涂淑珍
- 作品数：12 被引量：31H指数：4
- 供职机构：龙岩学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅B类科技/社科项目国家自然科学基金龙岩市科技计划项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学经济管理医药卫生更多>>
- 随机利率下含信用风险的欧式期权的定价
- 2015年
- 采用混合定价方法给出了含信用风险的欧式期权在利率是随机情况下的模型.采用公司定价模型中的补偿率,同时假定违约过程服从重Poisson随机过程.其中违约过程的强度函数λ服从均值回复过程,且它与标的资产价格和公司价值相关.运用等价鞅测度变换,给出了在随机利率框架下,含信用风险的期权价格的闭解.
- 涂淑珍黄婧李时银
- 关键词：随机利率信用风险等价鞅测度
- 信用风险下多资产期权的定价模型与解法
- 本文研究了带有违约风险的多资产期权的定价理论及定价公式，主要研究了两种不同情形下多资产期权在含交易对手违约风险时的定价问题，并分别以交换期权、复合期权为例，给出了考虑信用风险下，这两种期权的定价公式。 介绍信用风险的理...
- 涂淑珍
- 关键词：信用风险
- 文献传递
- 预测自体动静脉内瘘成熟的列线图模型的建立被引量：12
- 2019年
- 目的通过对行自体动静脉内瘘(arteriovenous fistulas,AVF)的尿毒症患者术前临床资料、彩超检查等指标构建列线图模型,探讨预测AVF成熟度的方法。方法选取2016年1月～2018年1月收治的238例确诊终末期肾病并且需要行AVF手术的患者组成建模组,收集2018年1月1日～2018年8月1日拟行AVF的尿毒症患者80例,作为验证组。收集患者相关指标,经单因素筛选临床变量后,应用Logistic回归模型进行多因素分析,确立进入最终模型变量。采用R 3.4.3统计软件建立列线图,引入最终进入多因素模型的所有变量,进一步评估模型的效能。结果 238例尿毒症患者,动静脉内瘘成熟发生率为74.8%,收缩压(OR=0.987,95%CI:0.975～0.999,P=0.032),血磷(OR=0.012,95%CI:0.312～0.866,P=0.012),总胆固醇(OR=0.694,95%CI:0.577～0.835,P=<0.001),合并糖尿病(OR=0.226,95%CI:0.107～0.477,P=<0.001),合并高血压(OR=0.121,95%CI:0.059～0.249,P=<0.001)为影响AVF成熟的危险因素,而头静脉内径(OR=7.301,95%CI:3.369～15.821,P=<0.001)、桡动脉内径(OR=3.225,95%CI=1.441～7.218,P=0.004)、桡动脉流速(OR=1.086,95%CI:1.058～1.115,P<0.001)、加压后静脉内径(OR=2.955,95%CI:1.747～4.998,<0.001)为影响AVF成功率的保护性因素。根据多因素分析结果,由头静脉内径(β=1.700,P<0.001)、桡动脉流速(β=0.054,P<0.001)、总胆固醇(β=-0.326,P=0.034)、合并高血压(β=-1.549,P=0.002)、合并糖尿病(β=-1.183,P=0.017)建立的列线图模型进行内部预测,通过bootstrap法进行内部验证,模型的校正情况良好,AVF成熟的发生率c-index为0.897。校准曲线显示列线图预测与实际观察的AVF成熟发生率有良好的一致性。受试者工作曲线(ROC曲线)分析显示验证组80例运用列线图预测AVF成熟的效能AUC为0.848(95%CI:0.745～0.952,P<0.001),其诊断价值高于传统徒手检查(AUC 0.649,95%CI:0.540～0.758,P=0.028)、术前彩超筛查(AUC 0.786,95%CI:0.694～0.879,P<0.001)。结论本研究构建的列线�
- 梁玉枫陈勇平涂淑珍邱莉廖伟增黄彬三丘美兰卢彩成
- 关键词：尿毒症动静脉内瘘列线图
- 基于SPOC的概率统计课程建设研究被引量：1
- 2018年
- 基于SPOC的教学模式结合了MOOC教学与传统教学,为当代教学改革提供了新思路.本文以概率统计课程为例,分析概率统计课程教学的现状,探讨SPOC教学模式的设计流程,提出概率统计课程改革的新思路和遇到的困难,分析该教学模式在提高教学质量的同时,对教师和学生提出更高的要求.
- 马奕涂淑珍吕卫平
- 关键词：概率统计教学设计
- SPSS统计分析在成绩评价中的应用被引量：5
- 2015年
- 利用SPSS软件包对学生成绩数据进行因子分析和频数分析,科学地分析和评价教师的教学情况。
- 马奕涂淑珍吕卫平
- 关键词：SPSS频数分析
- 基于SPOC的高等数学课程建设探索被引量：5
- 2018年
- 基于SPOC的翻转课堂教学,结合了传统教学与MOOC教学,为高数教学改革提供了新方法。本文以高等数学课程教学为例,分析了高等数学教学的国内现状,研究SPOC教学模式的设计流程,提出高等数学课程改革的新思路和遇到的困难,分析翻转课堂教学能够提高高数教学质量的优势和存在的不足。
- 马奕涂淑珍吕卫平
- 关键词：高等数学课程设计
- 违约风险的交换期权的定价模型与解法
- 2012年
- 含交易对手违约风险的交换期权采用混合模型定价,借助公司价值模型中的补偿率,同时采用以强度为基础的违约函数来确定违约的发生.假定违约强度遵从均值回复的重随机Poisson过程:且违约强度过程与标的资产,企业价值都相关.利用等价鞅测度变换方法导出含有违约风险的交换期权的价格闭解.
- 涂淑珍李时银
- 关键词：信用风险违约强度等价鞅测度
- WEB端音乐播放器的设计与实现被引量：1
- 2018年
- 面对手机用户希望有尽可能多的软件能够在不占内存的情况下使用这一需求,本文以node.js作为运行环境,采用vue.js组件化开发模式配合Ajax数据请求开发web端的单页面型的音乐播放器,用户只需进入指定链接或扫描二维码即可享受和普通音乐播放器相似的功能。
- 吴清福涂淑珍马奕
- 概率论直观教学与R统计软件实现的探索被引量：2
- 2015年
- 直观教学在任何一门课程的教与学中既是一种重要方式也是一种重要手段,可将R软件引入到直观教学中.针对《概率论与数理统计》课程概率论部分的一些基本问题,从增强理解和提升教学效果角度出发,通过安排合理的教学流程,结合R软件的随机模拟和图形绘制等功能,将问题程序化、图形化,以提升教学效果,为直观教学提供一种思路.
- 吕书龙刘文丽涂淑珍陈凤德梁飞豹
- 关键词：R软件概率论直观教学
- 微课在概率统计教学中的应用与思考被引量：4
- 2016年
- 随着时代的发展,互联网+模式逐渐进入人类的生活,以共享为理念的开放教育资源的发展,"微"教学模式在全球范围内兴起,微课作为"微"环境下的产物,更是广泛应用于高校各个学科专业的教学实践中。以概率统计课程为例,分析传统概率统计课程课堂教学存在的问题,介绍微课教学与传统课堂教学的差异,通过连续型随机变量概念的微课制作,结合概率统计课程和微课的特点,探索微课应用于概率统计教学的有效性问题,可激发学生的学习积极性,提高教学效果。
- 马奕涂淑珍吕卫平
- 关键词：概率统计教学设计
