 被引量：16H指数：2
- 供职机构：山东劳动职业技术学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目山东省社会科学规划研究项目山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高等职业教育特色人才培养模式的探索与实践——以山东劳动职业技术学院为例
- 2017年
- 高等职业教育人才培养模式是高等教育的核心组成部分。以高等职业教育要实现的人才培养目标为导向,山东劳动职业技术学院积极探索特色人才培养模式,坚持高端定位,打造卓越技师品牌,成立技能大师工作室,发挥技能大师的高端引领作用,坚持不忘初心的高端定位,注重创新'产教融合、校企协同育人',探索出一条符合自身特色的高等职业教育人才培训模式。
- 王洪彩张峰
- 关键词：高职人才培养模式
- 高职教师培训需求分析被引量：4
- 2016年
- 近年来,随着国家大力发展职业教育强有力的号召以及人们对于职业教育认识的转变,职业教育发展迎来历史上的春天。特别是高等职业教育的发展,在速度和规模上都取得了历史性的突破。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》要求:"政府应切实履行发展职业教育的职责,把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划,促使职业教育规模。
- 张峰王洪彩李婧怡
- 关键词：培训需求分析教育改革绩效分析培训者人力资源
- 基于学生综合能力培养的课程标准探索与实践被引量：1
- 2016年
- 课程标准是执行专业人才培养方案、实现人才培养目标的纲领性文件,对教师的教学内容建构、教学组织实施、教材编选、教学评价与考核标准制定等方面具有指导性作用,本文以《模具图样识读与绘制》课程为例,剖析课程教学目标、课程教学内容建构、教学建议等方面,探讨和践行培养学生综合能力的课程标准。
- 张云龙吕瑛波王洪彩
- 关键词：课程标准显性知识隐性知识
- 优质校建设视阈下高职教师发展路径的新思考被引量：1
- 2018年
- 高等职业院校的内涵发展决定着高等职业教育的发展高度,教师发展在建设优质高职院校发展中起着至关重要的作用,教育部及各省在优质校建设当中对教师提出了突出六种能力、完善继续教育、着重双师发展、建设领军人才等方面的要求。在分析当前教师发展的现实状况的基础上,积极借鉴现有教师发展的理论,从优质校建设中对教师发展的新要求出发,从四个方面思考教师发展的新路径。
- 张峰李婧怡王洪彩王毅
- 关键词：高职院校教师发展
- 公办高职院校教师职业倦怠消解策略被引量：1
- 2019年
- 美国学者玛勒诗认为,职业倦怠由情绪衰竭、去个性化和低成就感3个维度组成。他认为,这3个层次是层层递进的,教师先发生容易疲惫现象,即情绪衰竭,接着变得失去耐心、暴躁易怒,消极面对同事、学生、领导,失去个性,最后对工作满意度降低,主观幸福感下降,自我效能下降,产生低成就感。多年来,职业倦怠研究重点集中于中小学教师身上,高职教师职业倦怠实证研究不多。研究高职教师职业倦怠,有助于开拓成人教育心理学视阈,为成人教育心理学提供更多实证参考。
- 王洪彩张峰李婧怡
- 关键词：高职教师职业倦怠公办高职院校
