沈炳良
- 作品数:6 被引量:1H指数:1
- 供职机构:上海财经大学浙江学院更多>>
- 发文基金:浙江省教育厅科研计划新世纪高等教育教学改革工程国家自然科学基金更多>>
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- 财经类独立学院数学教学改革探索与实践
- 2017年
- 本文介绍了上海财经大学浙江学院在数学课堂教学过程、内容、方法、考试形式等方面进行的改革以及改革在教材建设、教学效果方面的成绩,同时,对独立学院数学课堂人文素质的培养以及非智力因素的影响等若干问题进行了探讨.
- 邹晓光沈炳良武斌
- 关键词:教学改革
- 构造余环上的辫子张量范畴
- 2010年
- 探讨了余环上的余模范畴如何构成辫子张量范畴.首先假设C是一个余环,则由C构成C上的余模可得余模范畴成为张量范畴的条件.其条件是要求问题中的余环和代数必须为双环和双代数且满足某些相容条件.然后在给定的张量余模范畴上通过一个扭曲卷积可逆映射定义辫子,并探讨得到余环上的余模范畴构成辫子张量范畴的充分必要条件.缠绕模范畴是余环上的余模范畴的一个特例,可将余环上的余模范畴得到的结果应用到缠绕模范畴中.
- 沈炳良刘玲
- 关键词:双环辫子张量范畴缠绕模
- 交叉积的有限表现维数被引量:1
- 2013年
- 探讨了Hopf代数上的交叉积A#σH和其子代数A之间的有限表现维数的关系;研究了交叉积A#σH成为n-Gorenstein代数的条件.所得结果与著名的Gorenstein对称猜想有一定的联系.
- 沈炳良刘玲
- 关键词:交叉积GORENSTEIN代数
- 关于线性代数课堂教学改革的几点思考
- 2015年
- 线性代数是高等学校经管类学生的一门重要基础课程,但线性代数具有高度的抽象性和严密的逻辑性,对于以文科生居多、数学基础比较薄弱的经管类专业学生而言,在学习这门课程时普遍感到有一定的难度.为此就如何有效提高线性代数课堂教学效果,结合自身的实际教学经验,给出五点建议.
- 沈炳良邹晓光
- 关键词:线性代数课堂教学多媒体教学数学软件
- Hopf代数理论中的对偶问题
- 本文将重点围绕Hopf代数理论中著名的Blattner-Cohen-Montgomery对偶定理,一些辫子张量(交叉)范畴中的Hopf代数的对偶,Hopf群余代数上的Radford双积定理及群拟三角结构等展开讨论,具体可...
- 沈炳良
- 关键词:对偶定理
- 文献传递
- 群交叉积构造的一类新的Hopf群余代数
- 2012年
- 探讨了群交叉积C#πσH和群Smash余积C×πH构成半Hopf群余代数乃至Hopf群余代数的条件,这是著名的Radford双积在Hopf群余代数系统中的实现.
- 沈炳良刘玲