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王富英

作品数：3 被引量：11H指数：2
供职机构：惠州卫生学校更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇医学检验专业
  • 1篇生物检验
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生自主学...
  • 1篇专业技能竞赛
  • 1篇专业技术资格
  • 1篇专业技术资格...
  • 1篇资格
  • 1篇资格考试
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇微生物
  • 1篇微生物检验
  • 1篇技术资格
  • 1篇检验教学
  • 1篇教学大纲
  • 1篇大纲

机构

  • 3篇惠州卫生学校

作者

  • 3篇王富英
  • 2篇欧阳惠君
  • 2篇廖奔兵
  • 2篇陈桂兰
  • 2篇叶薇
  • 1篇江海东

传媒

  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇广西教育

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
微生物检验教学中学生自主学习能力的培养被引量：2
2012年
教师在课堂上传授专业知识的同时,更重要的是要向学生传授如何学习,注重他们自主学习能力的培养,让他们学会学习,从而实现继续学习、终身学习,顺应学习型社会的发展。
王富英
关键词：微生物检验自主学习能力
专业技能竞赛对实践教学的启示——以惠州卫生学校医学检验专业为例
2009年
技能训练是中职学校实践教学的重要内容之一．竞技比赛是使学生技艺迅速提高的一条重要途径。通过在学生中举行技能竞赛可以了解学生的实际操作能力，反映实践教学中存在的不足，有助于全面提升教学质量，优化课堂教学，强化学生技能训练和提高学生动手能力，为职业学校的教育教学改革提供可靠的依据。
廖奔兵叶薇陈桂兰欧阳惠君王富英
关键词：专业技能竞赛
面向专业技术资格考试的医学检验教学内容改革研究被引量：9
2010年
目的为中职学校医学检验专业核心课程教学内容改革提供依据。方法利用统计学方法对临床医学检验技术（士）全国卫生专业技术资格考试大纲及全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材医学检验专业核心课程教学大纲进行比较分析。结果教学大纲占考试大纲总知识点的54％，其中，临床检验占34％、微生物检验技术占62％、生物化学检验技术占133％、免疫检验技术占44％、寄生虫检验技术占75％。结论中职学校医学检验专业核心课程教学内容已不能满足全国卫生专业技术资格考试大纲的要求，必须对中职学校医学检验专业核心课程教学内容进行改革。
廖奔兵叶薇陈桂兰欧阳惠君王富英江海东
关键词：资格考试教学大纲
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