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王子乔

作品数:9 被引量:5H指数:1
供职机构:延边大学更多>>
相关领域:文化科学农业科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇网络
  • 2篇网络环境
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生个性
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体技术
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课程
  • 1篇用户
  • 1篇预警
  • 1篇社交
  • 1篇社交网
  • 1篇社交网络
  • 1篇桃李
  • 1篇桃李满天下
  • 1篇通信软件
  • 1篇签到
  • 1篇中学信息技术
  • 1篇网络通信

机构

  • 7篇延边大学

作者

  • 7篇王子乔
  • 1篇王晓丹
  • 1篇金山海

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇计算机仿真
  • 1篇科教文汇
  • 1篇学周刊(中旬...
  • 1篇新课程

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
慕课时代,真正的桃李满天下
2015年
中国的慕课是为了提高全民族的素质,实现优质教育资源的共享,加速教育强国的进程。慕课的产生解决了优质教育资源分布不均的问题。针对慕课的主要特征和面临的挑战,通过对前人研究的充分理解和自身参与到慕课的学习情境中,为今后慕课研究奠定基础。
王子乔
社交网络中用户签到行为位置泄露风险预警
2023年
社交网络的普及与生活化,社交网络用户签到行为所造成的位置泄露为社交网络用户带来具大困扰与潜在危险,由于位置泄露风险预警存在预警正确率低、效果不佳等问题。为了解决以上问题,提出社交网络用户签到行为位置泄露风险预警方法。通过建立位置攻击者模型,分析攻击者的攻击情况;采用数据挖掘的聚类算法,获取签到社交用户网络数据信息;通过属性敏感性、数据可见性、属性公开性三个指标,实现社交网络用户签到行为位置泄露风险预警。实验结果表明,所提方法的社交网络用户签到行为位置泄露风险预警准确度为98.6%、查全率为97.6%,说明所提方法的风险预警效果好。
王晓丹王子乔金山海
网络环境下留守初中生家校管理的方法研究
2014年
本研究采用文献法、访谈法,总结传统的家校管理中在解决留守学生学业失教、心理失衡、安全失保等问题时的不足,提出通过使用网络通信软件为留守学生与父母、教师间建立新的沟通平台,以求增强父母对留守学生的管理信心,加强教师与留守学生家长的相互联系,弥补传统家校管理手段的不足,改善学生与家长、学生与教师、教师与家长间的关系,最终促进初中阶段留守学生心理健康发展、家长的态度转变,并实现留守学生行为上的改变。
王子乔
关键词:留守学生网络通信软件
城市初中家校合作手段研究——以校讯通为例
在大教育视野中,学校教育、家庭教育、社会教育三者是紧密联系的统一体。开展家校合作,构建学校、家庭与社区的合作伙伴关系,既是国家战略,也是现实需求。  在传统的家校合作中,基本上是由教师向学生的家长的单向信息传达,家长往往...
王子乔
关键词:初中教育家校合作教学管理网络环境
中学信息技术课程实施存在的问题及对策分析
2015年
信息技术教育课程在基本理论知识和操作技能传授方面已经取得了一定的成绩,但学生信息技术的个性培养、创新能力以及信息技术教师的职业认可、职业发展和相关职业培训还不完善。本文试通过以上几个方面,探讨中学信息技术课程存在的问题,并提出对策,方便今后的进一步学习。
王子乔
关键词:信息技术课程
浅谈新媒体技术在高校辅导员家校管理中的作用被引量:1
2015年
本研究通过文献法、访谈法、比较研究法对辅导员在大学生管理工作中的职责、遇到的问题及成因做具体分析,发现现有管理工作中存在的不足,提出引入新媒体技术,将传统与现代沟通手段结合的方式。发挥新媒体技术特性到管理工作中,能够提高辅导员的工作效率,丰富辅导员的工作手段,增加辅导员与家长、学生之间的联系。
王子乔
关键词:辅导员新媒体技术
浅析在线学习对大学生个性发展的影响被引量:1
2018年
随着社会信息化的不断发展与成果应用,以及我国社会对具有较强信息能力和创新精神的人才需求,通过网络在线平台学习与沟通已经成为新的人才培养渠道。但在线学习方式与传统学习方式最大的不同就是学习者不能和老师面对面的交流,不能针对其进行有效的辅导,导致学习者在学习情绪和行为较传统学习方式有较大区别。现在越来越多的大学生使用在线学习方式进行学习,这就会对大学生的个性发展有一定的影响。
王子乔
关键词:大学生
共1页<1>
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