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温金梅

作品数:18 被引量:63H指数:4
供职机构:太原师范学院更多>>
发文基金:山西省软科学研究计划山西省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 7篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生

主题

  • 9篇教育
  • 8篇心理
  • 5篇体验式
  • 4篇心理教育
  • 4篇团体心理
  • 4篇理教
  • 3篇团体
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇学校心理
  • 2篇学校心理教育
  • 2篇教师
  • 2篇高职
  • 1篇大学生
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  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇当代教育
  • 1篇当代教育改革
  • 1篇新课程改革
  • 1篇新媒体

机构

  • 15篇太原师范学院
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  • 1篇呼伦贝尔学院
  • 1篇西南石油大学
  • 1篇山西师范大学

作者

  • 15篇温金梅
  • 4篇韦志中
  • 1篇王金国
  • 1篇赵春平
  • 1篇秦凤华
  • 1篇周章毅
  • 1篇张影侠

传媒

  • 3篇教育理论与实...
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  • 1篇中国成人教育
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  • 1篇心理技术与应...
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年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2001
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
团体心理教育的服务方向研究被引量:2
2011年
团体心理教育是一种以心理学知识、理论、规律为基础,以咨询技术为手段的专业助人模式。依据团体心理教育的服务对象,团体心理教育被划分为五个方向,即团体心理辅导、团体心理成长、团体心理咨询、团体心理干预和团体心理治疗。在实际运用时,这五个方向有很大程度的交叉和重叠,具有一致性和渗透性。团体心理教育旨在为实现全民心理健康、构建和谐社会而建立适合中国人群特点的团体心理教育结构体系,同时也为团体心理教育提供广阔的发展空间。
温金梅张影侠韦志中
关键词:心理教育
信息化背景下体验式心理培训对教师发展模式的牵引被引量:1
2015年
从传统教育的弊端入手,就"体验"这个新视角,对心理培训的内涵、目的、互动模式以及4种教育理念的转化等进行深入探讨,从而建构出一套全方位、多层次、立体化的体验式心理培训模式.为信息化时代背景下教师教育发展探索新路径,也为新课程改革注入新活力,更为教师心理优化与专业成长增添其时代性内涵.
温金梅
关键词:体验式新课程改革信息时代
浅谈教学机智在课堂教学中的运用被引量:13
2001年
教学机智是教师在教学过程中随机应变、灵活创造的能力 ,是教师必备的基本素质之一。教学机智在课堂教学中有着重要的作用 ,教师运用教学机智必须有爱心 ,运用适度 ,方法多样 ,态度诚恳。
赵春平温金梅
关键词:教学机智课堂教学教师素质教育艺术爱心教学过程课堂教学
新媒体时代大学生心理健康教育创新策略探讨被引量:9
2023年
新媒体时代信息传播内容和传播方式变化,对大学生思想意识与行为举止产生较大影响。随着新媒体不断发展,大学生群体心理状态呈现全新特征。面向大学生群体的心理健康教育也应与时俱进,将心理健康教育置于新媒体背景下进行剖析研究,这对提高心理健康教育质量具有现实意义。鉴于此,教育工作者应明确新媒体时代大学生心理健康教育契机,围绕心理健康教育创新困境,提出可行性创新策略,以供参考。
李成温金梅夏运梅
关键词:新媒体大学生心理健康教育
山西中职学校招生制度研究被引量:1
2011年
中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,目的是在九年义务教育的基础上培养数以亿计的技能型人才和高素质劳动者。改革开放30年来,山西中职学校招生制度有了很大的变化与发展,其既有它合理性一面,也确实存在着一些弊端。因此,需要从面向社会、市场、当地实际需要出发;加强制度、政策引导;加强招生宣传、突出办学特色、建立新的评价体系及在奖惩制度等方面进行改革,使其更好的为山西中职教育与山西经济发展服务。
王金国温金梅
关键词:招生制度
论团体心理咨询在学校心理教育中的作用被引量:7
2009年
团体心理咨询是在团体情景下提供心理帮助与心理指导的一种心理教育形式,是目前学校心理教育的理想形式。通过列举团体心理咨询的特点以及在学校教育中的优势,说明团体心理咨询在学校心理健康教育中具有极大的发展前景。
温金梅
关键词:团体心理咨询心理教育学校教育
学校校长的认知新视角
2011年
21世纪是领导观念亟须转变的世纪,隐性领导的出现成为这场转变中最主要的新方向。面对新形势、新任务、新课改的不断推进,对校长领导理念方面的认知变革势在必行。这种变革不仅体现在领导环境、领导关系、领导方式、领导任务方面,而且更重要的是体现在领导观念、领导体制、领导职能和领导艺术等诸多方面。
温金梅
关键词:校长
高职生抑郁情绪的调查及其团体干预的实证研究被引量:3
2013年
目的探讨高职生抑郁情绪的影响因素及其有效的干预策略。方法采用Beck抑郁量表与抑郁自评量表对81名高职生进行团体施测,并对筛选出的56名具有抑郁症状的高职生作为试验组进行团体心理辅导的干预,35名抑郁高职生作为对照组,不接受任何试验处理。结果试验组干预后测抑郁得分在统计学上显著低于干预前测抑郁得分(自编抑郁量表:t=4.103,P=0.000;Beck抑郁量表:t=2.885,P=0.005);并显著低于对照组后测抑郁得分(t=21.029,P=0.019)。结论团体心理咨询对高职生抑郁情绪的改善有显著效果。因此,团体心理辅导值得在高校大学生的心理健康教育中推广。
温金梅
关键词:抑郁情绪心理干预团体心理辅导
析“石头的故事”团体心理治疗技术的疗效因子被引量:2
2013年
本文通过分析亚龙团体和"石头的故事"团体心理治疗技术,分别阐述了两类团体心理治疗技术共同的疗效因子,即希望重塑、普遍性、传递信息、利他主义、原先家庭的矫正性重现、人际学习、团体凝聚力、宣泄及存在意识因子;以及"石头的故事"治疗技术特有的疗效因子,即文化心理重构和矫正性对话。
周章毅韦志中王茜秦凤华温金梅
关键词:团体疗效心理治疗
体验式教育模式下教师心理能力优化的研究被引量:1
2012年
国之兴衰在于教育,教育之兴衰在于教师。教师是一种特殊的职业,不仅要用自己的智慧去启迪学生的思维,还要用自身的品格去塑造学生的人格。应用体验式教育对教师进行心理能力的优化是一种教育新模式的探索,它利用多向互动的特点来发挥其独特的作用。从更高、更深、更远的角度来看,建立一套完备的教师心理优化体系,将会直接提高整个国民的心理素质。
温金梅
关键词:教师教育发展
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