王庆凤
- 作品数：41 被引量：55H指数：5
- 供职机构：吉林大学电子科学与工程学院更多>>
- 发文基金：国家杰出青年科学基金国家自然科学基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信电气工程更多>>
- 新一代数字卫星广播传输系统ACM模式的帧同步技术研究
- 薛瑞毕亚军王庆凤张洁关晓丹徐利娜郭云波周彤相楠刘培培褚越强赵国新
- 通过深入研究帧头中的RM码的形成、调制过程，发现了RM码字自身的相关特性。将码字的这种自相关特性作为帧头的新特征对帧头进行检测，提高了帧头相关器的输出峰值，将帧头与普通数据的可区别性放大，提高了在低信噪比的情况下帧同步的...
- 关键词：
- 关键词：接收机帧同步算法
- 一种基于CGAN判别器和生成器的电子鼻识别模型优化方法
- 本发明属于电子鼻系统模型优化技术领域，具体为一种基于CGAN判别器和生成器的电子鼻识别模型优化方法，包括步骤一：CGAN网络建立；步骤二：CGAN判别器筛选数据，CGAN生成器增广数据；步骤三：使用CGAN处理后的数据对...
- 王庆凤王奕男
- 文献传递
- 一种基于生成对抗网络的气体传感器阵列漂移补偿方法
- 本发明公开了一种基于生成对抗网络的气体传感器阵列漂移补偿方法，包括：步骤一、通过气体传感器获取多个批次的测量数据；步骤二、建立生成对抗网络模型和特征提取神经网络；筛选出漂移程度不同批次的所述测量数据作为训练样本；步骤三、...
- 王庆凤刘威宫泽睿
- 文献传递
- 基于模糊划分和模型集成的气体传感器阵列浓度检测方法
- 一种基于模糊划分和模型集成的气体传感器阵列浓度检测方法，属于气体传感器阵列信号处理技术领域，该方法借助模糊聚类方法对基线漂移数据进行时间段划分，将原始数据集划分成漂移程度不同的多个子数据集；然后建立不同训练数据集的回归模...
- 王庆凤卢革宇孙鹏
- 文献传递
- 一种具有隔离频点对齐的切比雪夫滤波特性的威尔金森功率分配器及其制备方法
- 本发明公开了一种具有隔离频点对齐的切比雪夫滤波特性的威尔金森功率分配器，包括输入端和两个输出端，还包括：两条传输分路，其并联在输入端和两个输出端之间；每条传输分路分别由n段第一传输线和1段第二传输线串联组成；其中，第二传...
- 王小龙包春喜吴斌王庆凤卢革宇
- 文献传递
- 基于Matlab物理模型的自动控制原理综合性实验的虚拟仿真被引量：2
- 2017年
- 为使非自动化类专业的学生在不具备实际综合性实验的条件下也能进行实验,采用了一种基于Matlab物理模型的自动控制原理综合性实验的虚拟仿真方法。以直流电机转速控制系统为例介绍了仿真实验的方法和过程,对开环和闭环系统进行了理论分析和实验仿真。结果表明,该虚拟实验的搭建过程与以实物为被控对象的实验过程相似,能激发学生的学习兴趣,能有效提高学生综合运用所学知识解决实际控制工程问题的能力。
- 王庆凤李传南
- 关键词：自动控制原理
- 一种智能感知与气味源定位机器人
- 本实用新型公开了一种智能感知与气味源定位机器人，属于自动控制技术领域，包括大电动推杆、小电动推杆、气室、防碰撞传感器、舵机、履带、主动轮、转动台、牵引台及车身；车身的左右两侧设置有驱动轴，驱动轴上连接有主动轮及驱动电机，...
- 王庆凤王帅启张昊辉
- 文献传递
- 以SnO<sub>2</sub>为敏感电极的YSZ基混成电位型NH<sub>3</sub>传感器及其制备方法
- 一种以SnO<Sub>2</Sub>为敏感电极材料的YSZ基混成电位型NH<Sub>3</Sub>传感器及其制备方法，属于气体传感器技术领域。依次由带有Pt加热电极的Al<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>...
- 卢革宇王斌梁喜双孙鹏刘凤敏孙彦峰高原揣晓红马健王庆凤
- 电子信息工程专业“自动控制原理”课程教学改革探索与实践被引量：6
- 2016年
- 针对电子信息工程专业"自动控制原理"的课程特点,本文提出建立电子信息类专业"自动控制原理"课程分阶段进行Course Recitation的多媒体课堂教学与基于吉林大学课程中心的网络教学相结合的多元化理论教学模式;建立基于Labview和Matlab/Simscape的远程虚拟实验平台与基于Seminar的课程设计相结合的立体化的自主实践教学模式。
- 王庆凤谢田雨谷昱
- 关键词：自动控制原理教学改革虚拟实验
- 基于系统结构图的模拟电子技术课程教学探索
- 2024年
- 掌握知识是教学目标的核心要素,对基本元件和基本电路的深入探索是领悟模拟电子技术课程知识的关键。为此,该文提出以系统结构图为工具开展课程教学,首先分析教学内容与系统结构图的关联关系,然后通过两个知识点的分析过程,阐述系统结构图在课程教授中的具体应用,最后运用案例分析、仿真实践、翻转教学等教学方法,实现启发学生融会贯通、注重创新培养、强化学生自主探究的目标。
- 王庆凤刘凤敏李波王墨涵
- 关键词：模拟电子技术教学方法教学设计自动控制原理
